二 平行四边形的初步认识-● 有趣的七巧板-教案、教学设计-市级公开课-苏教版二年级上册数学(配套课件编号:90235).doc
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1、“有趣的七巧板有趣的七巧板”课时教学计划课时教学计划 教学内容教学内容: :苏教版二年级上册数学课本第 1819 页。 课型课型:活动课。 三维目标三维目标: 1使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,体会图形的变换, 发展空间观念。 2在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往、合作意识。 3在动手动脑的过程中发展想象力,培养创新意识。 教学重点教学重点:通过拼图形,体会图形的变换,发展空间观念。 教学难点教学难点:学习活动中积累对数学的兴趣,体会图形的变换,发展空 间观念。 教学资源教学资源: : 1.学情资源: 这部分内容在学生已经直观认识了多边形的基础上进行 教学的。 2.教材分析
2、: 七巧板是我国古代的一种智力拼图玩具, 因其设计科学、 构思巧妙、变幻无穷,能启迪儿童智慧,深受世界各国人民的欢迎。 本课的教学目的是使学生进一步熟悉平面图形的有关特征, 体会它们 的联系和区别,巩固对已学的有关平面图形的认识。 教学准备:教学准备:课件,师生各准备一副七巧板。 教学流程:教学流程: 一、认识七巧板 1.师: 今天, 我要带领你们走进一个画廊, 我们一起来欣赏好吗? (多 媒体演示) 学生伴随着优美的音乐,欣赏着由七巧板拼成的美丽的画面,被数学 焕发出的美陶醉了。 师:你们看到了些什么? 生:我看到了兔子、鱼、狐狸、鸡、鲜花、小房子 师:你们知道他们是由什么拼成的? 生:七巧
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