2021人教版数学八年级下册《勾股定理的逆定理》第二课时PPT课件(带内容).pptx
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1、输入日期输入姓名勾 股 定 理人教版-数学-八年级-下册17.2 勾股定理的逆定理 第二课时ACBabc利用边的关系判定直角三角形的步骤找:找出三角形三边中的最长边;算:计算其他两边长的平方和与最长边长的平方;判:若两者相等,则这个三角形是直角三角形,否则不是.学习目标1.理解互逆命题、互逆定理的概念和关系.2.能准确表述出一个命题的逆命题并判断真假.说出下列命题的题设和结论.1.两直线平行,同位角相等.题设结论2.同位角相等,两直线平行.题设仔细观察1、2的题设和结论,请试着说出你的发现.结论仔细观察命题1、命题2的题设和结论,你能发现什么?知识点:互逆命题和互逆定理互逆命题:如果两个命题的
2、题设、结论正好相反,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另外一个叫做它的逆命题.命题命题1和命题和命题2的的题设题设和结论正好相反和结论正好相反. .互逆定理:一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理互为逆定理,其中一个定理叫做另外一个定理的逆定理.(1)命题有真有假,而定理都是真命题;(2)每个命题都有逆命题,但不是所有定理都有逆定理;(3)原命题的真假与其逆命题的真假没有关系.原命题逆命题定理逆定理推出推出证明 (1)有些命题不容易确定题设和结论,可以先写成“如果那么”的形式,再确定题设和结论. (2)判断一个命题是假命题,只需要
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