部编版七年级上册道德与法治 第二单元 友谊的天空 复习课件（共67张PPT）.pptx

1、部编人教版七年级上册道德与法治复习课件部编人教版七年级上册道德与法治复习课件第二单元 友谊的天空友谊觉察朋友变化朋友圈变化、朋友的影响力、朋友的作用认识友谊特质亲密关系、平等双向、心灵相遇澄清友谊困惑不是一成不变的、竞争并不必然伤害友谊、需要原则交友行动上现实交友网上交友建立友谊开放自己、持续的行动呵护友谊关怀对方、尊重对方、处理冲突、对待伤害利与弊虚拟、平等、自主交友智慧理性对待、自我保护、转化慎重、现实中交友比较回到知识框架我的朋友圈我的朋友圈友谊的力量友谊的力量和朋友在一起和朋友在一起朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格朋友朋友见证我们一起走过

2、的成长历程见证我们一起走过的成长历程朋友朋友丰富我们的生活丰富我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好经验，友谊让我们体悟生命的美好友谊的特质友谊的特质友谊的澄清友谊的澄清深深浅浅话深深浅浅话友谊友谊友谊友谊不是一成不变的不是一成不变的竞争竞争并不必然伤害友谊并不必然伤害友谊友谊友谊不能没有原则不能没有原则友谊友谊是一种亲密的关系是一种亲密的关系友谊友谊是平等的、双向的是平等的、双向的友谊友谊是一种心灵的相遇是一种心灵的相遇友友谊谊与与成成长长同同行行2 2、梳理梳理朋友圈的朋友圈的意义意义：更好的察觉自己对友谊的真正期：更好的察觉自己对友谊的真正期待，学会处理交友中遇到的各种问题待，学会处理

3、交友中遇到的各种问题1 1、朋友圈的变化、朋友圈的变化：自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；自己的朋友圈比以大了，与朋友的活动内容更丰富了；自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。3 3、朋友对我们、朋友对我们的影响（作用）的影响（作用）4 4、如何如何正确正确认识友谊认识友谊？5.5.澄清对友谊认识澄清对友谊认识的几种误区？的几种误区？知识框架建立友谊建立友谊呵护友谊呵护友谊让友谊之树常青让友谊之树常青用心关怀对方用心关怀对方学会尊重对方学会尊重对方正确正确处理冲突

4、处理冲突承受承受并正确对待伤害并正确对待伤害开放自己开放自己需要需要持续的行动持续的行动交交友友的的智智慧慧网上交友网上交友慎重结交网友慎重结交网友网上交友新时空网上交友新时空1 1、网上、网上交友的交友的特点：特点：虚拟、平等、虚拟、平等、自主自主面带微笑。面带微笑。记住对方的名字。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。要做一个耐心的倾听者。要保持好奇。保持好奇。具体方式具体方式保持冷静。保持冷静。坦诚交流。坦诚交流。及时处理。及时处理。勇于承担。勇于承担。换位思考。换位思考。途径途径2 2、网络交友的利弊、网络交友的利弊3 3、在在网络交往中要

5、注意什么网络交往中要注意什么？4 4、如何如何提高自我保护意识？提高自我保护意识？做法做法做法做法知识框架第四课 友谊与成长同行友谊对生命成长的意义. 朋友对我们的成长有什么意义?() 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。() 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。() 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。. 我们要和什么样的人交朋友?我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友，也要与有优秀品质和能力、德才兼备的人交朋友。. 友谊有哪些特质?友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇

6、。. 如何正确认识友谊?() 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出， 坦然接受新的友谊。() 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。() 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但 “讲义气” “够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。第五课交友的智慧建立友谊、 呵护友谊；网上交往. 怎样建立友谊?() 建立友谊，需要开放自己。() 建立友谊，需要持续的行动。() 建立友谊，需要掌握正确的方法。. 怎样呵护友谊?() 呵护友谊，需要用心去关怀对方。() 呵护友谊，需要学会尊重对方。() 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。() 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。.

