（小学部编版语文有效作业）20 陀螺B组.docx

1、第六单元第六单元第第2020课课陀螺陀螺第一课时第一课时年年班班 姓姓名名： 年年月月日日出出题题人人：徐徐柱柱 黄黄碧碧月月 李李智智智智审审核核人人: :包包艳艳丽丽 张张静静一、一、知识梳理知识梳理二、基础达标（二、基础达标（ 必做题必做题 ）1 . 读句子，用“”选择正确读音。(1)顶不济的，也要钉（dngdng）上一枚铁钉（dngdng）。(2)为削（xu xao）出得心应（yngyng）手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。(3)为此不知挨(ii )了多少责骂,仍( rng rng )然不肯住手。2 .先把词语补充完整，再选词填空。()天雪地重整()鼓得心()手手舞足()摇头

2、()脑不动()色(1)为削出的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。(2)抽打冰尜儿当然是在冬季的里，最好的场所是冰面。(3)大陀螺，挺着肚皮一次次冲过来，我的鸭蛋则地闪躲。3 . 按要求完成句子练习。(1)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。（修改病句）(2)这只陀螺不是人工削出来的。而是一卫木工在旋床上旋出来的。（用加点词写句子）第二课时第二课时三、综合运用（三、综合运用（ 选做题一选做题一 ）1. 品读句子，体会人物的心情。(1)曾有很长一段时间，我的世界堆满乌云。快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这句话运用了的修辞手法。把比作过。生动形象的写出了作者因削不出高

3、质量的陀螺而的心情。从“”一直可以感受出来。(2)“人不可貌相，海水不可斗量。”对这句话理解正确的是。()（多选）A.正如用斗量不出海水到底有多少一样,光凭外貌也无法全面的判断一个人的好坏。B.这句话启示我们不能以貌取人，要看其内在的本质。C.我们看一个人时一定不能看其外貌，因为人的外貌具有欺骗性。2.我在下表中这些时期的心情如何？照样子完成表格。时期心情削制不出高质量的陀螺郁闷、难过叔叔答应送陀螺得到陀螺遭受嘲笑斗陀螺获得成功四、四、拓展探究（拓展探究（ 选做题二选做题二 ）请将下列词语与他们各自对应的意思连线。纸老虎不可根据事物的外表低估他的实力绣花枕头看上去强大，实际上很虚弱金玉其外,败絮其中徒有外表而无真才实学人不可貌相,海水不可斗量外表很华美,而内在很糟糕五、五、营养加餐（营养加餐（ 自选题自选题 ）六、六、错题纠正错题纠正七、批改反馈七、批改反馈