七、整数四则混合运算-4、含有中括号的三步混合运算-ppt课件-(含教案)-部级公开课-苏教版四年级上册数学(编号:226db).zip
3.含中括号的三步混合运算 教学目标:教学目标: 1、结合具体情境,理解并掌握含中括号的三步混合运算顺序,并能准确地进行 计算。 2、使同学们体会到中括号在混合运算中的作用,并会列综合算式解答有关的实际问题。 教学重点教学重点: : 掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。 教学难点教学难点: : 分步算式写成综合算式的方法。 教学准备:教学准备:多媒体课件教学过程教学过程1、创设情境 激情导入 (课件出示)1、先观察两个算式,再说说运算顺序,然后计算。604+23 60(4+23)=15+6 =60(4+6)21 =6010 =6提出问题:同样的数字,同样的运算符号,为什么算出的结果不同呢?(学生口答)共识:( )是一个很特殊的数学符号,它可以改变算是的运算顺序。2、525 (81-56) 3 强调:“ ”是中括号当一个算式里有小括号和中括号时,又怎样运算呢?(学生口答)板书课题:含中括号的三步混合运算2 2、自主尝试自主尝试 合作探究合作探究1、尝试计算525 (81-56) 3 =525 253 =525 75=7共识:在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。2、典题精讲先说说运算顺序,再计算。4242 169-169-(78+3578+35) 先算出小括号里面的加法=42=42 169-113169-113 再算出中括号里面的减法=4256=4256 最后算出中括号外面的乘法=2352=23523、下面两题计算有无错误,如有,请改正。 440-(2005)440-(2005) 88 30010(5+25)30010(5+25) = = (2205)(2205) 88 =3001030=3001030=448=448 =3030=3030=352=352 =900=900 440-(2005)8440-(2005)8 300300 10(5+25)10(5+25) = 440-408440-408 =3001030=3001030 =4008=4008 =300300=300300=3200=3200 =1=14、学以致用。 (学生板演)72 960(245-165)=72 96080=7212=6 175-(48+36)78= 175-8478=9178=70985、课堂小结:在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。三、展示点评三、展示点评 总结提升总结提升 1、 列出综合算式:540 除以 3 与 6 的和的 2 倍,商是多少?2、拓展提高;航模组有男生 8 人,女生 6 人。美术组的人数是航模组的2 倍。合唱组有 84 人,合唱组的人数是美术组的几倍? 四、数学常识四、数学常识(你知道吗?)算式中的括号,能改变运算的顺序。你知道常见的括号有哪几种,它们各是什么时候产生的吗?( )是小括号,又称为圆括号,是公元 17 世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前,历史上曾使用过括线“” 。例如,50-15+12,在 15+12 上面画一条线,表示要先算 15+12。 是中括号,又称为方括号。17 世纪,英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。 是大括号,又称为花括号。它大约是在 1593 年由法国数学家韦达首先使用的。计算时,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号里面的。第七单元第七单元 整数四则混合运算整数四则混合运算3.3. 含有中括号的混合运算含有中括号的混合运算情景导入情景导入题 察题 两题 你有什么题题 ? 60( (4 + 2 3 ) ) 60 4 + 2 3=15+6=21=60(4+6)=6010=6情景导入情景导入同样的数字,同样的运算符同样的数字,同样的运算符号,为什么算出的结果不同号,为什么算出的结果不同呢?呢?( )是一个很特殊的数)是一个很特殊的数学符号,它可以改变算式学符号,它可以改变算式的运算顺序。的运算顺序。思考思考 :?:?情景导入情景导入 “ ” 是中括号。 525 (81-56) 3 当一个算式里有小括号和当一个算式里有小括号和中括号时,又怎样运算呢中括号时,又怎样运算呢?探索新知探索新知 525 (81-56) 3 =525 =525=7253 75 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算 中括号里面的, 最后 算中括号外面的。先算小括先算小括号里的,号里的,再算中括再算中括号里的,号里的,最后算括最后算括号外的。号外的。先算加法,再算减法,最后算乘法。先算加法,再算减法,最后算乘法。典题精讲典题精讲42 169-( (78+35) )=42 169-113 =4256= 2352先说说运算顺序,再计算。