第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-第1课中国早期人类的代表-北京人-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版七年级上册历史(编号：50415).zip

第第1 1课课 中国早期人中国早期人类类的代表的代表北京人北京人 教学反思教学反思 本节课的主要学习早期人类元谋人、北京人、山顶洞人基本史 实，主要通过图片、史料的展示，还原历史情境，使学生直观形象地感 受历史，了解远古人类的生产生活状况；并通过学生讨论、图表比较、 习题练习、老师点评等形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在互 动中进一步理解元谋人、北京人、山顶洞人的特征区别。 经过讲述互动、合作探究，学生基本掌握了早期人类元谋人、 北京人、山顶洞人相关基本史实，大部分同学能说出早期人类的特征 ，个别学生欠缺些。如果教学中再添加些北京人生活的视频影像资料 ，不仅学生兴趣、积极性会更大些，而且史实的理解效果也会更好些。 同时今后教学中还应时时关注学生动态，鼓励全体学生动手、动脑， 参与合作探究，提高整体学生学习质量。 1 第第 1 1 课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人教学设计教学设计 知识与技能知识与技能了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 过程与方法过程与方法 1. 通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象： 北京人的一天是怎样生活的” ，培养学生的观察和想象能力。 2. 通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步” ，培养学 生独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能力。 教学目标教学目标 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生 的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。 教学重点教学重点北京人的发现及山顶洞人基本史实 教学难点教学难点理解北京人、山顶洞人的特征 教学方法教学方法多媒体辅助教学 课时安排课时安排1 课时 教学过程教学过程 导入导入 学生介绍熟悉的历史故事以及关于人类的起源传说导入新课 1.中国：女娲 2.西方：圣经 3.古猿说： 自主学习自主学习 提出问题提出问题 结合多媒体展示，自主阅读教材，了解远古人类基本史实，同时标注存在的问题。 合作探究合作探究 解决问题解决问题 【探究一探究一】元谋人元谋人 1通过图片展示元谋人发掘情况，得出元谋人发现的地点、距今的年代、生产活动状况及地 位。 2学术动态：谁是我国境内最早的人类？（巫山人） 3百科知识：化石的形成及作用？ 【探究二探究二】北京人北京人 1.学生自主学习，阅读教材，初步了解北京人相关知识。 2.展示相关图片，了解北京人发掘过程，得出北京人发现地点及距今年代等相关史实。 3.多媒体展示图片，学生看书，对比说出北京人头部特征？得出什么样的结论？ 前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。脑容量比现代人小，上肢与现代 人相似，下肢较上肢略长。 结论：北京人头部还保留着许多古猿的特征 2 4.探究讨论：北京人一天的生活是怎样的？ 5展示图片讨论：在遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石 块、兽骨和树子等。这些说明了什么？ （北京人会使用天然火，还会保存火种。 ） 6.小结北京人相关史实 【探究三探究三】山顶洞人山顶洞人 通过展示图片，结合书上内容，自主学习、小组讨论后，概括出山顶洞人与元谋人、北京人不 同的特点。 （距今约 3 万年，模样与现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。懂得人工取 火。会缝制衣服，有爱美意识。相互交换生活用品。氏族生活。 ） 归纳小结归纳小结 拓展提升拓展提升 1.小结识记本课知识 2.练习巩固知识 大家来找找.（看谁找的快） 仔细阅读下面这段文字，看看有哪些是错误的？ 据传说我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已知我国境内最早的古人类 是北京人。