(高中数学 一师一优课系列)高二数学(选修-人教A版)-函数的最大(小)值与导数-3学习任务单.doc
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1、函数的最大(小)值与导数学习任务单函数的最大(小)值与导数学习任务单【学习目标】1通过观察函数图象,归纳概括函数必有最大(小)值的充分条件,清楚最值与极值的区别与联系,发展直观想象,数学抽象素养;2通过对实例的分析,提炼出求函数最大(小)值的基本方法,并能正确求出函数的最大(小)值,发展逻辑推理,数学运算素养;3体会知识之间的内在逻辑联系,在知识应用的过程中,感受数形结合思想【课上任务】1.复习回顾如何利用导数判断函数的单调性?2.复习回顾什么是函数的极大值?极小值?并观察练习 1 中的函数图象,判断各函数是否有极大值?极小值,如果有,请分别指出它的极大值、极小值3. 通过上节例题回顾求函数极
2、值的步骤4.复习回顾函数的最大(小)值的概念?5.再次观察练习 1 中的函数图象,依据函数的最大(小)值的概念判断它们是否有最大值、最小值?如果有,指出最大值、最小值分别是什么?如果没有,请说明理由6如果函数图象是一条连续不断的曲线,请归纳它一定存在最大值和最小值的条件7. 如果函数一定存在最值,如何求该函数的最大值与最小值?8. 结合练习,归纳求函数 yf x在 , a b上的最大值与最小值的步骤9 .请你利用归纳的结论解决例 1 和例 2,并完成练习10. 通过本节课的学习, 你获得了哪些新的知识和解决问题的方法?在学习的过程中,又有怎样的体会?【学习疑问】11. 在本节课的学习中有哪个环节没弄清楚?12在本节课的学习中有什么困惑?【课后作业】13. 求下列函数在给定区间上的最大值与最小值:(1)2( )62f xxx, 1 1x ,;(2)3( )12f xxx, 3 3x ,;(3)3( )3f xxx,2 3x,;14. 梳理已学知识和解决问题的方法【课后作业参考答案】答案:(1)2( )62f xxx在 1 1 ,上的最大值与最小值分别为47924,;(2)3( )12f xxx在 3 3 ,上的最大值与最小值分别为16 -16,;(3)3( )3f xxx在2 3,上的最大值与最小值分别为-2 -18,
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