中小学校内课后服务工作情况总结.docx
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- 关 键 词:
- 中小学 校内 课后 服务 工作情况 总结
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1、工作情况总结校内课后服务Xx 学校报告人:XXX时间:XXX目录目录一、一、筹备组织,精心研究筹备组织,精心研究.3 3二、实施原则二、实施原则.3 3三、实施措施三、实施措施.4 4四、活动具体安排四、活动具体安排.6 6五五、初步成效、初步成效.7 7中小学校内中小学校内课后服务工作情况总结课后服务工作情况总结根据 xx 市教体局关于做好 xx 市小学生课后校内服务工作的通知及镇文体局文件精神,为了丰富校园生活,促进学生全面发展, 激发学生的学习兴趣, 培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。解决“孩子放学早、家长不便接、孩子回家无人看管的”的实际困难,结合我校实际情况,开展了丰富多彩的校
2、内课后服务。为积累经验,不断提高,现将近一个学期的工作总结如下:一、一、筹备组织,精心研究筹备组织,精心研究1、统一思想、提高认识学校领导首先认真学习和领会课后服务工作相关精神和实施意见的内涵,在校行政班子里取得共识的基础上,学校及时召开全校教职工会议进行广泛动员,细致地解说这一工作,晓之以理,动之以情,以取得全校老师的积极配合,经过意愿征询,全校 32 位教师中,有 24 位教师积极支持此项工作参与看护学生工作。2、集体研讨,确定看护形式、人员在取得全体老师理解、认同后,学校经班子会商议,确定看护的形式、时间安排和人员安排。二、实施原则二、实施原则1、安全第一原则。2、学生自愿参与、家长同意
3、原则。3、活动开展在校园内部的原则。4、学校统筹、班级组织的原则。三、实施措施三、实施措施1、动态调整,摸索前行。学校边启动边研究,在宣传的前提下,多次调研摸底,通过召开家委会会议、书面征集家长对课后校内托管的意见和建议等方式,请家长就校内课后托管工作更好开展献计献策,与学校达成一致共识。借助期中全体家长会召开机会,学校对托管工作的运行时间、师资情况、责任管理等进行介绍,广泛征集托管家长的意见和建议。同时,提供期中变更托管申请的机会,对 1-6 年级课后校内托管有新需求的人员重新统计上报、安排,对新申请课后校内托管的学生,将安排于 5 月 5 日开始参加托管。真正做到“急家长之所急,应家长之所
4、需”,有效地确保了学生课后校内托管工作的有序推进和落实。2、建立制度、预案,确保安全稳定安全工作始终是学校工作的重中之重, 本着 “安全第一”的指导思想,学校制定了切实可行的课后校内托管工作管理制度,包括学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全管理制度、安全应急预案等保障措施,确保学生安全。学校为每个托管班级建立托管学生点名册,要求各托管教师严格落实学生的出勤,做到了班主任与托管老师,托管老师与学生家长的无缝对接。托管期间,学校每天安排两名值班干部负责纪律巡视、安全督查、托管指导,确保托管期间各项学习、活动的有序、有效开展,让孩子安心,让家长放心。托管实行弹性离校,部分学生统一进行到五点
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