7、网上交往的特点和利弊特点 网上交往具有虚拟、 平等、 自主等特点。积极作用网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要。消极影响网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟世界的交往， 带有很多不确定的因素。 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。. 网上交往要注意什么?() 需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。() 虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。() 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。() 网上交往要遵守法律、法规和道德。() 我们都不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中

8、与同伴交往。温馨提示青春期闭锁心理的表现和危害() 表现: 影响与同学、朋友的正常相处和交往；不利于良好人际关系的建立，不利于健康成长，容易形成自我封闭、自我孤立的性格，影响正常的学习生活。() 危害: 封闭自己，不主动与他人交流；内心的矛盾和想法不愿意外露；当困难和矛盾得不到解决时，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃等。练达标训一、单项选择题一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案）1.多年前，英国泰晤士报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的道路是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：“一个好朋友。”这样说

9、的理由有（ ）旅途中，朋友可以相互扶持、相互帮助 在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳、更加坚实 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 有了朋友，我们的人生旅途就不会遇到任何困难A. B. C. D.A A2.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句体现深厚友情的是（ ）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.本是同根生，相煎何太急D.谁言寸草心，报得三春晖A A3.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ）A.一个人的朋友圈越大越好 B.朋友带给我们温暖和力量C.要善于与不同的

10、人交朋友 D.朋友在我们生命中最重要B B4.小玉因为父母经常吵架，所以很苦恼，学习也不能静下心。小玲发现后经常开导她，在学习上也帮助她，逐渐地小玉不再整天愁眉苦脸了。这个事例告诉我们（ ）A.朋友可以帮助我们解决一切困难B.朋友能使我们减少孤独，获得温暖，活得更加自在C.小玲应该帮助小玉解决父母吵架的问题D.小玲不应该管别人家的事情，这是小玉家的隐私B B5.朋友丰富了我们的生活经验，对我们的影响很大。孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”孔子这句话告诫我们在交友时，要选择与_的人做朋友。（ ）A.直爽、度量大、对学习有帮助B.真诚友善、爱讲“哥们儿义气”C.合作进取、友爱善良、喜欢听音乐

11、D.正直、诚信、见识广博D D6.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中对友谊的理解不恰当的是（ ）A.友谊是平等的、双向的B.友谊是一成不变的C.友谊是一种亲密的关系D.友谊是一种心灵的相遇B B7.右面漫画竞争与友谊给我们的启示有（ ）竞争并不必然伤害友谊竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得竞争会破坏友谊，葬送友谊在竞争中要能坦然接受并欣赏朋友的成就A. B. C. D.A A8.诗经大雅中有“投我以桃，报之以李”这句话，后来“投桃报李”成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（ ）A.平等、双向的B.一成不变的C.一种心灵的相遇D.一种亲密的关系A A9.“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的

12、言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这告诉我们（ ）A.友谊是平等的，双向的B.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊不是一成不变的，需要用心呵护D D10. “虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。”这句谚语告诉我们友谊（ ）A.需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友B.是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益C.需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责D.需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错C C11. “世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友，我们应该（ ）不断努

13、力，付出持续的行动 包容差异，避免一切冲突 掌握交友的智慧和方法 正确对待朋友无意间的伤害A. B. C. D.B B12. 芳芳向妈妈诉说烦恼：“班里很多同学都有好朋友了，可我一个也没有。”对此,妈妈恰当的回应是（ ）A.你需要对别人投其所好，迎合他人的喜好B.你需要主动向别人敞开心扉，把秘密与他人分享C.你需要改正自己的不足，让同学们都喜欢你D.别气馁，你需要持续付出行动，学会真诚待人D D13. 影片少年的你的热映，再次引发对校园霸凌的热议。媒体呼吁，要重视那些被忽视的“同学之间的小摩擦”，不能再给校园霸凌这个恶魔壮大的机会。重视“同学之间的小摩擦”，同学们要做到（ ）正确对待同学之间的

14、友谊 重视同学之间的摩擦，不加分辨地为同学做任何事 呵护友谊，学会正确处理同学之间的冲突 学会正确对待交友中受到的伤害A. B. C. D.C C14. 古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸，这充分说明了交友智慧的重要性。下列名言警句中，体现交友智慧的有（ ）独学而无友，则孤陋而寡闻 肯规予者必肯助予，宜倾心听之水至清则无鱼，人至察则无徒 君子之交淡如水，小人之交甘若醴A. B. C. D.D D15. 七年级学生小刚说：“进入初中后，我渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理我，太尴尬了，还是算了吧。”对此你想对小刚说（ ）A.呵护友谊需要学会尊重对方B.建立友谊需要敞开心扉、开放自己C

