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类型(高中数学 一师一优课系列)高一数学(人教A版)-事件的相互独立性2PPT.pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1895170
  • 上传时间:2021-11-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:42
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    资源描述:

    1、高一年级 数学事件的相互独立性北京市第十中学1.一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中2个红色球 (标号为1和2 ),1个绿色球(标号为3 ),1个黄色球(标号为4 ),从袋中随机摸出1个球设事件 “摸到 红球”, “摸到绿球”, “摸到绿球或黄球”A B C 一、复习回顾样本空间为 , 1,2,3,41,2A 3B 3,4C , , 因为 ,所以事件 与事件 互斥;AB AB因为,且 ,所以事件 与事件 互为对立事件ACACAC ()( )( ).P ABP AP B()( )( )().P ABP AP BP AB2.如果事件 与事件 互斥,和事件 的概率与事件, 的概率之间的关系是AB

    2、ABAB3.设 , 是一个随机试验的两个事件,和事件 的概率与事件 , 的概率之间的关系是ABAABB4.设事件 与事件 互为对立事件,它们的概率之间的关系是AB( )1( ).P AP B ( )1( )P BP A ,试验1 甲、乙两个袋子中各装有大小和质地相同的4个球,甲袋中有2个红色球(标号1和2 ),2个绿色球(标号3和4);乙袋中有1个红色球(标号1),3个绿色球(标号2、3和4);从甲乙两袋中各随机摸出一个球.设 “甲袋摸到红色球”, “乙袋摸到红色球”=A=B二、学习新知问题1 事件 发生与否会影响事件 发生的概率吗?AB事件 发生与否都不会影响事件 发生的概率AB试验1 甲、

    3、乙两个袋子中各装有大小和质地相同的4个球,甲袋中有2个红色球(标号1和2 ),2个绿色球(标号3和4);乙袋中有1个红色球(标号1),3个绿色球(标号2、3和4);从甲乙两袋中各随机摸出一个球.设 “甲袋摸到红色球”, “乙袋摸到红色球”=A=B用 表示从甲袋中摸出球的标号,用 表示从乙袋中摸出球的标号mn问题2 计算试验1中的 ( ), ( ), ()P A P B P AB问题2 计算试验1中的 ( ), ( ), ()P A P B P AB解:因为 , =( , ),1,2,3,4m n m n()16n=(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3

    4、),(2,4)A, ( )8n A , =(1,1),(2,1),(3,1),(4,1)B( )4n B , , =(1,1),(2,1)AB()2n AB , 所以( )1( )=()2n AP An, ( )1( )=()4n BP Bn, ()1()=()8n ABP ABn 111=248, 因为()= ( )( )P ABP A P B 所以试验2 一个袋子中装有标号分别是1,2,3,4的4个球,除标号外没有其他差异.采用有放回方式从袋中依次任意摸出两球设 “第一次摸到球的标号小于3”, “第二次摸到球的标号小于3”=A=B问题1 事件 发生与否会影响事件 发生的概率吗?AB事件 发

    5、生与否都不会影响事件 发生的概率AB试验2 一个袋子中装有标号分别是1,2,3,4的4个球,除标号外没有其他差异.采用有放回方式从袋中依次任意摸出两球设 “第一次摸到球的标号小于3”, “第二次摸到球的标号小于3”=A=B用 表示第一次摸出球的标号,用 表示第二次摸出球的标号mn问题2 计算试验2中的 ( ), ( ), ()P A P B P AB问题2 计算试验2中的 ( ), ( ), ()P A P B P AB解:因为 , =( , ),1,2,3,4m n m n()16n=(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4)A, ( )8

    6、n A , ( )8n B , , =(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)B()4n AB , =(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)AB 所以( )1( )=()2n AP An, ( )1( )=()2n BP Bn, ()1()=()4n ABP ABn, 111=224, 因为()= ( )( )P ABP A P B 所以小结 上面两个随机试验都满足,事件 和事件 同时发生的概率是它们各自发生概率的乘积AB定义 对任意两个事件 和事件 ,如果成立,则称事件 和事件 相互独立,简称独立AB()= ( )( )P ABP

    7、 A P BAB必然事件 与任意一个随机事件独立;不可能事件 与任意一个随机事件独立由事件与事件相互独立的定义可知:AB例 一个袋子中装有标号分别是1,2,3,4的4个球,除标号外没有其他差异.采用不放回方式从袋中依次任意摸球两次.设 “第一次摸到球的标号小于3”, “第二次摸到球的标号小于3”,那么事件 与事件 是否相互独立?=A=BABmn分析:设表示第一次摸到球的标号,表示第二次摸到球的标号,mn1,2,3,4m1,2,3,4n解:因为 ,=( , ),1,2,3,4,m n m nmn()12n=(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)A, ( )6n A

    8、 , ( )6n B , , =(1,2),(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)B()2n AB , =(1,2),(2,1)AB 所以( )1( )()2n AP An, ( )1( )()2n BP Bn, ()1()()6n ABP ABn ()( )( )P ABP A P B, 此时 因此,事件与事件不独立AB练习 天气预报元旦假期甲地的降雨概率是0.2,乙地的降雨概率是0.3,假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,计算在这段时间内甲、乙两地都降雨的概率 由题意知, 与 相互独立,所以AB解:设 “元旦假期甲地降雨”, “元旦假期乙地降雨”,则 “元旦假

