1 分数乘法-分数乘分数-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版六年级上册数学(编号:10551).zip
分数乘法分数乘法绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/计算下面各题。529473852154311345821205615119列式计算。(1) kg的 是多少千克?(2) 小时的 是多少小时?532173127无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 (1)李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。 李叔叔每分钟游多少千米? 1. 读题后,你知道了什么?109454无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 (1)李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。 李叔叔每分钟游多少千米? 1094544542.你是怎样理解“李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 ”这句话? 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 乌贼30分钟可以游多少千米? 109巩固练习,提升认识课本第6页第6题。6、下面各题算的对吗?把不对的改正过来。巩固练习,提升认识1学习内容例 4 分数乘分数分数乘分数 学习目标: 1、知识与技能:掌握分数乘法计算过程中的约分方法,能正确熟练进行分数乘法计算,提高学生计算的能力。 2、过程与方法:能解答生活中简单的分数乘法问题,了解分数乘法在现实生活中的作用。 3、情感态度与价值观:经历分数乘分数计算过程中的约分方法,感受成功的喜悦。教学重点: 掌握分数乘法计算过程中的约分方法。教学难点: 熟练掌握约分方法,提高计算的能力。教具运用: 多媒体教学过程:一、复习导入一、复习导入1、算一算。5294 7385 2154 3113交流时让学生说一说:(1)分数乘整数的计算方法。 (2)分数乘分数的计算方法。2、列式计算。(1 1) 3/53/5 kgkg 的的 1/21/2 是多少千克?是多少千克?(2 2)7/127/12 小时的小时的 3/73/7 是多少小时?是多少小时?总结:求一个数的几分之几是多少用乘法。二、探索交流,解决问题。二、探索交流,解决问题。1、出示例题 4:无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它的速度是千米/分。1092、解决问题一:李叔叔的游泳速度是乌贼的。李叔叔每分钟游多少千米?454(1)阅读理解。学生阅读题目,理解题意。组织交流对题意的理解,得出:乌贼的速度是千米/分。109李叔叔的游泳速度是千米/分的。109454(2)试写等量关系式,并根据等量关系式列式。 2让学生根据已掌握的计算方法独立解答。教师巡视,让个别学生上台板书。 (3)交流讨论。组织全班观察对比,通过交流得出:分数乘分数,为了计算简便,可以先约分再乘。约分时,分子的两个因数和分母的两个因数进行约分,即:252104594109454(km1255(4)再次指导学生书写先约分再乘的计算方法。(5)及时练习:5295 211133283、解决问题二:乌贼 30 分钟可以游多少千米?(1)学生独立解答,约分:()271030930109(2)教师指导:分数乘法也可以这样直接约分。板书:10930271093013强调:分数和整数相乘,整数可以和分数的分母进行约分。4、小结。在分数乘法计算过程中,能约分的,先约分再乘,这样可以使计算简便。5、练习: 438 251526、自学课本第 5 页例 4,画出重要词句。三、巩固应用,内化提高。三、巩固应用,内化提高。31、教材第 6 页“练习一”第 6 题。 (先让学生独立练习,再组织学生交流汇报,汇报时重点交流约分的方法。 )2、教材第 5 页“做一做”第 1 题。 (学生阅读题目,理解题意,学生独立计算,最后组织交流。)3、教材第 5 页“做一做”第 2 题。4、教材第 5 页“做一做”第 3 题。四、回顾整理,反思提升四、回顾整理,反思提升说说这节课的收获?板书设计: 分数乘法李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 4/45李叔叔= 乌贼4/45 252104594109454(km1255路程=速度时间10930271093013
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分数乘法分数乘法绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/计算下面各题。529473852154311345821205615119列式计算。(1) kg的 是多少千克?(2) 小时的 是多少小时?532173127无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 (1)李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。 李叔叔每分钟游多少千米? 1. 读题后,你知道了什么?109454无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 (1)李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。 李叔叔每分钟游多少千米? 1094544542.你是怎样理解“李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 ”这句话? 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼, 它每分钟可游 km。 乌贼30分钟可以游多少千米? 109巩固练习,提升认识课本第6页第6题。6、下面各题算的对吗?把不对的改正过来。巩固练习,提升认识1学习内容例 4 分数乘分数分数乘分数 学习目标: 1、知识与技能:掌握分数乘法计算过程中的约分方法,能正确熟练进行分数乘法计算,提高学生计算的能力。 2、过程与方法:能解答生活中简单的分数乘法问题,了解分数乘法在现实生活中的作用。 3、情感态度与价值观:经历分数乘分数计算过程中的约分方法,感受成功的喜悦。教学重点: 掌握分数乘法计算过程中的约分方法。教学难点: 熟练掌握约分方法,提高计算的能力。教具运用: 多媒体教学过程:一、复习导入一、复习导入1、算一算。5294 7385 2154 3113交流时让学生说一说:(1)分数乘整数的计算方法。 (2)分数乘分数的计算方法。2、列式计算。(1 1) 3/53/5 kgkg 的的 1/21/2 是多少千克?是多少千克?(2 2)7/127/12 小时的小时的 3/73/7 是多少小时?是多少小时?总结:求一个数的几分之几是多少用乘法。二、探索交流,解决问题。二、探索交流,解决问题。1、出示例题 4:无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它的速度是千米/分。1092、解决问题一:李叔叔的游泳速度是乌贼的。李叔叔每分钟游多少千米?454(1)阅读理解。学生阅读题目,理解题意。组织交流对题意的理解,得出:乌贼的速度是千米/分。109李叔叔的游泳速度是千米/分的。109454(2)试写等量关系式,并根据等量关系式列式。 2让学生根据已掌握的计算方法独立解答。教师巡视,让个别学生上台板书。 (3)交流讨论。组织全班观察对比,通过交流得出:分数乘分数,为了计算简便,可以先约分再乘。约分时,分子的两个因数和分母的两个因数进行约分,即:252104594109454(km1255(4)再次指导学生书写先约分再乘的计算方法。(5)及时练习:5295 211133283、解决问题二:乌贼 30 分钟可以游多少千米?(1)学生独立解答,约分:()271030930109(2)教师指导:分数乘法也可以这样直接约分。板书:10930271093013强调:分数和整数相乘,整数可以和分数的分母进行约分。4、小结。在分数乘法计算过程中,能约分的,先约分再乘,这样可以使计算简便。5、练习: 438 251526、自学课本第 5 页例 4,画出重要词句。三、巩固应用,内化提高。三、巩固应用,内化提高。31、教材第 6 页“练习一”第 6 题。 (先让学生独立练习,再组织学生交流汇报,汇报时重点交流约分的方法。 )2、教材第 5 页“做一做”第 1 题。 (学生阅读题目,理解题意,学生独立计算,最后组织交流。)3、教材第 5 页“做一做”第 2 题。4、教材第 5 页“做一做”第 3 题。四、回顾整理,反思提升四、回顾整理,反思提升说说这节课的收获?板书设计: 分数乘法李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 4/45李叔叔= 乌贼4/45 252104594109454(km1255路程=速度时间10930271093013
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