部编版七年级上册《道德与法治》期末考试.doc
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1、七年级上册道德与法治期末测试卷七年级上册道德与法治期末测试卷 答 题 卡 12345678 9101112131415 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1、 我国第一位获得 2015 年诺贝尔科学奖项的本土科学家屠哟哟担任了草药抗疟 疾的研究,从包括各种种植物、动物、矿物质在内的 2000 多个方药中进行 100 多个样木的筛选,成功地提取抗井疾药物青篙素,拯救了无数患者的生命。 她经常在自己的身体上做实验,结果患中毒性肝炎,如今 85 岁的她,只要身体 允许时,还会去单位做研究,研究工作对于她是一种享受。这段材料给你的感受 是() A.学习是件苦差事,八十多
2、岁还要研究 B.医药学是折磨人的科学 C.学习是个苦乐交织的享受过程 D.年龄大的人才会认为学习是享受 2、 右图网络交往的场景给我们的启发有() 扩大了我们的人际交往圈开启了通往 世界的义一个窗口注重提高自己的辨别是 非的能力网络交往影响了人们的工作精力 A.B、C.D. 3.中国首位女宇航员刘洋母校郑州三中、郑州于一中提供的学籍档案显示,刘洋 体育成绩浮动很大,由不 理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋的“好胜” 性格有关。这告诉我们() 通过努力,每个人都可以成为航天员的要追求明天的“我” ,不断进步, 实现自我完接纳自己,勇于接受自己的不足,勇于改正不足要探索未知的 自我,发掘自己的潜
3、能。 A.B.C.D. 4.我的成长足迹中有这样一段班主任寄语:“在你的字典里没有失败二字,你 坚强又执着;如果能主动和同学交流,你将更优秀! ,对其存在的不足, “我”应 该() A.积极与同学交往B.勇敢地面对挫折 C.通过自我观察了解自D.努力学习,关爱社会 5.比起小学来,中学可以用“三多一少 ,来概括:课程多,书本多,老师多,老 师“盯”得少。 “三多 ,说明中学 阶段所学知识量增加了,知识难度加大了; “一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。 面对这些不同,我 们应该() 学会自主学习, 主动接受新知识积极向老师和同学请教照搬班里优等生 的学习方法确立当下的目标并努力实
4、现 A.B.C.D. 6.老龄办等单位发布了新二十四孝标准。新标准吸收了“教父母学会上网” “节 假日尽量与父母共度” “亲自给父毋做饭” “仔细聆听父母的往事”等内容。这给 我们的启示是() 亲敬老应更侧重精神方面关心孝亲敬老是中华民族的传统美德孝亲敬 老体现在日常生活的件件小事上孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 A.B.C.D. 7.甘肃陇南武都区地处秦巴山区与眠山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦, 55 岁的铁山村教师孟玉强 30 多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都 会护送孩子们回家,尽管遇上雨雪天,山路泥泞难行.他都一直如此。上述材料 表明()教师承担着教书育人的职责
5、教师是人类文明的主要传承者之一 教师是我们知识学习的指导者每个同学学习上的困难,生活中的问题,老师 都能解决 A、.B.C.D. 8.漫画中师生的行为() A.有悖新型、教学相长的师生关系 B.有利于建立和谐、民主的师生关系 C 说明学生非常尊敬老师、爱戴老师 D 一定会提高学生的学习成绩 9.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人 类有怜悯之心, 更因为它们的命运就是人类的命运。 我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。 ”下列说法 符合这一观点的是() A.人类善待其他生命的动机是自私的 B.人类的生存与其他生命没有关系 C.生命是休戚与共的,我们要自觉珍爱他人生命 D.面对人生的挑战,要
6、满怀斗志 10.湖北长汀大学的大学生搭人梯抢救落水儿童的事迹在社会上广为传颂。湖北 省政府追认陈及时等 3 名大学生为革命烈士,教育部追授他们三人“舍己救人优 秀大学生”荣誉称号。对此,下列认识正确的是() 只有见义勇为, 才能实现生命的价值长江大学学生的行为是珍爱他人生命 的表现与他人休戚与共, 不漠视他人的生命当他人的生命遭遇困境需要帮助 时,我们应及时伸出援助之手() A.I3.C.D. 11.从 2015 年开始,教育部在全国中小学推行优秀文化典籍进课堂,典籍内容包 括三字经 千字文 声律启蒙等。关于推行优秀文化典籍进课堂,下列说 法正确的是() 有利于传承中华民族的优秀文化中国传统文
