Unit 4 Our World-Topic 1 What's the strongest animal on the farm -Section A-ppt课件-(含教案)-市级公开课-仁爱科普版八年级上册(编号：625bf).zip

video earthquake (r)kwek地震 A terrible earthquake struck Wenchuan, Sichuan Province in 2008. strikestrakv.侵袭袭 provincepr:vnsv.省 Pre-listeningPre-listening Many buildings fell down. Some people died. Many people were missing. missingms adj.失踪的 Watch the flash of 1a and choose the correct answer. 1b KangkangandLiMingaretalkingabout_. A.waystoprotectusfromearthquakes（保护免于） B.theearthquakesinChina C.thenumberofbuildingsfallingdown（的数量） D.themissingpeopleinearthquake While-listeningWhile-listening B B We should protect our eyes from the sun。 我们应该要保护我们的眼睛免受太阳的危害. Weve known about a terrible earthquake in Wenchuan. Do you know another two terrible earthquakes in China? 注：another two earthquakes “另外两次地震” another+数词+可数名词复数“另外” Listen to 1a , and then fill in the blanks. 1c 1._ in 2010 2.Wenchuan earthquake in _ 3._ in _ Yushu earthquake Tangshan earthquake 2008 1976 1c Read 1a aloud（大声读） and complete the table. Earthquake Year Degree Fact （后果） 2010 buildings _ some people _ many people _ Wenchuan earthquake more serious 240 000 people _ Yushu earthquake fell down died were missing 2008 Tangshan earthquake 1976 the most serious lost their lives serious Read1awithyourpartner,andthentrytoretell 1a. Pair WorkPair Work Aterribleearthquake_YushuinQinghai Provinceearlythismorning.Itwas_. Somepeople_andmanypeoplewere _.Therewere_twoearthquakes inChina.TheWenchuanearthquakein2008is _thanthisone,buttheTangshan earthquakein1976was_.More than240,000people_init. KangkangandLiMingwanttoknowhowto _themselves_theearthquake.They goandaskMissWangforhelp. struck serious died missing another moreserious themostserious losttheirlives protectfrom Post-listeningPost-listening GROUP WORK Discuss with your classmates in your group. 形容词中文含义比较等级 serious严重的 more serious the most serious 结论：serious 的比较等级是这样构成的 _ 注：形容词最高级前要加定冠词 the 更严重 最严重 原级 比较级 最高级 在serious 前加上more 构成比较级，加上most 构成最高级 GAME TIME er/est more/most useful strong nice dangerous beautiful ugly important fat terrible big 形容词词的比较级较级 和最 高级级构成规则规则 ： 1. 单音节形容词和少 数双音节形容词在 词尾加er/est. 2. 部分双音节词 和多 音节词 在词前加 more/most. 注：有些形容词的比 较等级用两种方式 均可，如clever, cleverer, cleverest; more clever, most clever Go HomeGo Home PROJECT 现在让我们把时间倒回2008年，地震给汶川带来 了灾难性的破坏。图片中是一所中学的废墟，还有很 多同学和老师被埋在了废墟下。我们现在每大声地说 出一个正确的句子，就给了我们战士多一份力量。我 们现在要做的就是争分夺秒，挽救更多的生命！你们 现在有3分钟的时间在小组内准备，请你们用任意形 容词的比较级和最高级造句，3分钟内越多越好。 