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一 100以内的加法和减法（三）-3、练习一-教案、教学设计-市级公开课-苏教版二年级上册数学(配套课件编号：800de).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1884446

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资源描述：: 1、100 以内加减法练习以内加减法练习教学目标：教学目标： 1、通过练习，主要提高学生两位数 8 笔加减珠算和两位数 5 笔加减心算的正确率和熟练程度；同时复习三位数 5 笔加法珠算。 2、通过不同形式的训练提高学生练习珠心算的兴趣，积极参与到珠心算的学习之中。 3、使学生在交流、练习的过程中，建立良好的竞争意识，获得成功的喜悦与感受，树立持之以恒练好珠心算的信心。展示流程：展示流程：一、基本功练习 1、同数连加、连减 2、趣味拨珠九盘清。九盘清布数： 123456789 连加 123456789 七次，最后再加 9 得到 987654321。前三名加 2 颗星，其他小朋友为自
2、己加上宝贵的一颗星。二、热身运动 1、6 题 8 笔两位数加减看珠算。拿出练习纸，在练习纸上做完。指名校对答案，全对的小朋友加一颗星。 2、6 题 8 笔两位数加减听珠算。拿出练习纸，边听边拨，在练习纸上做完。指名校对答案，全对的小朋友加一颗星。三、头脑风暴 1、6 题 5 笔两位数加减看心算。心算比赛，要求注意力集中，头脑中准备好小算盘。指名校对答案，全对的小朋友加一颗星。 2、6 题 6 笔一、两位数加减听心算。师报 6 题 6 笔，要求学生注意力集中，在头脑中想拨。指名校对答案，全对的小朋友加一颗星。统计加星情况，发奖。四、勇攀高峰（小组 PK 赛）题型：两位数加减 5 笔。要求：四人一小组，从第一个小朋友开始，做完后轮流传给后面的小朋友；每人根据自己的情况可以选择珠算或心算。活动结束后选出优胜小组，颁发流动红旗。五、全课总结 1、统计摘星情况，评选“珠心算小达人” 。 2、总结社团活动的表现，提出要求。

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