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类型中小学《维护宪法的权威捍卫宪法的尊严》主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):狼人
  • 文档编号:1888051
  • 上传时间:2021-11-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:47
  • 大小:8.57MB
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    资源描述:

    1、维护宪法的权威捍卫宪法的尊严/ 宪 / 法 / 进 / 校 / 园 /Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text Click here to enter textClick here to enter text汇报人:xxx汇报时间:202X.X.X宪法是国家的根本法01维护宪法的权威捍卫宪法尊严02小学生如何学法、用法、守法03法律知识问答04C O

    2、 N T E N T S目目 录录宣传宪法人人有责05第 一 部 分宪法是国家的根本法Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text 你知道人民是怎样行使权力的吗?第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。宪法是国家的根本法宪法是

    3、国家的根本法维护宪法尊严和权威,是维护国家法制统一、尊严、权威的前提,也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要保障。宪法是国家的根本法是国家的根本法宪法是治国安邦的总章程是党和人民意志的集中体现宪法是国家的根本法维护宪法的权威宪法是国家的根本法第 二 部 分维护宪法的权威捍卫宪法尊严Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick her

    4、e to enter text那么,为什么说宪法是一个国家的总章程,是国家的根本大法呢?我们如何理解宪法的权威?如何以实际行动维护宪法的权威?这就是我们这节课要学习的内容。请看材料 : “一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本大法。” -毛泽东维护宪法的权威捍卫宪法尊严未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。义务教育法 第一条 为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法

    5、和我国实际情况,制定本法。 刑法第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况,制定本法。维护宪法的权威捍卫宪法尊严第 三 部 分小学生如何学法、用法、守法Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text学法 知法 守法小学生如何学法、用法、守法小学生日常行为规范预防未成年人犯罪

    6、法 未 成 年 人 保 护 法 小学生如何学法、用法、守法犯罪三部曲违 纪违 法犯 罪小学生如何学法、用法、守法中学生陈某是怎样一步一步走向犯罪道路的?中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天中就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。 小学生如何学法、用法、守法青少年的部分不良行为旷课、夜不归

    7、宿打架斗殴辱骂他人观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等携带管制刀具小学生如何学法、用法、守法勿以善小而不为勿以恶小而为之小学生如何学法、用法、守法第 四 部 分法 律 知 识 问 答Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text1.在我国,人民行使当家作主权力的机关是()A. 国务院B. 人民代表大会C.

    8、人民代表大会制度D. 各级人民政府B法 律 知 识 问 答2.我国宪法第一条第一款规定:“中华人民共和国是 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”( )A. 毛泽东 B. 工人阶级 C. 习近平 D. 中国共产党B法 律 知 识 问 答3、某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动()A. 履行了人大代表的职责 B. 行使了监督政府的权利C. 实现了学生对学校事务的决定权 D. 加深了对我国根本政治制度的理解D法 律

    9、知 识 问 答4、宪法保护的人权内容很广泛,包括( ) 平等权 人身权利 政治权利 财产权A. B. C. D. D法 律 知 识 问 答5、为加强国家的法治建设,下列做法正确的是( )国家加强法治宣传教育,弘扬社会主 义法治精神 建设社会主义法治文化 增强全民法治观念 形成全民守法的氛围和习惯 A. B. C. D. D法 律 知 识 问 答6.人权的实质内容和目标是( )A.人快乐地活着 B.人的衣、食、住、行有保障C.人的自由、平等地生存和发展 D.人的生命健康权不受侵犯 C法 律 知 识 问 答第 五 部 分宣传宪法人人有责Click here to enter textClick h

    10、ere to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text宣 传 宪 法 人 人 有 责宣传宪法人人有责维护宪法的权威捍卫宪法的尊严/ 宪 / 法 / 进 / 校 / 园 /演示完毕感谢您的观看汇报人:xxx汇报时间:202X.X.X1 1了解宪法2 2宪法和我们的关系3 3做宪法的小卫士4 4知识问答法律儿歌正确答案:D正确答案:A正确答案:c正确答案:A正确答案:D正确答案:D正确答案:C

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