人教部编版四年级上册语文 第一单元能力提升 （含答案）.doc

1、部编版四年级语文上册第一单元部编版四年级语文上册第一单元 （考试范围：观潮、走月亮、现代诗二首、繁星）（考试范围：观潮、走月亮、现代诗二首、繁星） 时间：时间：90 分分 满分满分 100 分 分 一、基础训练营。（一、基础训练营。（57 分）分） 1 看拼音，写字词。看拼音，写字词。（1111 分）分） （1）每天傍晚，我喜欢 qin 着爸爸妈妈的手去公园散步，走在 lun 石铺成的小路上，闻着淡淡的花香，心情格外舒畅。 （2）秋天到了，田野里 zhung ji 成熟了，稻浪翻滚， 果园里的 p to 犹如一串串紫色的珍珠， 农民们 hun h qu yu 。 2.用横线画出下列用横线画出下

2、列加点字的正确读音。加点字的正确读音。（4 4 分）分） 薄 （b b )雾 沸 （f i f ）腾 颤 （zh n ch n）动 屹 （y g）立 薄 （b b )荷 轻拂 （f i f ） 寒颤 （zh n ch n） 疙 （y g）瘩 3 下列问句是设问句的一项是（下列问句是设问句的一项是（ ）（3 3 分）分） A有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？ B难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ C是谁来呼风唤雨？当然是人类。 D花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ 4 按要求写词句。按要求写词句。（5 5 分）分） （1）表示人多的词语： _、_

3、 （2）表示声音大的词语：_、_ （3）写一个比喻句: _ 5 给带点的字选择正确的解释。给带点的字选择正确的解释。（4.54.5 分）分） 若：若：A A、如果，假如、如果，假如 B B、如、像、如、像 C C、你、你 旁若 无人（_） 天若 有情天亦老（_） 若 辈（_） 漫：漫：A A、水过满，向外流、水过满，向外流 B B、满、遍、满、遍 C C、没有约束、没有约束 漫 天卷地（_） 漫 谈（_） 漫 山遍野（_） 观：观：A A、看、看 B B、看到的景象、看到的景象 C C、对事物的认识、对事物的认识 天下奇观 （_） 观 赏景色（_） 走马观 花（_） 6 补充词语，并按要求填空

4、。补充词语，并按要求填空。（1313 分）分） 若（_）若（_） 人（_）人（_） 风平（_）（_） （_）（_）鼎沸 （_）（_）相接 山（_）地（_） 漫（_）卷（_） 齐头（_）（_） （1）形容来势很猛，到处都是的词语是：_。 （2）形容人很多的词语是：_，形容人声嘈杂喧闹的词语 是_。 （3）潮来前，江面上_，几座小山在云雾中_， 大家昂首东望，等着，盼着。 7 回忆课文内容填空。回忆课文内容填空。（8.58.5 分）分） （1）观潮作者是于_(时间)在_观赏 钱塘江大潮的。课文按_、_、_的顺序 描写了钱塘江大潮的壮观景象。 （2）走月亮描写了“我”和妈妈在月光下走在_的小路上 所

5、看到的美丽景象，表达了“我”和阿妈之间浓浓的_以及月光带 给“我”的无限_。 （3）秋晚的江上描写了_(季节)_(地点)在夕阳映照 下的美景，表达了作者对大自然的热爱和赞美。 （4） 花牛歌描写了一头_在草地上_的幸 福生活，表达了作者对_的向往。 （5）繁星按时间顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点观看 _的情景和由此产生的种种_，表现了作者的_、 _，抒发了“我”对大自然的热爱之情。 8 按要求写句子。按要求写句子。（8 8 分）分） （1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） _ （2）浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （用加点的词写句子）

6、_，犹如_ （3）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句） _ （4）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句） _ 二、阅读百草园。（ 二、阅读百草园。（13 分）分） 课内阅读（课内阅读（6 分）分） 走月亮节选 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高 的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布 满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月 亮！ 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼辣一声，银光一闪 从果园那边，飘来了果子的甜香。 多么奇妙的夜晚啊

7、，我和阿妈走月亮！ 1“走月亮”的意思是：_。课文表达了_。（2 分） 2“每个小水塘，都抱着一个月亮！” 中的“抱”能换成“映”吗？（2 分） _ 3“啊，我和阿妈走月亮！” 这句话在文中前后出现了四次，这样写有什么 好处？（2 分） _ 课外阅读（课外阅读（7 分）分） 松树的风格 我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，赞美 过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好， 只要有 一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的； 也不管是风 吹来的， 还是从飞鸟的嘴里跌落的， 总之， 只要有一粒种子， 它就不择地势， 不畏严

8、寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来 灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只 是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少 矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看， 松树是用途广的木材， 并且是很好的造纸原料； 松树的叶子可以提制挥发油； 松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很 好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖 的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总 之一句话，为了

9、人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1文中画“ ”的句子运用了_的修辞手法，画“ ”的句子运 用了_的修辞手法。（2 分） 2第 2自然段中破折号的作用是_。（2 分） 3文章通过介绍松树的_特点，赞美了松树_的高尚风 格，表达了作者_之情。（3 分） 三、习作百花园。（三、习作百花园。（30 分）分） 烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不 已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶 醉世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你 去过很多美丽的地方，那么， 哪个地方给你留下了

10、最深刻的印象？请选择一 个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。 要求:题目自拟；按照一定顺序来描述；运用比喻、排比等修辞 手法；书写工整、认真。（作文纸自备） 参考答案参考答案 一、基础训练营。一、基础训练营。 1牵 鹅卵 庄稼 葡萄 欢呼雀跃 2b f i ch n y b f zh n g 3C 4（1）.人山人海 川流不息 （2）.山崩地裂 震耳欲聋 （3）那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。 5B A C A C B B A C 6隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 （1）漫天卷地 （2）人山人海 人声鼎沸 （3） 风平浪静 若隐若现 7 （1

11、）农历八月十八 海宁市的盐官镇 潮来前 潮来时 潮来 后 （2）乡间 亲情 幸福和喜悦 （3）秋天 江边 （4）花 无忧无虑 童年美好生活 （5）繁星 感受 童心 童趣 8（1）人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 （2）略 （3）我和阿妈走着。 （4） 远处，几座小山在云雾中若隐若现。 二、阅读百草园二、阅读百草园 课内阅读课内阅读 1在月光下散步 “我”和阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。 2不能，句中“抱”用拟人的手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在 水中的月影。 3这句话在文中前后出现了四次，这样写的好处是既抒发了跟阿妈走月亮 的欣喜之情，也起到了在结构上串联全文的作用。 课外阅读课外阅读 1排比 拟人 2解释说明 3具有生命力强和自我牺牲 要求于人的甚少，给予人的甚多 对松 树的敬仰