2019部编版小学语文六年级上册第六单元试题.doc

1、 20192019 六六年级语文上册年级语文上册第六单元第六单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 z yun gng xin j d hu hui （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成练习。二、按要求完成练习。 1选择合适的字填空。 【蓝 篮】 ( )球 ( )天 【慨 概】 大( ) 慷( ) 【莹 莺】 黄( ) 晶( ) 【姿 资】 ( )势 ( )料 2.填上合适的词。 一( )土地 一( )山峰 一( )松针 ( )的土地 ( )的怀抱 ( )的叹息 三、选择正确答案的序号填写在括号里。三、选择正确答案的序号填写

2、在括号里。 1下列词语中加点字读音没有错误的是( )。 A. 铁锹 (qi)菜畦 (q) B肆虐 (n)璀 璨(cu) C威胁 (xi)矿 产(gung) D耙 地(b)盘踞 （j） 2下列对说明方法的判断错误的是( )。 A.地球又像是一个巨人，地壳是他的皮肤。（打比方） B在那里，一年中的每一天，白天和黑夜都一样长。（打比方） C 国际语言学会曾对 9 至 18 岁的青年与 35 岁以上的成年人学习世界语的情况 进行过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。（列数字、作比较） D云能预示天气。比如，低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。（举例子） 3下面关于课文的说法不正确的一项是( )。

3、A.“只有一个地球” 是 1972 年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提 出的响亮口号 B浪淘沙（其一）的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀 C三黑和土地-诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合 D青山不老-文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事 4我国传统意义上的“五彩”指的是：青、赤、白、黑和( )。 A. 绿 B金 C蓝 D黄 四、根据所学内容，完成练习。四、根据所学内容，完成练习。 1给下面的句子选择合适的关联词，填在句中的括号里。 不是而是不是而是 不但还不但还 一就一就 (1)生存( )需要意志和气质，( )需要友谊。 (2)拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，(

4、)经过几百万年，甚至几亿年的地质 变化才形成的。 (3)农民( )有了土地，( )把整个生命投入了土地。 2根据句子所强调的意思在括号里写一个字。 (1)映人眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一 层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球( ) (2)在山上定点、测绘，一不小心就会坠人深谷。山( ) (3)拿着瓜，一口咬下去，好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。瓜( ) (4)外面像有一千个侠客在天上吼叫。雷声( ) 3根据意思写出相应诗句。 江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 _ 4书湖阴先生壁中，赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是： _

5、,_。 五、阅读下面公交站牌，完成题目。五、阅读下面公交站牌，完成题目。 小芳家住永兴镇。周日，她和同学们约好 7:30 出发去百花山，她们希望尽可能多 玩一会儿。请你帮她选择最恰当的公交车。 1小芳最好乘坐_路公交车。 2选择这路公交车的原因是_。 六、课内阅读。六、课内阅读。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时 候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类 居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 不错， 科学家们提出了许多设想， 例如， 在火星或者月球上建造移民

6、基地。 但是， 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1选文的主要观点是：_。 2选文是从_和_两方面表达出这个观点的。 3第段的“至少”可以删去吗？说说理由。 _ 七、课外阅读。七、课外阅读。 土地土地 吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候 下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花往事历历在目。 虫子差点儿吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。 转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，必定让你惊诧莫名。 有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在 太阳或月亮那里开花

7、结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯 的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的电话筒：刚才是谁在这里通话而且是 与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤上垂下来， 从土地里抛撒出来， 一心想告知我们 远古的秘密却从来无人接听？ 你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声 不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经 若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害 羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部 分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的

8、一部分。这几乎不是吃饭，而是游 子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。 你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐而且陌生，就像 兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜， 但它们对于享用者来说是一些没有过程的结 果， 就像没有爱情的婚姻， 没有学习的毕业， 于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑， 无法填注你感情的空空荡荡。 难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生 出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说 是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这 真是让人遗憾。 什么是生命呢？

9、什么是人呢？人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票， 而只能通过 植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖， 与大自然进行能量的交流和置 换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原 因。英文中 culture 指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中 的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的 大潮激荡之处， 人们终究会猛醒过来， 终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源， 比任何东西都重要得多。 那才是人类 culture 又一次伟大的苏醒。 1根据解释，从文中找到相应的四字词语。 (1)（过去的事情）

10、清清楚楚地重现在眼前。( ) (2)好像没有那么回事似的。( ) 2读第段最后一句话，从全文看，作者为什么会有这样的感慨？ _ _ 3第段“伟大的苏醒”具体指什么？用“_”画出来。 4题目“土地”的两个深层含义分别是( )和( )。 A. 生命的根基 B文化的源泉 C农业的意义 D远古的秘密 5从全文看，下列赏析不正确的是( )。 A.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却 从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑 B“这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与 土地一次交流的结束”主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感 C

11、“那时候的人其实比我们洞明”主要是说，古人所处的生活环境和生活方式 能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义 D.作者从自己种菜的小事人手， 引申出文化思考的主题， 这充分显示了本文 “以 小见大”的特征 八、习作表达。八、习作表达。 如上图：乌云密布，是要下雨了吗？雾霾之下，蓝天去哪儿了？这幅漫画反映出了 当下人们生活环境面临的困境，引人深思。 你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题？我们该如何改善赖以生存的环 境？请你写一份关于环保的倡议书，反映一下现在的环境问题，并提出一些解决办法。 要求：内容具体，感情真实；用字规范，语句通顺，正确使用标点符号；400 字左 右。