15、.友谊是一种心灵的相遇D.建立友谊需要持续的行动D D二、非选择题二、非选择题16. 阅读材料，回答问题。 小明和小亮是同一个院里的邻居，又在同一所小学读书，一直以来都是最亲密的朋友。上了不同的中学后，他们见面少了，联系也越来越少，感情也越来越淡。上周在校际篮球赛上，小明发现自己居然和小亮成了竞争对手，代表各自的学校参加比赛，似乎再也找不到原来的亲密友情，而只是竞争对手了。小明在自己的日记里忧伤地写道：“距离、竞争等因素都可以成为友谊的杀手，这个世界没有什么真正的友谊。”结合材料，运用所学知识，对小明的观点进行辨析。 小明的观点是错误的。小明的观点是错误的。虽然友谊可能受到各种因素的影响，但我

16、们仍能获得真正的友谊。虽然友谊可能受到各种因素的影响，但我们仍能获得真正的友谊。友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的, ,人与人之间距离的改变，环境的改变，甚人与人之间距离的改变，环境的改变，甚至个人的改变，都可能改变友谊。在这种改变中，有些友谊得到保至个人的改变，都可能改变友谊。在这种改变中，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出。我们要学会接受友谊的淡出，坦然接受新持，有些友谊逐渐淡出。我们要学会接受友谊的淡出，坦然接受新的友谊。小明和小亮的距离远了，并不意味着他们的友谊必然淡出。的友谊。小明和小亮的距离远了，并不意味着他们的友谊必然淡出。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞竞

17、争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。小明和小亮虽然是竞争对手，但他们可以相互们会收获更多。小明和小亮虽然是竞争对手，但他们可以相互学习，相互帮助，共同进步，也同样可以拥有真诚的友谊。学习，相互帮助，共同进步，也同样可以拥有真诚的友谊。所以，我们应该在友谊的长河中，梳理对友谊的感受，澄清所以，我们应该在友谊的长河中，梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，敞开心扉，建立友谊，呵护友谊，用真诚的行对友谊的认识，敞开心扉，建立友谊，呵护友谊，用真诚的行动获得真诚的友谊。

18、动获得真诚的友谊。17. 阅读材料，回答问题。材料一：下面是某班级学生上网情况抽样调查统计表，据此回答相关问题。性别上网目的打游戏聊天交友学习其他男生65%21%6%8%女生25%48%15%12%（1）上面的调查统计表反映了什么问题？ 反映了部分同学上网的主要目的是打游戏和聊天交友，利用网反映了部分同学上网的主要目的是打游戏和聊天交友，利用网络来学习的比例较低，没有正确合理利用网络。络来学习的比例较低，没有正确合理利用网络。材料二：一项针对当代中学生网络生活的调研表明，在网上交往方面，中学生对网友的依赖程度有升高的趋势。（2）为了能享受健康的网上交往，“中学生网民”要如何慎重结交网友？学会理

19、性辨别、慎重选择。增强自我保护意识，不轻易接受学会理性辨别、慎重选择。增强自我保护意识，不轻易接受陌生人的邀请，注意保密个人信息。将网上的朋友转化为现实陌生人的邀请，注意保密个人信息。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。不过分依赖网友。在网上交往过程中，中的朋友，需要慎重。不过分依赖网友。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。我们要遵守法律、法规。（3）网上交往不能替代现实中的朋友，现实生活中，我们如何用心去呵护友谊？用心关怀对方，体会朋友需要。学会尊重对方，把握界限用心关怀对方，体会朋友需要。学会尊重对方，把握界限和分寸。学会正确处理冲突，保持冷静，及时处理，换位思和分寸。学会正确处

20、理冲突，保持冷静，及时处理，换位思考。正确对待交友中受到的伤害。考。正确对待交友中受到的伤害。第二单元达标检测卷(友谊的天空)(本试卷满分100分,考试时间60分钟)1.拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运,是因为这样的友谊( )能丰富我们的生活经验需要持续行动,用心呵护是一种亲密的人际关系让我们对生命的体悟更美好A. B. C.D. B 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)2.升入中学后,小红像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往。她感到越来越孤独,有时特别烦躁,

21、情绪波动很大,人际关系也变得很紧张,朋友越来越少。小红想要拥有自己的朋友,应该( )开放自己,敞开心扉,主动表达 持续行动,真诚待人取人之长,补己之短继续保持,上网交友A. B. C. D.A 3.古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这句话说明 ( )A.与朋友竞争,就是要争个高低B.与朋友竞争,会伤害友谊C.在竞争中欣赏朋友,自我反省D.朋友之间友谊第一,不应有竞争C 4.2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了中华人民共和国民法典,该法从2021年1月1日起正式实施。晓琳和好朋友晓静听说后相互合作,一起上网查看民法典的有关资料,

