人教部编版四年级上册语文第5单元复习与检测丨人教部编版 (含答案).docx
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1、单元复习要点一、词语听写打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角绒毛分明锋利绝望尖叫身躯掩护呆立搏斗庞大怪物安然强大料到石级铁链发颤攀爬猴子纪念辫子笑呵呵二、形近字组词躯(身躯)驱(驱使)幼(幼儿)幻(幻想)搏(搏斗)博(博学)庞(庞大)宠(宠爱) 淹(淹没)掩(掩护) 级(级别)吸(吸收)辫(辫子)辩(辩解) 念(思念)恋(留恋)三、多音字组词似sh(似的)s(似乎)相xing(照相)xing(相信)四、近义词猛烈剧烈摇撼摇动掩护保护拯救解救锋利尖利笔陡陡峭奋力努力鼓舞鼓励汲取吸取五、反义词危险安全笔陡平缓鼓舞消沉六、四字词语无可奈何白发苍苍七、在括号里填入合适的词语(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)
2、的怪物(强大)的力量八、特殊词语ABCC式:白发苍苍议论纷纷文质彬彬ABB式:笑呵呵胖乎乎水汪汪九、量词一(只)麻雀一(块)石头十、精彩文句比喻句突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。十一、仿写造句突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。 十二、句子运用1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句) 2.猎狗走近小麻雀。(扩写句子,至少两处) 第5单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、看拼音写词语。(9分)1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的sh j (),边上的 ti lin()似乎是从
3、天上挂下来的,真叫人发chn()!我俩y q h chng()pn ()到了峰顶,在j y()背前,我们拍了一张xing(),留作 j nin ()。2.一只小麻雀从nio cho()里掉下来,di di()地站在地上,无可ni h()地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。猎狗走近小麻雀,xi()了xi(),露出锋利的y ch()。老麻雀用自己的shn q()yn h()着小麻雀。二、给带点的字选择正确的读音,用“”标出来。(6分)颤抖(chncn) 扎煞(shsh) 攀登(pnfn)鲫鱼(jj) 拯救(zhngzng) 石级(jj)三、下列词语书写完全正确的一组是(2分)()A.侯子年极
4、小辨B.撕哑拯救扎煞C.铁链庞大思念D.博斗绒毛无影无踪四、组词。(6分)形近字:辨()辫()樊()攀()幼()劝()庞()龙()多音字:圈qun()jun()丧sng()sng()五、选词填空。(3分)镇静安静寂静平静冷静1.夜深了,周围一片()。2.他遇事很(),从不急躁。3.上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。六、按要求改写句子。(6分)1.星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) 2.小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) 3.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句) 七、阅读理解。(30分)(一)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,
5、在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。1.写出下列词语的近义词。(2分)笔陡()奋力()2.文章开头说“爬天都峰”,为什么不用“登天都峰”?(3分) 3.如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字?(4分) 4.文中
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