Unit 2 Saving the Earth-Topic 1 Pollution has caused too many problems.-Section A-教案、教学设计-市级公开课-仁爱科普版九年级上册(配套课件编号:203eb).doc
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1、U2T1SA 1 Unit 2Saving the Earth Topic 1 Pollution has caused too many problems. SectionA . Material analysis 本课是九年级第二单元第一话题的第一课时。 主活动是 1a。 1a 通过对比“West Hill”今昔的环境变 化,引出本话题的污染问题,巩固现在完成时与一般过去时的用法及区别。1b 要求学生能够听懂一 般过去时态和现在完成时态,也就是要分清 1b 所提及的词语所伴随的时间。2 通过反复听和练习 1a 的对话, 描述污染前后的情况,进一步训练学生口头表达能力和对一般过去时和现在完成
2、时的运用能 力。任务 3 的口语表达,培养学生的说的技能,检测对本课的掌握情况。通过本课的学习,培养学生 关注环境问题的意识。 .Teaching aims 1.Knowledge aims: 掌握本课的重点词汇和短语,巩固一般过去时和现在完成时的用法和区别。 能够用一般过去时和现在完成时描述过去和现在的变化。 正确使用 there be sth./sb. doing sth.来表达“有某人/物正在做某事”。 加深对 present perfect tense 的认识。 2.Skill aims: 能听懂描述环境变化的对话,区别一般过去时和现在完成时的用法。 能理解和运用一般过去时和现在完成时
3、来进行听、说、读活动。 3.Emotional aims: (optional) 让学生了解环境污染的严重性,并树立环保意识。 4. Culture awareness: (optional) 通过课文的学习,让学生了解环境的变化,关注全球的环境问题。 . The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: bee, butterfly, mess, shame, several, pollute, waste, villager, destroy, cut down, goodness, pour, se
4、e sb. /sth. doing sth., cut down, my goodness 九年级上册教学案例设计 2 Sentences: What a shame! / What a mess! The flowers and grass have gone! What has happened here? There be sth./sb. doing sth. There are several factories pouring waste water into the stream. Everything has changed. Difficult points: 正确使用 th
5、ere be sth./sb. doing sth.来表达“有某人/物正在做某事” 。 能正确地使用一般过去时和现在完成时并完成相应的练习。 . Learning strategies 通过导学案,培养学生形成课前预习新单词和句型的习惯。 通过听 1a,引导学生模仿 1a 的语音/语调和练习已有对话。 通过能力提高,培养学生整合对话信息,将对话转换为语篇的能力。 . Teaching aids 视频(Micheal JacksonEarth Song) 图片(关于环境变化和环境保护的图片资料) ,幻灯片等。 . Teaching procedures Step1:Getting student
6、s ready for leaning Show an MV(Earth song ) to students ( students are very easily attracted by songs /pictures and vedios .By this way, I can make them forcus on my calss and lead in todays topic:Pollution has caused too many problems.) Teaching activities:T: hi boys and girls ! Do you like this so
7、ng? S:yes. T: Would you tell me who the singer is? S: Micheal Jackson. T: well done! Whats this song about? S:.pollutionearth protection T:Good ! so today we are going to learn topic1 :Pollution has caused too many problems.(ask students to read the title alound ) Step2:pre-listening Use ppt to revi
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