22、还相互探讨、学习。这说明( )A.友谊不能没有原则B.我们的朋友圈越来越大C.友谊给我们带来烦恼D.好朋友有利于我们成长D 5.期中考试时,小福收到了好朋友小明悄悄传来的要求传答案的小纸条。对此,小福不予理睬。下列对小福的做法,评论正确的是 ( )不够义气,朋友间应互相帮助遵守规则,具有良好竞争意识太讲原则,会影响朋友间感情明辨是非,能够作出正确选择A.B.C.D.D 6.小林发现好朋友小东最近情绪低落,主动关心询问,小东却不愿意说。小林下列做法正确的是 ( )这是不把自己当朋友,不愿意坦诚相待,也不搭理小东心情不好能理解,应该持续关心,多问几次他就会说了要学会尊重朋友,给朋友留一些空间,默默

23、关心就好了既然不说,就不强迫小东,等他愿意说的时候再做倾听者A.B.C.D.C7.下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是( )A.B.C.D.B8.朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友见证了我们一起走过的成长历程,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题。下列语句中体现了这一主题的是( )A.“单则易折,众则难摧。”北史吐谷浑传B.“桃李不言,下自成蹊。”史记李将军列传C.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白(唐)D.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维(唐)C9.2021年9月15日至9月27日,第十四届全国运动会将在陕西省举办。近年来,中

24、国短跑在进步,中国短跑小伙子们的友谊也愈加深厚。回顾第十三届全国运动会,田径赛场上,最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业同台竞技,但谈及彼此时却凸显惺惺相惜之情,从未相互挤对。对此,你的看法是 ( )友谊需要经受风雨的洗礼竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度呵护友谊,需要学会尊重对方学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,与其共同进步A. B. C. D.D10.要实现右图中两个人的愿望,她们应该 ( ) 用心关怀对方 学会尊重对方正确处理冲突 满足对方需求A. B.C.D.A11.“这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善

25、良可爱的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明( )网络是一把双刃剑,要学会自我保护网上交往具有平等性,可以结交到更多朋友网上交友很不可靠,要远离网络平台网上交往具有虚拟性,要学会辨别是非A.B.C.D.A12.小韩升入初中,住进学校的集体宿舍后,得到了室友们的许多关照,却对别人漠不关心,觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之,室友们渐渐疏远了他。这启示我们( )A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是一种亲密的关系C.朋友对一个人的影响很大D.友谊是平等的、双向的D13.一个人的一生不可能没有朋友,只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐,因为朋友的存在并不会让自己失

26、去什么,相反还会收获很多。这表明( )因为朋友,我们少了几分孤独因为朋友,我们感受到自身的价值因为朋友,我们学会了与他人相处因为朋友,我们享受到了交往的快乐A.B.C.D.D14.右边漫画警示青少年应( ) A.关爱他人,学会换位思考B.以礼待人,对人毫无保留C.呵护友谊,感谢朋友善意D.珍爱生命,警惕毒品侵害D15.邓稼先是我国著名的科学家,在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和诺贝尔物理学奖获得者杨振宁从小就是好朋友。1971年,邓稼先到机场迎接分别了整整二十年的老朋友杨振宁,两人一见面就热情地聊了起来,但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密,两人的谈话总是点到为止,尽量不涉及这方

27、面的问题。这启示我们( )A.要学会正确处理冲突B.要正确对待交友中受到的伤害C.要持续用心去关怀朋友D.要学会尊重朋友,把握好彼此的界限和分寸D16.观察右图,层层防范中小学生“坠落至底”的原因有 ( )利用互联网查阅资料、学习新知被大量冗余信息干扰,耗费时间被碎片化信息影响其思考的深度因沉迷虚拟交往而疏离现实交往A.B.C.D.C17.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见( )友谊是亲密的、双向的 友谊总是一成不变的竞争并不必然伤害友谊 友谊要以自我为中心A. B.C. D.D18.某校七年级学生小莉在网上聊天时认识了网