北京人距今生活在 70-20 万年前，他们已经能够人工取火，并保留火种；他们使用 经过反复磨制的石器；为了应对恶劣的自然环境，在生产制造水平极低的情况下他们必须艰辛 的生活在一起。 3.对比元谋人、北京人、山顶洞人特点 远古人类距今时间体质形态工具制造生产活动社会组织 元谋人 北京人 山顶洞人 教学反思教学反思 3 板书设计：板书设计： 第第 1 1 课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人 你熟悉的历史 关于人类的产生关于人类的产生 中国人说： 俗话说天地开辟，初无 人民，女娲抟土造人。 西方人说： 神照着自己的形象造人 第第1 1课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人 第一单元第一单元 史前时期：中国境内人类的活动史前时期：中国境内人类的活动 人类究竟是怎样产生的？人类究竟是怎样产生的？ 达尔文达尔文 物种起源物种起源进化论进化论 人类进化示意图人类进化示意图 古猿演化而来 恩格斯恩格斯 劳动在从猿到人转变过程中的作用劳动在从猿到人转变过程中的作用 元谋人元谋人 马坝人马坝人 长阳人长阳人 和县人和县人 蓝田人蓝田人 丁村人丁村人 金牛山人金牛山人 北京人北京人 山顶洞人山顶洞人 我国是人类文明的发源地之一，是世界上发现古人类遗我国是人类文明的发源地之一，是世界上发现古人类遗 址最多的国家之一，主要分布于大河流域。址最多的国家之一，主要分布于大河流域。 谁是我国境内 目前已确认的 最早的古人类？ 人类门齿人类门齿 打制石器打制石器 炭屑炭屑 元谋人发掘情况元谋人发掘情况 经过科学家鉴定，经过科学家鉴定， 这是远古人类的牙齿。这是远古人类的牙齿。 这表明元谋人已经会这表明元谋人已经会 制造和使用工具了。制造和使用工具了。 这表明元谋人这表明元谋人 已经知道用火了已经知道用火了 学术动态：谁是我国境内最早的人类？学术动态：谁是我国境内最早的人类？ 巫山人巫山人（四川省巫山县） 距今约201204万年。发掘出一个人类门齿和一段人类下颌骨， 颌骨上带有两个牙齿。 西侯度遗址西侯度遗址（山西省芮城县西侯度村） 约 200万年左右。共出土石制品32件，并有烧骨痕迹，证明这 里曾活动过既会制造石器又会用火的古人类。 考古学界一致公认的研究成果考古学界一致公认的研究成果: : 元谋人元谋人 是人？是猿？尚有巨大的争议。是人？是猿？尚有巨大的争议。 可惜未发现古人类化石。可惜未发现古人类化石。 究竟谁是我国境内最早的居民？我们等待着有更多的究竟谁是我国境内最早的居民？我们等待着有更多的 考古成果问世。考古成果问世。 百科知识：化石的形成及作用？ 古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的 时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头， 被称为“化石”。 “化石”是研究远古人类历史的重要证据。 北京人北京人 1.1.周口店北京人遗址最先于1921年被发现。后来人类学家 根据在遗址中发现的3枚牙齿，将它命名为“中国猿人北 京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”。 2.2.1929年，中国青年学者裴文中 发现第一个北京猿人头盖骨，同 年又发现用火遗迹。 3.3.1936年，在同一地点发掘出土4个北京猿人头盖骨。 此后，这一遗址进行了多次发掘，共出土40多个个体的直立人 化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。 百科知识：北京人头盖骨遗失之谜 1941年，北京人头盖骨被移交给即将离开北京撤回美 国的美国海军陆战队。同年12月5日，该部队所乘火车驶 往秦皇岛。由于随后珍珠港事件爆发，日本军队俘虏了北 京、天津等处的美国兵，北京人头盖骨从此下落不明。 2012年出现新线索，可能埋在秦皇岛地下。 据美军士兵鲍恩回忆：他在美军秦皇岛的“霍尔康姆营地” 参加一场战斗时，当时士兵可能把装有“北京人头骨”的 木板箱当成了机枪垫，随后大家被俘虏。鲍恩认为，战斗 结束后，北京人头盖骨可能又被埋在了原地。 结论：北京人头部还保留着许多古猿的特征 请结合教材请结合教材P4页内容和上面图片，说出北京人体质特页内容和上面图片，说出北京人体质特 征有哪些？从中征有哪些？从中你得出什么样的结论？你得出什么样的结论？ 前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。 脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长， 能够直立行走。 北京人的脑容量平均为1060毫升，现代人平均为1400毫升。 