易错提醒易错提醒下面两下面两题题 算有无算有无题题 ,如有,如有,题 改正。改正。 440-(2005)440-(2005) 88 30030010(5+25)10(5+25) = = (22052205) 88 =3001030=3001030=448=448 =3030=3030=352=352 =900=900 440-(2005)440-(2005) 88= = 440-40440-4088=400=4008=3200=3200 300300 10(5+25)10(5+25) =300=30010103030=300300=300300=1=1学以致用学以致用 72 960( (245-165) )=72 96080 =7212= 6 175-( (48+36) )78= 175-84 78=9178=7098课堂小结课堂小结在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算 中括号里面的, 最后 算中括号外面的。 学以致用学以致用列出综合算式列出综合算式 540540除以除以 3 3与与6 6的和的的和的 2 2倍倍,商是多少?,商是多少?拓展提高拓展提高航模航模题 有男生有男生8人,女生人,女生6人。美人。美题题 的人数是航模的人数是航模题 的的2倍。合倍。合唱唱题 有有84人,合唱人,合唱题 的人数是美的人数是美题题 的几倍?的几倍? 算式中的括号,能改算式中的括号,能改题 运算的运算的题 序。你知道常序。你知道常题 的括号有哪几种的括号有哪几种,它,它题 各是什么各是什么题 候候题 生的生的题 ? ( ( )是小括号,又称)是小括号,又称题题 括号,是公元括号,是公元17世世题 由荷由荷题 人吉拉特首人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前,先使用的。在采用小括号之前,题 史上曾使用史上曾使用题 括括题 “”。例如,。例如,50-15+12,在,在15+12上面画一条上面画一条题 ,表示要先算,表示要先算15+12。 。 是中括号,又称是中括号,又称题 方括号。方括号。17世世题 ,英国数学家瓦里士在,英国数学家瓦里士在题 算算题 最先采用了它。最先采用了它。 是大括号,又称是大括号,又称题 花括号。它大花括号。它大题 是在是在1593年由法国数学家年由法国数学家题 达首先使用的。达首先使用的。 题 算算题 ,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号里面的。里面的。
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3.含中括号的三步混合运算 教学目标:教学目标: 1、结合具体情境,理解并掌握含中括号的三步混合运算顺序,并能准确地进行 计算。 2、使同学们体会到中括号在混合运算中的作用,并会列综合算式解答有关的实际问题。 教学重点教学重点: : 掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。 教学难点教学难点: : 分步算式写成综合算式的方法。 教学准备:教学准备:多媒体课件教学过程教学过程1、创设情境 激情导入 (课件出示)1、先观察两个算式,再说说运算顺序,然后计算。604+23 60(4+23)=15+6 =60(4+6)21 =6010 =6提出问题:同样的数字,同样的运算符号,为什么算出的结果不同呢?(学生口答)共识:( )是一个很特殊的数学符号,它可以改变算是的运算顺序。2、525 (81-56) 3 强调:“ ”是中括号当一个算式里有小括号和中括号时,又怎样运算呢?(学生口答)板书课题:含中括号的三步混合运算2 2、自主尝试自主尝试 合作探究合作探究1、尝试计算525 (81-56) 3 =525 253 =525 75=7共识:在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。2、典题精讲先说说运算顺序,再计算。4242 169-169-(78+3578+35) 先算出小括号里面的加法=42=42 169-113169-113 再算出中括号里面的减法=4256=4256 最后算出中括号外面的乘法=2352=23523、下面两题计算有无错误,如有,请改正。 440-(2005)440-(2005) 88 30010(5+25)30010(5+25) = = (2205)(2205) 88 =3001030=3001030=448=448 =3030=3030=352=352 =900=900 440-(2005)8440-(2005)8 300300 10(5+25)10(5+25) = 440-408440-408 =3001030=3001030 =4008=4008 =300300=300300=3200=3200 =1=14、学以致用。 (学生板演)72 960(245-165)=72 96080=7212=6 175-(48+36)78= 175-8478=9178=70985、课堂小结:在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。