5.6-10的认识和加减法-8和9的认识-教案、教学设计-部级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号：e0eec).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1882696

上传时间：2021-11-17

格式：DOC

页数：2

大小：21KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《5.6-10的认识和加减法-8和9的认识-教案、教学设计-部级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号：e0eec).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版数学 _5 10 认识加减法 _8 教案教学设计部级公开配套课件编号 e0eec 下载 _一年级上册（旧）_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 8 和 9 的认识教学设计教学内容：一年级 P53 页 8 和 9 的认识。教学目标： 1让学生在实际情境中数数量是 8、9 的物体，建立 8、9 的数感；体会 8 和 9 的基数含义与序数含义。 2了解 8 和 9 在自然数中的排列顺序，会比较 09 各数的大小。 3通过主题图的教学，激发学生爱劳动、爱护花草树木的热情。教学重点：比较 0各数的大小，写好数字和。教学难点：正确认识区分 8 和 9 的基数和序数教具准备： 1课件 2计数器、小棒和数字卡片。教学过程：一、激起引入 1.谈自己的学校（环境教育） 2.谈图中的校园（课件展示） 3.揭示课题二、认识 8 和 9 1.8 和 9 的数形对应（1）主题图中找（2）生活里边找（3）动手操作：摆一摆，说一说 2.数的顺序（拍手游戏）（1）师拍生听，出示点子图（2）生拍（8 下9 下）（3）出示直尺图（4）数数（顺、倒） 3.比大小（任选两个口头比一比） 4.区分 8 和第 8 三、练一练（拓展提升）（点击课件展示）四、8 和 9 的书写（1）观察范写（2）独立写五、盘点收获这节课，你学到了什么在？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。