校风校纪整顿主题班会-文明礼仪伴我行成长PPT课件(带内容).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《校风校纪整顿主题班会-文明礼仪伴我行成长PPT课件(带内容).pptx》由用户(风予禄)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校风 整顿 主题 班会 文明礼仪 成长 PPT 课件 内容
- 资源描述:
-
1、中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 起源礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪礼仪不是表面,是细节。尊重不是忍让,是双赢。 动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示一在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和
2、理解别人。启示二读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示故事赏析在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是
3、人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些习惯,都是为了方便照顾对方。 德国人的礼貌习惯VS1.塑造组织形象,提高办事效率2.是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映对社会1. 不学礼,无以立2. 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应3. 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对个体为什么学礼仪?意义礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会
4、公德的体现。校园不文明行为文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?这样的脚印并不好看水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好这不是展示雕刻技艺的地方校园不文明行为一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。升降国旗肃立行礼。语言文明,明礼诚信。公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。孝敬父母,尊敬师长。乘车购物不拥挤。行车走路,遵守交通规则。做文明中学生做文明中学生79108爱护设施,节约资源。垃圾不乱扔,草坪不践踏情趣健康,远离游乐场所。 社会交往热情、友好、大方。校园文明三句半A(一)甲:我们
展开阅读全文