Make Make sentences sentences 02：5902：5802：5702：5602：5502：5402：5302：5202：5103：0002：5002：4902：4802：4702：4602：4502：4402：4302：4202：4102：4002：3902：3802：3702：3602：3502：3402：3302：3202：3102：3002：2902：2802：2702：2602：2502：2402：2302：2202：2102：2002：1902：1802：1702：1602：1502：1402：1302：1202：1102：0902：1002：0802：0702：0602：0502：0402：0302：0202：0102：0001：5901：5801：5701：5601：5501：5401：5301：5201：5101：5001：4901：4801：4701：4601：4501：4401：4301：4201：4101：4001：3901：3801：3701：3601：3501：3401：3301：3201：3101：3001：2901：2801：2701：2601：2501：2401：2301：2201：2101：2001：1901：1801：1701：1601：1501：1401：1301：1201：1101：0901：1001：0801：0701：0601：0501：0401：0301：0201：0101：0000：5900：5800：5700：5600：5500：5400：5300：5200：5100：5000：4900：4800：4700：4600：4500：4400：4300：4200：4100：4000：3900：3800：3700：3600：3500：3400：3300：3200：3100：3000：2900：2800：2700：2600：2500：2400：2300：2200：2100：2000：1900：1800：1700：1600：1500：1400：1300：1200：1100：0900：1000：0800：0700：0600：0500：0400：0300：0200：0100：00 Please help us!Please help us! 让世界充满爱 Thank you 1 八上八上Unit 4 Topic 1 Section A教学设计教学设计 一、一、 【教学目标教学目标】 1.知识目标知识目标: 掌握并运用本部分的词汇、短语和句型，掌握单音节及部分双音节形容掌握并运用本部分的词汇、短语和句型，掌握单音节及部分双音节形容 词比较级（词比较级（- er）和最高级（）和最高级（- est）的规则变化。）的规则变化。 能运用重点句型（能运用重点句型（A+ be+形容词比较级形容词比较级 + than + B. /A+ be+ the+形容词最高级形容词最高级+ of all /on the farm. ）描述环境和动物。）描述环境和动物。The pigs are the fattest and laziest on the farm. The sky is bluer. 2.技能目标技能目标:掌握听的一些技巧和方法：掌握听的一些技巧和方法：take some notes 3.情感态度情感态度: 通过对课文的学习，让学生懂得保护环境，做真正的地球卫士。通过对课文的学习，让学生懂得保护环境，做真正的地球卫士。 二、二、 【教学重点教学重点】 掌握基本语法知识并用于实践。用形容词比较级和最高级来描述物掌握基本语法知识并用于实践。用形容词比较级和最高级来描述物 体特征。体特征。 三、三、 【教学难点教学难点】 正确运用形容词比较级和最高级的相关句型。正确运用形容词比较级和最高级的相关句型。 四、四、 【教学内容教学内容】 1.重点词汇重点词汇 sheep, horse, sky, river, clear, beauty, nature 2.重点句型重点句型 whats the strongest animal on the farm? But I think the_ horse over there is _than the _horse. I think the sheep are the nicest of all. The pigs must be the fattest and laziest animals on the farm. 五、五、 【教学方法教学方法】任务型教学，听说法。任务型教学，听说法。 六、六、 【教学步骤教学步骤】 1 热身与引入热身与引入 听歌曲听歌曲,爸爸去哪儿爸爸去哪儿,引入本话题引入本话题. 2 呈现呈现 通过城市与乡村图片对比通过城市与乡村图片对比,引入新单词及重点句型引入新单词及重点句型,形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级. 3.听力听力 TASK1:选出听到的比较级单词。选出听到的比较级单词。 TASK2:再听，完成句子，引入到重难点学习。再听，完成句子，引入到重难点学习。 4 重难点点拨：通过找朋友这个任务，小组讨论找出规律，并全班总结。重难点点拨：通过找朋友这个任务，小组讨论找出规律，并全班总结。 2 5对话练习，完成对话练习，完成 1a,并表演。并表演。 6课堂练习。课堂练习。 7总结。总结。 IV. Homework. 1.Recite1a 2.Finish 3. 3.Preview Section B Designing on the blackboard: Unit 4 Topic 1 Section A A+ be +adj. A+ be+ 形容词比较级+ than + B. (意为:“A比B更。”) A+ be+ the+形容词最高级 + of all /on the farm. (意为:“A在中 最。”) horse sheep hen cow sky river clear beauty nature