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类型小学科学教科版五年级上册第四单元《健康生活》测试卷(分AB卷附参考答案).docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:1886677
  • 上传时间:2021-11-22
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    1、1五年级科学上册第四单元测试五年级科学上册第四单元测试 A A 卷卷班级班级考号考号姓名姓名总分总分一、填空题(每题一、填空题(每题 2 2 分,共分,共 2626 分)分)1、人必须吃东西,吸入氧气,才能获得()维持生命。2、从()到() ,人体都在不断的发生变化。3、 ()和()是人体的血液循环器官。4、一分钟的心跳次数和脉搏次数() 。5、我们的心脏每时每刻都在() 。6、骨与骨之间可以活动的连接叫() 。7、 ()与() ()协调工作,我们才能运动。8、 ()与()会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。二、选择题二、选择题。 (每题(每题 3 3 分,共分,共 2121 分)分)1、我

    2、们可以用()来准确测量我们的身高。A、尺子B、体重称C、手2、下列属于健康生活方式的是() 。A、早睡早起B、经常看电视C、多吃零食。3、属于不健康的生活方式是() 。A、积极参加集体活动B、按时作息C、挑食4、感觉愤怒时,我们可以() 。A、打同学一顿出气B、和父母大吵一架C、做几次深呼吸,努力平静下来。5、人体能够感知各种环境刺激的器官不包括() 。A、皮肤B、胃C、舌6、 ()是身体与大脑之间传递信息的“电话线” 。A、神经B 皮肤C、脊髓7、人体负责“传达命令”的是() 。A、脑神经B、运动系统C、皮肤。三、判断题三、判断题。 (每空(每空 3 3 分。共分。共 4545 分)分)1、

    3、从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。 ()2、合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。 ()3、牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。 ()4、心脏可以不用休息。 ()5、我们应该让心脏有更多的休息时间。 ()6、脑不需要休息。 ()7、脑主要可以分为三部分。 ()8、我们要学会管理压力。 ()9、体育锻炼对缓解压力没有用。 ()10、长期的压力会损害身体健康。 ()11、人的心脏可容纳约 1 升的血液。 ()12、我们的脑坚硬无比,不需要保护。 ()13、只要是卫生的油炸食品,多吃也没关系。 ()14、有益的生活方式能使我们身体健康。 ()15、小脑是人体的控制中心。 ()四、简答

    4、题(四、简答题(8 8 分)分)如何保护我们的心脏?2五年级科学上册第四单元测试五年级科学上册第四单元测试 B B 卷卷班级班级考号考号姓名姓名总分总分一、填空题一、填空题( (每空每空 1 1 分,共分,共 3030 分分) )1.从()到() ,人体都在不断发生变化, ()是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响。2.() 、 () 、和()组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。3.骨与骨之间可以活动的连接叫() 。不同地方的() ,活动的方式不同。4.心脏在不停地()与() , () 把血液从心脏挤压到全身, () 血液又回到心脏。5 ()是人体的“泵” ,推动

    5、血液在()里不停地循环流动。 ()和()是人体的血液循环的器官。6.脑位于颅腔内,包括() 、 () 和() 等部分。7.脑和()联系着的()分布到身体的各个部分。8.脑是人体的控制中心,它总是不断地()和()信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员-()来完成。9.体育锻炼不仅可以减轻() ,还能帮助你拥有() ,这都有利于减轻压力。10.有的运动是终生都可以进行的,如() 、 () 、 () 、 ()等。二、判断题二、判断题( (每题每题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1.如果体重指数在正常范围内,说明我们的营养状况良好。 ()2.我们的关节十分灵活,运动之前不需要做准备活