    9、期甲、乙两地都降雨”, =A=B=AB即在这段时间内甲、乙两地都降雨的概率为0.06()= ( ) ( )0.2 0.3=0.06P ABP A P B 问题3 如果事件 与事件 相互独立,那么它们的对立事件是否也相互独立?分别验证 与 , 与 , 与 是否独立,你有什么发现?ABABABAB分析:对于与,AB所以事件 与 相互独立 AB同理可证,事件 与 , 与 ,也都相互独立 ABAB( )()()()( ) ( )()P BP ABABP ABP ABP A P BP AB, ()= ( )( ) ( )(1( ) ( )( ) ( )P ABP BP A P BP A P BP A P

    10、 B, ABAB 所以 而且 与 互斥,=B ABAB 因为,=B B=AA结论 如果事件 与事件 相互独立,那么 与 相互独立, 与 相互独立, 与 相互独立ABABABAB例 甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,甲的中靶概率为0.8,乙的中靶概率为0.9,甲乙各射击一次,假定甲和乙射中与否互不影响,求下列事件的概率: (1)两人都中靶; (2)两人都脱靶; (3)恰好有一人中靶; (4)至少有一人中靶分析: 设 “甲中靶”, “乙中靶”,则 “甲脱靶”, “乙脱靶”,B A A B BBBBAA“两人都中靶”,“甲中靶且乙脱靶”,“甲脱靶且乙中靶”,“两人都脱靶”AB AB AB AB =B

    11、解:设 “甲中靶”, “乙中靶”,则 “甲脱靶”, “乙脱靶”, =A=A=B且 与 , 与 , 与 都相互独立ABABAB( )0.8P A ( )0.2P A 因为,所以 由于两个人射击的结果互不影响,所以 与 相互独立,AB( )0.9P B ( )0.1P B 因为,所以 (1)“两人都中靶”,由事件独立性的定义,得AB(2)“两人都脱靶” ,所以=AB即两人都中靶的概率为0.72即两人都脱靶的概率为0.02()( ) ( )0.8 0.9=0.72P ABP A P B,()( ) ( )0.2 0.10.02P ABP A P B,(3)“恰好有一人中靶”()P ABAB()()P

    12、 ABP AB( ) ( )( ) ( )P A P BP A P B0.8 0.1 0.2 0.9BBBBAAABABABAB即恰好有一人中靶的概率为0.26 ,且 与 互斥, 根据概率的加法公式和事件独立性定义,得=ABABABAB0.26,(4)“至少有一人中靶”()P ABABAB()()()P ABP ABP AB()()P ABP ABABBBBBAAABABABAB即至少有一人中靶的概率为0.98 ,且 , 与两两互斥,所以=ABABABABABAB0.720.26=0.98,(4)另解:“至少有一人中靶”的对立事件是 “两人都脱靶”,根据对立事件的性质, 得事件“至少有一人中靶

    13、”的概率为BBBBAAABABABAB即至少有一人中靶的概率为0.981()1 0.020.98P AB ,例 甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为 ,乙每轮猜对的概率为 在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响求“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率3423分析:用0表示“猜错”,1表示“猜对”,则甲猜两轮成语包含的基本事件为ii(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)乙猜两轮成语包含的基本事件为(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)分析:两轮活动猜对3个成语甲猜对1个并且乙猜对2个甲猜对2个并且乙猜对1个分

    14、析:甲猜对1个并且乙猜对2个甲乙(0,0)(0,0)(0,1)(0,1)(1,0)(1,0)(1,1)(1,1)分析:甲乙(0,0)(0,0)(0,1)(0,1)(1,0)(1,0)(1,1)(1,1)甲猜对2个并且乙猜对1个分析:设 表示甲两轮猜对1个成语的事件, 1A根据独立性假定,得131133()+44448P A 甲(0,0)(0,1)(1,0)(1,1)13443144分析:设 表示甲两轮猜对2个成语的事件, 2A根据独立性假定,得2339()4416P A甲(0,0)(0,1)(1,0)(1,1)3344分析:设 , 分别表示乙两轮猜对1个,2个成语的事件, 1B121124()

    15、+33339P B,乙(0,0)(0,1)(1,0)(1,1)乙(0,0)(0,1)(1,0)(1,1)2224()339P B2B解:设 , 分别表示甲两轮猜对1个,2个成语的事件, 1A2A , 分别表示乙两轮猜对1个,2个成语的事件, 1B2B根据独立性假定,得31133()=+=44448P A1,339()=4416P A2,21124()=+=33339P B1,224()=339P B2,解:设 “两轮活动星队猜对3个成语”, 则, 因为 与 互斥, 与 , 与 ,分别相互独立, 所以=A1221=A ABA B12AB21A B1A2B2A1B1221( )= ()()P AP

    16、 ABP A B1221= () ()() ()P A P BP A P B因此,“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率是51234945=+=8916912三、课堂总结 事件的相互独立性 定义 对任意两个事件 和事件 ,如果成立,则称事件 和事件 相互独立,简称独立AB()= ( )( )P ABP A P BAB结论 如果事件 与事件 相互独立,那么 与 相互独立, 与 相互独立, 与 相互独立ABABABAB1.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件 “第1枚正面朝上”,事件 “第2枚正面朝上”,事件 “2枚硬币朝上的面相同”, , , 中哪两个相互独立?=A=B=CABC四、课后作业2.设样本空间 含有等可能的样本点,且 请验证 三个事件两两独立,但=a,b,c,d=, , , , Aa,b Ba c Ca d()( ) ( ) ( )P ABCP A P B P C, ,A B C3.天气预报元旦假期甲地的降雨概率是0.2,乙地的降雨概 率是0.3,假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有 影响,计算在这段时间内:(1)甲、乙两地都不降雨的概率; (2)至少一个地方降雨的概率4.证明必然事件和不可能事件与任意事件相互独立同学们,再见!

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