人教部编版四年级上册语文 第三单元能力提升 (含答案).doc
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1、部编版四年级语文上册第三单元部编版四年级语文上册第三单元 (考试范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅)(考试范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅) 时间:时间:90 分分 满分满分 100 分 分 一、一、基础训练营。(基础训练营。(48 分)分) 1 抄写句子。抄写句子。(2 2 分)分) 君子养心,莫善于诚。 2 读句子读句子,根据拼音写字词。根据拼音写字词。(5.55.5 分)分) (1)这所新学校的co chng 的 xun zh 十分讲 究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。 (2)这座 shn fng从 c mi n 看像一位老人望着 远方。 (3)妈妈把桑叶 jn
2、 yn 地 p 在了簸箕里。 3 给加点字的选择正确注音,打给加点字的选择正确注音,打“”。(4 4 分)分) 隐 蔽(yn yng)丝毫 (h o h o) 挖掘 (ju ju) 慎 重(sh n sh ng) 搜 集(shu su )倾 斜(qng qn) 骤 雨(z u zh u)布置 (zh z ) 4 选择关联词语填空。选择关联词语填空。(2 2 分)分) 即使也 一边一边 所以 无论 夜里,蝙蝠_怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。 _一根极细的电线,它_能灵巧地避开。 他_飞,_从嘴里发出一种声音。 驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在 夜里飞行也十分安全。
3、5 根据读音填字组词。根据读音填字组词。(6 6 分)分) yu n _因 _故 花_ fng 山_ _利 蜜_ f i 浪_ _纸 _腾 m _布 _色 羡_ 6 括号中依次应填写的最合适的一组词语是(括号中依次应填写的最合适的一组词语是( )(1 1 分)分) 那些叶子绿得那么_,看着非常_,叶尖儿一顺儿朝下, 在墙上铺得那么_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。 A新鲜 舒适 匀称 空隙 B鲜亮 舒服 均匀 缝隙 C新鲜 舒服 均匀 空隙 D明亮 舒适 匀称 缝隙 7 下列词语书写有误的一项是下列词语书写有误的一项是( ( ) )。(1 1 分)分) A夜幕 题字 侧面 B缘故 操场 逊色
4、 C认输 格楼 重叠 D慎重 选择 比较 8 查字典填空。查字典填空。(5 5 分)分) (1)如果不认识“瑟”字,可以用_查字法来查字典,先查_部, 再查_画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是_(发抖 青绿 色)。(填序号) (2) “缘”用音序查字法先查_, 再查_; 部首查字法先查_部, 再查_画,在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是_,在“无缘无故”中“缘” 的意思是_。 9 读句子,在横线上填入恰当的诗句。读句子,在横线上填入恰当的诗句。(3 3 分)分) (1)人贵有自知之明,但是想做到有自知之明,并不是一件容易的事情, 这就是“_,_”。 (2)黄山绵延数百里,千山万壑,每
5、到一处,所看到的美景都不一样,真 是“_,_”。 (3)小红和小丽总是在学习上暗暗较劲,谁也不服谁,老师说: “_,_。你们俩各有长处,应该互相 学习。” 10选择恰当的花名,填到诗句中的横线上。选择恰当的花名,填到诗句中的横线上。( (2.52.5 分)分) 桃花 梅花 菊花 荷花 桂花 (1)待到重阳日,还来就_。 (2)接天莲叶无穷碧,映日_别样红。 (3)人闲_落,夜静春山空。 (4)不经一番寒彻骨,怎得_扑鼻香。 (5)_尽日随流水,洞在清溪何处边。 11回忆课文内容填空。回忆课文内容填空。( (1313 分)分) (1)暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造 出一种和谐、
6、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。 (2)题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_,_。 (3)雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了 作者对大自然的热爱之情。 (4)爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_, 以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。 (5)蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方 面的知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神。 12按要求回答问题。按要求回答问题。( (3 3 分)分) (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句) _ (2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) _ (3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安 。(
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