    6、动。()3.关节的活动形式不完全一样,有的关节活动形式形式多,有的关节活动形式少。 ()4.心脏白天不停地跳动,晚上休息。 ()5.大脑的表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回。 ()6.大脑的左半球偏重于管理空间概念等功能,右半球侧重于管理语言等功能。 ()7.我们的脑是柔软而又脆弱的,需要颅骨来保护。 ()8.人体某个部位注射麻药后,这个部位的神经与大脑依然有联系。 ()9.脑需要适当的休息。 () 。10.当一个人感到有压力的时候,身体不会出现任何反应。 ()三、选择题三、选择题( (每题每题 2 2 分,共分,共 2020 分分) )1.下列属于不健康的生活方式是() 。A、参加体

    7、育锻炼B、按时作息C、挑食2.()可以使我们身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑身体、保护内脏器官的作用。A.肌肉B.骨C.关节3.骨、关节、肌肉的关系是()。A.有联系,但是能够独立完成动作B.有的动作能独立完成,有的必须共同完成C.每一个动作都是相互协调,共同完成的,缺一不可4.从数据中,可以发现心跳与脉搏次数的关系是()。A.心跳更快B.脉搏更快C.心跳和脉搏一样快5.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他大脑的()出现了A.右半球B.左半球C.左右半球之间6.人脑比电脑复杂,体现在()。A.记忆能力比电脑强B.创造能力比电脑强C.运动能力比电脑强7.神经系统的“司令部”是()。A.脑B

    8、.脊髓C.神经38.人体产生嗅觉与()无关。A.脊髓B.脑C.嗅觉神经9.膝跳反应是一种简单的反射,由()控制。A.脊髓B.大脑C.大脑和脊髓共同10.下列做法中,不可以帮助管理愤怒的是()A.思考如何反应B.想好了再行动C.继续你在说的话和在做的事四、综合应用题四、综合应用题( (每空每空 2 2 分,共分,共 1616 分分) )观察图片,熟悉人体内的血液循环。1. 血管分布在我们的()、 颈、()和(),也就是说,血管分布在我们的全身。2. 动脉血颜色为()红色,含氧量();静脉血颜色为()红色,含氧量()。3.() 产生的力量推动血液在血管中流动。五、实验探究题五、实验探究题( (共共

    9、 1414 分)分)为了体验关节的作用,小丽让妈妈用木棍(或木板)、绳子将自己可以自由活动的关节分别固定了起来,如下图所示。图 1图 2图 31. 如图 1 所示,将拇指和食指固定起来,对下列动作影响最大的是()。(3 分)A.写字B.拍球C.打招呼2.如图 2 所示,将食指、中指和腕关节固定起来,对下列动作影响最大的是()。(3 分)A.抬起前臂B.系鞋带C.摆动前臂3.如图 3 所示,将膝关节固定起来,将无法()。(3 分)A.弯腰B.走路C.下蹲4.通过以上体验,说一说关节的作用。(5 分)4附:参考答案附:参考答案A A 卷卷一、填空题。1、能量2、出生死亡3、心脏、血管4、一样5、跳

    10、动6、关节7、骨骼关节肌肉8、合理的休息良好的睡眠二、选择题。1、A2、A3、C4、C 5、B6、A 7、A三、判断题。 (每题 3 分,一共分)1、对2、对3、错4、错5、对 6、错7、对8、对9、错10、对 11、错12、错13、错14、对15、错四、简答题经常锻炼身体,注意健康饮食,保持良好的作息,早睡早起。B B 卷卷一、填空题1、出生死亡青少年时期2、骨关节肌肉3、关节关节4、收缩舒张收缩舒张5、心脏血管心脏血管6、大脑小脑脑干7、脊髓神经8、发送接收神经系统9、肌肉紧张更好的睡眠10、散步游泳慢跑骑车二、1 对2 错3 对4 错5 对6 错7 对8 错9 对10 错三、1、C2、B3、C4、C5、B6、B7、A8、A9、A10、C四、1、头部躯干四肢2、鲜高暗低3、心脏搏动五、1、A2、B3、C4、关节使身体活动更加灵活

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