人教部编版四年级上册语文第一单元测试题.doc

1、2019-2020 学年四上语文第一单元检测题学年四上语文第一单元检测题 班级_姓名 _ 分数_ 、书写下面这段话。（3 分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只 见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 二、选一个事物，用上一两个画横线的词语描绘它，再写下来。（3 分） 风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫 _ 三、补充词语，并选词填空。（10 分） （ ）雀（ ）声 若（ ）若（ ） 闷雷 （ ）（ ） 水天 （ ） （ ） 悄 （ ） 无 （ ） （ ） 平 （ ） 静 坑坑 （ ） （ ） 人声（ ）（ ） 、月亮从（ ）的地方升起来了

2、，霎时间江面上洒满了银光。 2、远处，那座峻峭的高山在云雾间（ ）。 3、村道已经修补过，（ ）的地方，已经填上了碎石和新土。 4、人民路交通拥堵，一时间（ ）一片混乱。 四、默写古诗（4 分） 鹿柴 _ _ _ _ 五、写出下列句子运用的修辞手法。（5 分） 1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （ ） 2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 3、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花 的地方。（ ） 4、阿妈，这不就是我们家的地吗？（ ） 5、我的房间只有巴掌那么大。（ ） 六、句子大观园。（ 5 分 ） 1、改为

3、把字句。 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。 _ 、 缩写句子。 在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 _ 3、仿写句子。 （1）稻穗就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 _ （2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大 道和小路。 _ 4、修改病句。 我仿佛听见它们好像在小声说话。 _ 七、根据课文内容填空。（5 分） 1、细细的溪水，流着_的香味，流着_。灰白色的鹅卵 石，_。 2、 观潮 一文按照_的顺序， 描绘了钱塘江大潮 “_ ， _ ， _”的壮观景象。 3、秋晚的江上描绘了景物_ ， _ ， _等景 物，构成了一幅美丽的图画。 八

4、、阅读理解。（29 分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸， 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出 有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了 一条白线，人群又（ ）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千 万匹白色战马 （ ） ， 浩浩荡荡地飞奔而来； 那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 、 按照原文填空。（2 分） 、 联系上下文理解词语。（2 分） （1） 浩浩荡荡：_ （2） 山崩地裂：_ 、 从语

5、段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一 句话（2 分） _ 4、文中找出一个比喻句：_ 句中把 （ ）比作（ ）（3 分） 5、大潮刚来时像（ ），近些时成了（ ），再 近些时又像 （ ） ， 由此可见， 作者是按由 （ ） 及 （ ） 的顺序来描写的。（5 分） （二）当西湖遇上雪（节选）（15 分） 那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。 以为这一年， 又要与雪擦肩， 收拾行囊时， 发现窗外飘起了大朵大朵的雪花， 密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。 向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花， 濡湿一片，又印上

6、一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄 地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚， 化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝 卜。 白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳 着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪 一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身 形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需 一床雪被暖暖地盖着， 好孕育一个青青的梦。 柳树的枝条太瘦， 接不住雪花， 只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪

7、吧， 还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声， 像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去， 是想尝尝雪的滋味吗？ 1、用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个 拟人句。（2 分） 2、找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。（5 分） （1）任雪花在青衣上印白花。（ ） （2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（ ） （3）草用枯黄的小手臂护着她们。（ ） _ 3、这篇文章描写的顺序是（ ）（2 分） A、 向西湖白堤上去杭州 B、 去杭州向西湖白堤上 C、 白堤上去杭州向西湖 4、下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把

8、伞收在背囊中，不想撑开 呢？（3 分） _ 5、“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样 的心情？（3 分） _ 九、习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！ 附：第一单元检测题参考答案 一、（略） 二、例如：雷雨 夏天的天就像小孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里， 忽然乌云满天， 电闪雷鸣的， 接着下起了暴雨， 一会儿功夫地上就积满了水。 三、（略） 四、鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 五、1.比喻 2.拟人 3.排比 4.反问 5.夸张 六、1.花牛在草地里坐，把一穗剪秋罗压扁了。 2.我最爱看星星。 3.示例：（1）果树丰收了

9、，苹果们红着脸蛋，整个果园像一条红绿相 间的彩绸。 （2）萤火虫用微弱的荧光照亮了青青的草，照亮了黑暗的夜空，也照亮了 孩子们回家的路 4.我仿佛听见它们在小声说话。 七、1.山草和野花 月光 布满河床 2.时间 潮来前、潮来时、潮头过后 3.鸟儿、斜阳、芦苇 八、（一）1、沸腾 拉长 变粗 齐头并进 2. （1）水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。 （2）山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 3.犹如 示例：好像太阳好像个大火炉，不断炙烤着大地。 4.比喻 句示例：浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来 浪潮 千万匹齐头并进的白色战马 5. 一条白线 一堵两丈多高的水墙 千万匹齐头并进的白色战马。远 近 （二）1.比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸 缎上跳跃着几丝浪花白。 拟人句示例： 雪轻轻悄悄地稳下身形， 草用枯黄的小手臂护着她们。 2. （1） 印（2）压（3）护 示例：第（3）句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小 草上的情态。 3. B 4.因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5.表现 了行人悠闲快乐的心情。 ： 九、作文（略）