Unit 4 Having Fun-Topic 2 Would you like to cook with us -Section A-教案、教学设计-市级公开课-仁爱科普版七年级上册(配套课件编号:401ca).docx
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1、I. Material analysis Section A 主要活动是 1a, 通过 Kangkang 打电话邀请 Jane 和 Maria 参加野炊活动的场景,呈现主要教学内容,学习新单词以及打 电话邀请及其肯定回答的基本表达。我对课本内容进行了整合,将课 本 90 页的 2,4a,4b 删去不讲。90 页的 3 picnic plan 留成学生作业。 II. Students analysis 该班学生基础薄弱,第一次接触打电话用语,而且对第三单元学 习的 Would you like to?邀约句型掌握得不太好,需要设计更多的活 动,给予更多的时间进行练习。 III. Teaching
2、 aims 1.要求掌握下列词汇并会用 free, up, West Hill, picnic, call, when, tomorrow 2.要求掌握打电话、表达邀请的句型 Hello, Jane! This is Kangkang. Are you free this Sunday? Yes. Whats up? Would you like to go to the West Hill for a picnic? Oh, Id love to. IV. The key points and difficult points 重点:新单词和学会打电话,表达邀请的句型 难点:This is
3、我是学生可能会说成“I am” Whats up? 学生不容易翻译成汉语“ 什么事? 怎么了?” Would you like to.?to 不能丢掉 this Sunday 前面,学生会加介词 on tomorrow 前面,学生会加 this V. Teaching aids 多媒体和黑板 VI. Teaching procedures Step 1Review & Learn the new words and key sentences 幻灯片 1 问候学习单词 up 巩固句型 Would you like to? 1. Greet students ready for learning
4、 2. Learn the new word “ up” 3. Review the key sentences of inviting somebody. Would you like to? Yes, Id love to/like to. 幻灯片 2 在句子里学习新单词 tomorrow Learn the new word “ tomorrow” by the picture and a saying. Yesterday is a history, tomorrow is a mystery, but today is a gift. 幻灯片 3 学习新单词 call 和 打电话用语
5、 1. Learn the new word “ call” by the picture 2. Learn how to call someone in English. -Hello. -Hello. This is. 3. Practice the calling with others 幻灯片 4 学习新单词 free 和邀请别人的句型 1. Learn the new word “ free” and its two Chinese meaning free adj.空闲的, 免费的 2. Learn how to invite sb. by the sentences “Are y
6、ou free tomorrow? Yes.Whats up? 幻灯片 5 学习新单词 picnic 巩固邀约句型 1. Learn the new word “ picnic” and its phrases by pictures go for a picnichave a picnic 2.Consolidate the inviting sentence by the phrases Would you like to? Yes, Id like/love to. 幻灯片 6 学习词组“the West Hill” Learn the new phrase “ the West Hil
7、l” and the relevant phrases go to the West Hill go to the West Hill for a picnic 幻灯片 7 通过抢答活动巩固新单词 Consolidate the new words. See the pictures and say the new words out as quickly as possible 幻灯片 8 通过打电话活动巩固打电话用语,邀请别人的句型 Play a calling game to consolidate the calling and inviting sentences S: Hello!
8、 T: Hello! This is Miss Du.Are you free tomorrow? S: Yes. Whats up? T: Would you like to go for a picnic? S: Yes, Id love to. 设计意图:设计意图: 通过图片进行单词学习,同时,又在句子中巩固单词。通过图片进行单词学习,同时,又在句子中巩固单词。 通过单词的学习通过单词的学习, 又呈现了本课的打电话邀约句型又呈现了本课的打电话邀约句型。 符合学生由易到符合学生由易到 难的认知和记忆规律难的认知和记忆规律。 图片形式使学生将单词形象记忆图片形式使学生将单词形象记忆。 通过速
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