7、化是世界上最优秀的文化有 利于保持并发扬本国的文化传统, 防止发生文化迷失现象有利于增强我们对民 族文化的认同感,增强民族自信心和自豪感 A.B.C.D. 12.电视剧、平凡的世界分的热播带动 r 原著的大热。书中主人公一句“命运 总是不如人愿,但往往是在无数的痛苦中.在重复的矛盾和艰辛中,才使人成熟 起来”值得读者细细品味。这句话体现了() 生活中难免会经历挫折生活中的挫折是我们生命成长的一部分失意时, 挫折会使我们获得更加丰富的生活经验要想方设法回避挫折, 遇到挫折要绕道 而行 A.B.C.D. 13.生命只有一次, 我们不能虚度年华。 要提升生命的价值, 下列说法正确的是() 一个人的人
8、生价值是在为社会作贡献, 为人类谋幸福的过程中实现的人生 的意义在于为他人 带来快乐,为他人减轻痛苦,为家乡社会作贡献只有伟大 人物,作出重大贡献的人,生命才有价值只有干轰轰烈烈的大事,才能实现 人生价值今天我们的学习也是一种创造, 让我们在学习创造中实现自己的人生 价值 A.B.C.D. 14.正值青春期的未成年学生,容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。 避免这些伤害,最有效的对策是() A.增强自我保护意识和能力 B.学习火灾逃生常识 C.遵守交通规则 D.学习法律常识 15.“人的生命最宝贵尤其作为个体的人,生命只有一次,人若失去生命,世 上再美好的东西也享受不了, 再宏伟的事业
9、也干不成。 ” 对此理解正确的是() 人的生命和其他动物的生命不同,人的生命只有一次敬畏生命,珍爱生命 自觉珍爱他人生命与周围的生命休戚与共 A.B.c.D 二、非选择题(本大题共 s 小题,共 55 分) 16.新的学习生活,为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快 适应新的学习生活,班主任老师决定举行“学先贤事迹,做学习标兵”主题座 谈会,七(io)班王越决定搜集整理资料,在班会上发言。她拟出了自己的发言提 纲: (1)古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车 h6 囊萤学,孙康映雪读”的感人故 事。再搜集一些勤奋苦读的 典型事例讲给大家听。(4 分) (2)搜集一些劝学的格言名句与
10、同学们共勉。C2 分) (3)谈谈参加这次座谈会的启示或感受。10 分) 17.大河报曾转载过一篇文章:潜伏、暗哨、偷窥、反偷窥不是新上演的 谋战大剧,而是一场真实发生在家庭里的地下斗争” ,主角是父母和自己的 孩子。程先生的儿子在读初三,自从上初中后,父子之间就很少说话住宿在学校 的小程,每周回家后的动作都是固定的:走进自己的房间“啪”的把门关一匕 程先生发现孩子把电脑当成了最好的伙伴.或是打游戏,或是_上网聊天,反正一 切秘密都藏在自己心里和网络世界中。 据上述材料,结合所学知识回答列问题。 (1)是什么原因导致父子间的关系发生了这样的变化?(6 分) (2)请你为父子两个打破僵局出谋划策
11、(10) 18.材料一斯蒂芬霍金是继爱因斯坦以后最伟大的科学家。他撰写了时间简 史家喻户晓。但年轻时健康就受到严重损害:高度残疾,不能说话,无法抬头, 只能用三根手指敲击特制的电脑。 断言他只能再活两年,可他却在 30 多年的时 间里,不断取得巨大成就。 材料二海伦凯勒一岁的时候因病失去了听觉和视觉,然而,她用手去“听” 说话,依靠手指感人说话时,双唇的闭合、舌头的转动、声带的振动,自己模仿 练习。终于,海伦学会了说话。以后自己的努力她成为了著名学者。 (1)怎样向霍金和海伦学习战胜挫折?(6 分) (2)在霍金和海伦身上我们看到什么样的人生是有意义的?(9 分) 七七年级道德与法治上册年级道
12、德与法治上册期末期末检测试卷检测试卷 卷 (注:请将一、二题的答案填写在卷相应的空格内。 ) 一、单项选择题(每小题的选项中,只有一个最符合题意。每小题 3 分,共计 45 分) 1王小明发朋友圈:“中学生活已是第二周了。老师说中学时代是一个人从少年到青年的 生命进阶,我只是觉得一切很新奇,我要接受这成长的新礼物。”王小明所要接受的“成长 的新礼物”应包括 发展自我的多种机会新的目标和要求 摆脱依赖,拒绝帮助的思想迎接挑战,塑造一个“新自我” ABCD 2“如果我们还有希望,就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想,我们的生活就 一定不会荒废。”对此,你的理解是 A生命的韧性就体现在是否拥有
13、梦想 B梦想让我们产生不切实际的想法,使我们遭遇挫折 C梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力 D梦想总是高于现实,再怎么努力也无法实现 3小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累, 没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,就应该 A认识到学习是个苦乐交织的过程,要学会体验学习的美好 B集中精力学好语数英等“主科” ,放弃政史地等“副科” C照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力 D专心学习,不参加学校组织的任何活动 4数学课上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心, 也挺勇敢。这种认识自己的方法是 A自我观察B自我反省
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