4.认识图形(一)-看谁搭的又稳又高-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版一年级上册数学(编号:42907).zip

收藏

压缩包目录 预览区
  • 全部
    • 搭一搭.ppt--点击预览
    • 教案42907.docx--点击预览
请点击导航文件预览
编号:1882396    类型:共享资源    大小:911.11KB    格式:ZIP    上传时间:2021-11-17
5
文币
资源描述:
嗨,同学们好! 分一分 : 长方体 正方体 圆柱 球 四四方方,有四四方方,有6个平平的面,个平平的面, 大小一样,无法自由滚动大小一样,无法自由滚动 正方体 摸一摸摸一摸 说一说说一说 有有6个平平的面,大小不一个平平的面,大小不一 样,无法自由滚动样,无法自由滚动 长方体 圆柱 直筒筒的,上下一样粗,两头直筒筒的,上下一样粗,两头 圆圆、平平的,躺着能滚动圆圆、平平的,躺着能滚动 圆圆的,在平地上能自由滚动圆圆的,在平地上能自由滚动 球 找朋友: 判断:在正方体下面画 ( ) ( ) ( ) ( ) 数一数数一数 正方体(正方体(2 ) 长方体(长方体(3 ) 球(球(2) 圆柱(圆柱(2) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 8 6 3 1 拓展练习 搭一搭搭一搭 你能用数学知识介绍一下这些积木吗?你能用数学知识介绍一下这些积木吗? 比谁搭得又稳又高。比谁搭得又稳又高。 怎么能又稳又高呢?试一试。 谁老不听话呢?谁老不听话呢? 搭一搭搭一搭 绿色圃中小学教育网http:/www.L 我生性好动,你们拿我有办法吗? 搭一搭搭一搭 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 我找到好办法啦!我找到好办法啦! 搭一搭搭一搭 绿色圃中小学教育网http:/www.L 谁搭得最高呢?比一比。谁搭得最高呢?比一比。 搭一搭搭一搭 一年级数学认识图形(一)说课稿 一、说教材 1.说教学内容 认识图形(一)这是一年级上册教材第四单元的知 识,这节课是学生接触的第一个有关图形的知识。主要 是认识立体图形,能够区分正方体、长方体、圆柱、球。 2.说教学目标 (1)使学生能够认识正方体、长方体、圆柱、球,能 够辨认这几种图形,准确地说出它们的名称。 (2)从实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步 的空间观念。 (3)使学生形成一定的观察能力和操作能力。 (4)让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官, 体验数学知识的形成过程,感受学数学的乐趣,体会数 学与实际生活的联系。 3. 说教学重难点 教学重点: 认识长方体,正方体,圆柱和球的实物与图形,初步建 立空间观念。 教学难点: 区分长方体和正方体。 二、说教法和学法 本次教学活动以“问题情境建立模型解释与应 用”的模式呈现教学内容,注重让学生体验“从生活实 际到立体图形”的探究、建模过程,以学生的发展为本, 强调对学生空间观念的培养,融观察、操作、交流、合 作等学习方法为一体,注重让学生在操作体验中学习。 针对一年级的学生特点强调学生从生活实际到抽象的过 程,通过观察、操作、交流、合作方法让学生在操作中 学习。 三、说教学流程 1情境激趣,导入新课 出示生活中的实际物体组成机器猫,激发学生的兴趣。 2操作交流,探究新知 让学生玩积木,并要求按形状进行分类(教师总结诱导) ,认识本节课所学的 四种立体图形 3引导体验,合作探究 通过用眼观察,用手摸来体验四种立体图形的特征。 4.基本练习 (1)看图形,说名称; (2)将物体和图形连线。
展开阅读全文
【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《4.认识图形(一)-看谁搭的又稳又高-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版一年级上册数学(编号:42907).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
关 键 词:
人教版 数学 _4 认识 图形 看谁搭 _ppt 课件 教案 公开 公然 编号
提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:4.认识图形(一)-看谁搭的又稳又高-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版一年级上册数学(编号:42907).zip
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1882396.html

Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
   


【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

163文库