三、展示点评三、展示点评 总结提升总结提升 1、 列出综合算式:540 除以 3 与 6 的和的 2 倍,商是多少?2、拓展提高;航模组有男生 8 人,女生 6 人。美术组的人数是航模组的2 倍。合唱组有 84 人,合唱组的人数是美术组的几倍? 四、数学常识四、数学常识(你知道吗?)算式中的括号,能改变运算的顺序。你知道常见的括号有哪几种,它们各是什么时候产生的吗?( )是小括号,又称为圆括号,是公元 17 世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前,历史上曾使用过括线“” 。例如,50-15+12,在 15+12 上面画一条线,表示要先算 15+12。 是中括号,又称为方括号。17 世纪,英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。 是大括号,又称为花括号。它大约是在 1593 年由法国数学家韦达首先使用的。计算时,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号里面的。第七单元第七单元 整数四则混合运算整数四则混合运算3.3. 含有中括号的混合运算含有中括号的混合运算情景导入情景导入题 察题 两题 你有什么题题 ? 60( (4 + 2 3 ) ) 60 4 + 2 3=15+6=21=60(4+6)=6010=6情景导入情景导入同样的数字,同样的运算符同样的数字,同样的运算符号,为什么算出的结果不同号,为什么算出的结果不同呢?呢?( )是一个很特殊的数)是一个很特殊的数学符号,它可以改变算式学符号,它可以改变算式的运算顺序。的运算顺序。思考思考 :?:?情景导入情景导入 “ ” 是中括号。 525 (81-56) 3 当一个算式里有小括号和当一个算式里有小括号和中括号时,又怎样运算呢中括号时,又怎样运算呢?探索新知探索新知 525 (81-56) 3 =525 =525=7253 75 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算 中括号里面的, 最后 算中括号外面的。先算小括先算小括号里的,号里的,再算中括再算中括号里的,号里的,最后算括最后算括号外的。号外的。先算加法,再算减法,最后算乘法。先算加法,再算减法,最后算乘法。典题精讲典题精讲42 169-( (78+35) )=42 169-113 =4256= 2352先说说运算顺序,再计算。易错提醒易错提醒下面两下面两题题 算有无算有无题题 ,如有,如有,题 改正。改正。 440-(2005)440-(2005) 88 30030010(5+25)10(5+25) = = (22052205) 88 =3001030=3001030=448=448 =3030=3030=352=352 =900=900 440-(2005)440-(2005) 88= = 440-40440-4088=400=4008=3200=3200 300300 10(5+25)10(5+25) =300=30010103030=300300=300300=1=1学以致用学以致用 72 960( (245-165) )=72 96080 =7212= 6 175-( (48+36) )78= 175-84 78=9178=7098课堂小结课堂小结在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算 中括号里面的, 最后 算中括号外面的。 学以致用学以致用列出综合算式列出综合算式 540540除以除以 3 3与与6 6的和的的和的 2 2倍倍,商是多少?,商是多少?拓展提高拓展提高航模航模题 有男生有男生8人,女生人,女生6人。美人。美题题 的人数是航模的人数是航模题 的的2倍。合倍。合唱唱题 有有84人,合唱人,合唱题 的人数是美的人数是美题题 的几倍?的几倍? 算式中的括号,能改算式中的括号,能改题 运算的运算的题 序。你知道常序。你知道常题 的括号有哪几种的括号有哪几种,它,它题 各是什么各是什么题 候候题 生的生的题 ? ( ( )是小括号,又称)是小括号,又称题题 括号,是公元括号,是公元17世世题 由荷由荷题 人吉拉特首人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前,先使用的。在采用小括号之前,题 史上曾使用史上曾使用题 括括题 “”。例如,。例如,50-15+12,在,在15+12上面画一条上面画一条题 ,表示要先算,表示要先算15+12。 。 是中括号,又称是中括号,又称题 方括号。方括号。17世世题 ,英国数学家瓦里士在,英国数学家瓦里士在题 算算题 最先采用了它。最先采用了它。 是大括号,又称是大括号,又称题 花括号。它大花括号。它大题 是在是在1593年由法国数学家年由法国数学家题 达首先使用的。达首先使用的。 题 算算题 ,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号,要先算小括号里面的,在算中括号里面的,最后算大括号里面的。里面的。
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