书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 数学 > 苏教版（2024） > 四年级上册 > 八、垂线与平行线-9、垂线和平行线练习-教案、教学设计-部级公开课-苏教版四年级上册数学(配套课件编号：d0a5f).doc

八、垂线与平行线-9、垂线和平行线练习-教案、教学设计-部级公开课-苏教版四年级上册数学(配套课件编号：d0a5f).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1905846

上传时间：2021-11-26

格式：DOC

页数：2

大小：29KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《八、垂线与平行线-9、垂线和平行线练习-教案、教学设计-部级公开课-苏教版四年级上册数学(配套课件编号：d0a5f).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 苏教版四年级上册数学垂线平行线 _9 练习教案教学设计部级公开配套课件编号 d0a5f 下载 _四年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、1第八单元第八单元课题：垂线课题：垂线与与平行线练习平行线练习教学内容：教材第七册第 9495 页练习十五。教学目标：1、使学生结合生活情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线相互垂直和垂线，能举出互相垂直的例子，判断两条直线的垂直关系；认识点到直线的距离，能量出点到直线的距离。2、使学生经历从现实空间中抽象出垂线的过程，认识垂线的相关知识，能应用垂线的认识进行简单的判断，体会抽象和简单的演绎，积累图形的学习活动经验；通过观察、比较、测量等活动，发展空间观念。3、使学生主动参与学习活动，体验几何与图形知识与现实世界的联系，产生对图形学习的兴趣。教学重点：认识直线互相垂直的位置关系
2、。教学步骤教师活动学生活动个性修改知识点一：同一平面内两直线的位置关系1、同学们，前面我们学习了相交和平行，首先通过一组题目来回顾一下（出示幻灯片）（揭示课题并板书）追问：后面两组相交的直线的位置关系有什么特殊的？揭示“互相垂直” 、 “垂线”和“垂足”的概念，并相机板书2、完成活动单 1-3 题你能在生活中找到互相垂直的例子吗？3、组织集体汇报：怎样判断？巡视个别交流辅导汇报：你找到哪些线段是互相垂直的？其余的为什么不是呢？仔细观察，学生读题，点名回答。互相说说相交线观察交流分类情况独立完成小组推荐回答思考判断并交流1、复习垂线的画法说明操作方法和注意点2、趁热打铁，
3、完成活动单第 4 题你量出了点 A 到直线的距离了一合、二靠、三画、四标点名回答，观察呈现过程，思考交流各自的理解量所有线段的长，记录2知识点二：过一点画已知直线的垂线，点到直线的距离吗？量的什么？（板书）3、测量比较完成活动单 5-7 题这些线段有多长，你能量一量吗？交流：比一比它们的长度，你有什么发现？能指出最短的一条吗？揭示并板书：点到直线的距离追问：图中哪条线段的长度是点到直线的距离？指名量出黑板上点 P 到直线的距离用什么办法能找到垂直的线段？交流：点 A 到直线的距离，量的是哪条线段的长度？为什么？追问：点 A 到直线的所有线段中，哪条最短？你还有其他办法找到吗指出：这应用了点到直线的距离。与直线垂直的那条线段最短互相说说“点到直线的距离”读题明确要求找一找量一量互相说一说观察交流拓展提升1、活动单第 8 题巡视个别交流辅导汇报：你是如何如何补的呢？2、活动单第 9 题猜一猜，1、2 是否相等说明：像这样两条直线互相平行，第三条直线与它们相交，同位置的角是相等的提问：你还能找到哪些同样位置的角也是相等的？3、活动单第 10 题如何找到这个点呢？独立完成互相交流检查猜测交流测量验证：1 和2 相等独立观察分析交流同位置相等的角猜测交流全课总结通过本节课的学习，你学到了哪些知识和方法？回顾总结作业设计练习十五第 3 题

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：八、垂线与平行线-9、垂线和平行线练习-教案、教学设计-部级公开课-苏教版四年级上册数学(配套课件编号：d0a5f).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1905846.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者