中小学生校园防欺凌防侵害主题班会PPT课件(带内容).pptx
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1、Prevent bullying and infringement on campus主讲人:XXXX中小学生校园防欺凌防侵害主题班会PPT目 录CONTENTS1什么是校园欺凌?2什么人容易成为校园欺凌的受害者?3校园欺凌行为有哪些?4校园欺凌真实案例5学会运用法律保护自己01什么是校园欺凌? 什么是校园欺凌?校园欺凌基本定义:发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌。禁止校园暴力02什么人容易成为校园欺凌的受害者? 什么样的人容易
2、成为校园欺凌的受害者?被欺凌者性格内向害羞怕事在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。有身体障碍者、有智力障碍者。沉默、表达能力不佳者。性格或行为上有异于他人。12345什么样的人容易成为校园欺凌的受害者?欺凌类型典型欺凌者被动欺凌者霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。比较自我中心,对受害同学缺少同情心。得到部分同辈的认同。行为上比起其他同学突出。看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。03校园欺凌行为有哪些? 校园欺凌行为有哪些?欺负行为叫受害者侮辱性绰号;
3、指责受害者无用、侮辱其人格等。对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。123校园欺凌行为有哪些?欺负行为恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。分派系结党:孤立或排挤受害者。敲诈:强索金钱或物品。12345校园欺凌行为有哪些?原因分析个性张扬中的偏狭自私与冷酷万千宠爱集一身的价
4、值取向错觉教育惩戒功能丧失后的放纵教师权威地位颠覆后问题归属的误判对强权政治、黑恶势力、暴力游戏与灰色文学的认同与膜拜12345校园欺凌行为有哪些?人们同情受害者,指责施暴者。但那些视频中咄咄逼人甚至变着花样施暴的未成年人,其实也是“受害者”,是失败的家庭教育和学校教育的受害者。他们在施暴后同样会产生心理压力,也需要心理疏导。受害者根据专家和学者的研究,未成年的孩子之所以在同龄人面前表现得如此好勇斗狠,很大部分原因是他们在成长过程中,也遭受过暴力伤害,进而产生暴力解决问题的“暴力崇拜”。还有没有尽到责任,让未成年人处于缺爱、缺管的状态。长此以往,孩子喜欢用暴力引起周围人的重视。04校园欺凌真实
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