《变形记》名著导读读后感PPT课件(带内容).pptx
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1、世 界 文 学 名 著 导 读世 界 文 学 名 著 导 读作者:弗兰兹作者:弗兰兹卡夫卡卡夫卡CONTENTSCONTENTS目录0101作者介绍0202作品分析0303人物性格0404作品影响0101作者介绍作者介绍PART 0NE作者简介奥地利作家,20世纪德语小说家。作品有:美国、城堡、诉讼、变形记、判决、饥饿艺术家、一次战斗纪实、中国长城建造时、往事一页、 城徽、塞壬的沉默、一道圣旨等。弗兰兹弗兰兹卡夫卡卡夫卡(Franz Kafka,1883年7月3日1924年6月3日)作者生平 卡夫卡1883年出生犹太商人家庭,18岁 入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,主要作品为四
2、部短篇小说集和三部长篇小说。可惜生前大多未发表,三部长篇也均未写完。他生活在奥匈帝国即将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。0202作品介绍作品介绍PART TWO变形记解读第一段重在展示“震惊”1.第一句话“一天早晨格里高尔在不安的睡梦醒来,发现自己躺在床上变成一只巨大的甲虫”的意义。荒诞语境 震惊体验 冷静叙事2主人公定位:A、农业社会,主人公往往被塑造成生机勃勃的个人英雄。如鲁滨逊漂流记、红与黑 等。B、工业社会,主人公主要“被抛”(海德格尔语) ,成为脆弱的虚
3、无的主体性消解的的个人。变形记典型的体现了这一点。3叙事形态:纳博科夫:文学作品传达给大家的不只是思想观点,而是一种结构和风格。第二段我们可以把他定位为:焦 虑1妹妹和格里高尔的关系第一阶段,妹妹仍然把他当成人来处理,一个盛满甜牛奶的盆子,上面浮着切碎的白面包。第二阶段,妹妹给他送的,就是动物吃的东西了:“腐烂的苹果,昨天剩的肉,已经变成稠的硬结的白酱油,葡萄干,查仁,一块两天前格里高尔准会说吃不得乳酪。第三阶段,他妹妹决定把他房里的家具全部搬走,以便他更好的爬行。完全把他看作动物。2.人世间的残酷性A、格里高尔丧失了挣钱能力,这是他家人对他产生不满的基本出发点B、格里高尔变成甲虫是家庭的耻辱
4、,使整个家庭陷入到焦虑之中。但焦虑的结果不是帮助格里高尔恢复人的形状,而是一步步驱赶他,塑造他,要将他坐实成为一只实实在在的甲虫。3.冲突高潮:格里高尔除了死,已经无路可走,因为他完全变成一个无所事事、而且总是带来麻烦的累赘的怪物。他只剩下两种方式:一种自己消灭自己,一种被别人消灭。变形记解读第三段人与人之间的关系降到冰点1.门的细节:门是半掩的,能够让甲虫看到门里面家人生活的一切情形。通过这扇门,可以让人领悟到,一方面他们的确是为自己陷入困境自艾自怜,但另一方面他父亲穿制服,又是不断的提醒格里高尔,不断挤压格里高尔。2.格里高尔死后家人的欢乐:每个人都是孤独的,利己的,自私的,每个人其实都无
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