人教部编版四年级上册语文 第二单元能力提升 (含答案).doc
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1、部编版四年级语文上册第二单元部编版四年级语文上册第二单元 (考试范围:一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤(考试范围:一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤 雨的世纪、蝴蝶的家)雨的世纪、蝴蝶的家) 时间:时间:90 分分 满分满分 100 分 分 一、一、基础训练营。(基础训练营。(44 分)分) 1 让生字走进语境。让生字走进语境。(8.58.5 分)分) (1) n zh o 说明, 我把玻璃瓶里调到 sh y 的 温度,并把 wn du 浸泡在里面。我耐心地等待了几天,看到 豆芽 tn ch 杯口,心里 y ku i 极了。 (2)我 cng jng特别喜欢 wn j qing ,
2、有时用它去 kng h 小伙伴们;有时绕上线,挂在腰间,到处 炫耀。 2 2给加点字选择正确的读音,打“”。(给加点字选择正确的读音,打“”。(4 4 分)分) (1)虽然是竞争对手的关系 (x j),但是他毫不犹豫地解下了系 (x j)在腰间的绳子,一头攥在手里,一头扔给陷阱中的对手。 (2) “欢呼雀 (qio qu)跃”中的“雀”指的是麻雀。麻雀也叫家雀 (qi o qu)儿。 3 选择合适的关联词填空。选择合适的关联词填空。(4 4 分)分) 因为所以 虽然但是 不是而是 无论都 (1)蝙蝠夜里飞行靠的_眼睛,_靠嘴和耳朵配合起 来探路的。 (2)_天气寒冷,_同学们依然坚持锻炼身体。
3、 (3)_他对周围事物观察很细致,_写起文章来得心 应手。 (4)_多灿烂的烟花,_将会消逝。 4 用用“”“”给下列句子选择恰当的词语。给下列句子选择恰当的词语。(4 4 分)分) (1)我的姐姐脑筋(灵巧 灵活),双手(灵巧 灵活),总能用纸条编 出有趣的玩意儿。 (2)现代科学技术(改善 改变)了人们的生活方式,也(改善 改变) 了我们的生活。 (3)屠呦呦的青蒿(ho)素研究(成就 成果)挽救了数百万人的生命, 她说自己的(成就 成果)源自阅读力与思考力。 (4)科学家(发明 发现)野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发 明 发现)了防毒面具。 5 下列四组词语中与其他三组不同的一项
4、是下列四组词语中与其他三组不同的一项是( )。(3 3 分)分) A.启示启发 B.敏锐灵敏 C.探索探寻 D.确信怀疑 6 连线题。连线题。(2 2 分)分) 蝙蝠 电子鼻(检查煤气管是否漏气) 鸟儿 雷达 海豚 飞机 狗 潜水艇 7 下列句子运用了什么修辞手法下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在括号里。把正确答案的序号写在括号里。(2 2 分)分) A.引用 B.比喻 C.设问 D.排比 (1)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 _ (2)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上 得到了启示。 _ (3)那时没有电灯,没有电视,没有收
5、音机,也没有汽车。_ (4)1923年,英国数学家、哲学家伯特兰 罗素说:“归根到底,是科学使得 我们这个时代不同于以往的任何时代。” _ 8 课文重点理解。课文重点理解。(7 7 分)分) (1)一个豆荚里的五粒豆描写了五粒豆子不同的经历,第五粒豆 子飞进了窗子发芽开花,给窗子里躺着的小病女孩带来了_。 (2)蝙蝠和雷达是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家 通过反复试验,揭开了蝙蝠能在_飞行的原因,并从中受到启发, 给飞机装上_,解决了飞机在夜间_的问题。 (3)呼风唤雨的世纪介绍了 20 世纪 100 年间科学技术的 _,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大 _和_。 9 句
6、子集锦。句子集锦。(9.59.5 分)分) (1)给下面的句子加上标点符号。 在漆黑的夜里_飞机是怎么做到安全飞行的呢_原来是人们从蝙蝠身 上得到了启示_ (2)马铃薯和藕是植物的根吗?不是的,它们是茎。(换个说法,使句子 的意思不变) _ (3)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(仿写句子) _ (4)我国的人口是世界上最多的国家。(修改病句) _ (5)科学在改变着人类的精神文化生活。 科学也在改变着人类的物质生 活。(用恰当的关联词合并成一句话) _ 二、二、综合训练厅。(综合训练厅。(5 分)分) 快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在 不能看,你
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