28、友阿强,两人很谈得来,阿强想约小莉周末见面。小莉一时拿不定主意,决定在网上发帖求助。下列网友的回帖最不可取的是( )A.“见多识广”:果断拒绝,要有一定的自我保护意识,尤其是女孩子B.“独具慧眼”:网络上不真实的东西太多了,容易“见光死”,还是小心为妙C.“与时俱进”:现在都是网络时代了,可以放心、大胆地去见网友D.“真知灼见”:网络上也有好人,但我们要先了解清楚,有把握再去见面C19.疫情防控牵动着全国人民的心,中国互联网联合辟谣平台保障“战疫”持续粉碎谣言,为公众还原真相,唱出了网络的“好声音”。作为公民,要在网络世界唱出“好声音”,就必须( ) 加强自我约束,放弃言论自由合理利用网络,传

29、播社会正能量依法自由表达,正确行使权利拒绝不良诱惑,彻底远离网络A. B. C. D. B20.2020年新冠肺炎疫情暴发初期,网上惊现一篇“中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”的报道后,网友们纷纷深夜出动抢购双黄连口服液,加剧了病毒的交叉感染。新冠肺炎疫情期间各路五花八门的谣言不绝于耳,网上虚假信息肆意传播,作为网民,我们要( )严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者对信息进行甄别,抵制不良信息提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观网络不是法外之地,恪守网络准则A.B.C.D.D二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一材料一: :中学

30、生楚楚在日记中写道:“近来我的心情很烦,遇到烦心事也不知道跟谁诉说。人家都有好朋友,我却没有。看到同学三五成群,我真的非常羡慕。越是这样,我越孤独,越觉得自己可怜。唉!” 材料二材料二: :数学月考时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母的批评,她多次要求好友小华把答案给自己抄。小华很犹豫,该不该帮小丽呢?(1)为了帮助楚楚,请你告诉她应怎样建立友谊。(4分)建立友谊,需要开放自己。建立友谊,需要持续的行动。(4分)(2)结合材料二,分析我们在正确对待友谊时应澄清哪些问题。(6分)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。材料二中,小丽要求好友小华给自己考试答案抄,

31、是弄虚作假、违背考试诚信、违背考试纪律的行为,这是一个原则问题,绝不能妥协。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。材料二中,小丽、小华都享受着友谊带来的快乐,同时因为考试抄答案这件事,帮与不帮也会困扰着两人,对他们的友谊也会是一个考验,两人都必须清醒,正确认识,坚守原则,让友谊更牢固。(从两个角度展开分析,每个角度3分。不结合材料的,扣2分。共6分)22.阅读材料,回答问题。(14分) 下表是就初中生交友问题针对100名初中学生进行的调查。【请你分析】(1)从问题数据可以看出绝大部分中学生的一个什么问题?请分析

32、为什么会出现这样的结果。(7分)反映了绝大部分中学生都渴望朋友或喜欢交朋友。(1分)因为:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(每点2分,其他答案言之有理亦可,6分)【请你列举】(2)友谊的特质有哪些?(3分)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。(每点1分,共3分)【我来支招】(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?(4分)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需

33、要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。(每点1分,共4分)23.阅读材料,回答问题。(16分) 2020年3月25日,工业和信息化部信息通信管理局局长韩夏介绍,自2月17日国家中小学网络云平台开通以来,根据中央电教馆的统计,该平台已经开设了119门的学科课程,截至3月24日共播出小学、初中、普通高中课程1 917堂,浏览量累计达到了9.94亿次,访问量累计达到了7.75亿人次,通过平台进行在线学习的学生累计超过了1.95亿人次。在各企业的共同努力下,整个系统运行非常的平稳通畅,下一步工信部将继续加强协调统筹、做好全国中小学停课不停学相关的保障支撑工作。 对此,

34、同学们发表了不同的意见。 兰兰说:“快点开学吧!憋在家里,没有朋友、没有同学好难受啊!” 彬彬说:“对啊!网上交往时间长了,我突然觉得很空虚、很寂寞。” 峰峰说:“我觉得挺好的呀,网络学习无拘无束,我还认识了一个新网友,准备疫情过后就见面。”(1)请结合材料说说网络学习有什么特点。(5分)网络学习有利也有弊。(1分)网上学习具有虚拟、平等、自主等特点,互联网方便了我们查找学习资料,网上学习的时间和地点都比较方便。(2分)互联网开启了通往世界的一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(2分)友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来困扰,增添烦恼。友谊是一种亲密的关系,和朋友在一起的这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。 网络交往可以满足我们一些心理需要,但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。(每点2分,共6分)(2)从友谊的角度,谈谈你如何看待兰兰和彬彬的观点。(6分)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(5分)(3)请你评价一下峰峰的言行。(5分)