打制石器打制石器 狩猎狩猎 采集果实采集果实 挖野菜挖野菜 想一想：北京人一天的生活是怎样的？ 使用天然火使用天然火 北京人社会组织生活 生产力水平极端低下生产力水平极端低下 生活环境险恶生活环境险恶 结成群体生活在一起，共同 进行获取食物的劳动。 为什么？ 灰烬堆灰烬堆 火烧过的石头火烧过的石头 烧骨烧骨 在遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰在遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰 烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。 这些说明了什么？这些说明了什么？ 北京人会使用天然火，还会保存火种。北京人会使用天然火，还会保存火种。 发挥你的想像力：北京人是怎样取得天然火的呢？发挥你的想像力：北京人是怎样取得天然火的呢？ 煤的自燃煤的自燃雷电生火雷电生火 偶然碰撞生火偶然碰撞生火森林自燃生火森林自燃生火 天然火的来源天然火的来源 烧烤食物烧烤食物 防寒、照明防寒、照明 驱赶野兽驱赶野兽 使用火的作用使用火的作用 作用：可以火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善生存条件，作用：可以火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善生存条件， 增强了人类适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。增强了人类适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。 北京人的发现有什么历史意义？ 北京人的发现对研究古人类进化的历史具有重要的意义。北京人的发现对研究古人类进化的历史具有重要的意义。 北京人遗址北京人遗址是迄今所知世界上是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址。的直立人遗址。 通过对北京人的研究，可以发现通过对北京人的研究，可以发现早期猿人早期猿人向向现代人类现代人类演进和发展变化演进和发展变化 的规律，为人类起源的研究提供可靠的证据。的规律，为人类起源的研究提供可靠的证据。 使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。 懂得人工取火。会缝制衣服，有爱美意 识。相互交换生活用品。氏族生活。 山顶洞人山顶洞人 模样与现代人基本相同 自读P5-6页山顶洞人概况，对比 北京人的特点，有什么新的发现？ 1.1.发现的地点：发现的地点： 2.2.距今的年代：距今的年代： 3.3.体质特征：体质特征： 4.4.生产和生活状况：生产和生活状况： 距今约3万年 北京周口店龙骨山顶部洞穴 一、元谋人一、元谋人 二、北京人二、北京人 三、山顶洞人三、山顶洞人 距今年代： 体质特征： 生产生活特征： 意义： 距今年代： 意义： 距今年代： 体质特征： 生产生活特征： 约约170170万年前万年前 约约7070万万2020万年前万年前 约约3 3万年前万年前 我国境内目前已确认的最早的古人类我国境内目前已确认的最早的古人类 氏族生活、人工取火氏族生活、人工取火 打制石器、天然火、群居生活打制石器、天然火、群居生活 对研究古人类进化的历史具有重要的意义。对研究古人类进化的历史具有重要的意义。 模样与现代人基本相同模样与现代人基本相同 保留猿的某些特征保留猿的某些特征 小结：小结： 据传说我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已知 我国境内最早的古人类是北京人。北京人距今生活在70-20万年前， 他们已经能够人工取火，并保留火种；他们使用经过反复磨制的石 器；为了应对恶劣的自然环境，在生产制造水平极低的情况下他们 必须艰辛的生活在一起。 大家来找找大家来找找.（看谁找的快）（看谁找的快） 仔细阅读下面这段文字，看看有哪些是错误的？ 元谋人元谋人 使用天然火使用天然火打制打制 X 1. 砍砸器：用来砍伐木柴和狩猎用的木棒。砍砸器：用来砍伐木柴和狩猎用的木棒。 2. 尖状器：用于割剥兽皮，也可用来挖取树木中的昆虫。尖状器：用于割剥兽皮，也可用来挖取树木中的昆虫。 3. 刮削器：用于刮削木棒。刮削器：用于刮削木棒。 远古远古 人类人类 距今时间距今时间体质形态体质形态工具制造工具制造生产活动生产活动社会组织社会组织 元谋元谋 人人 北京北京 人人 山顶山顶 洞人洞人 对比元谋人、北京人、山顶洞人特点对比元谋人、北京人、山顶洞人特点 保留猿的 特征 约约170170万年万年 约约3 3万年万年 约约7070万万- -20-20万年万年 和现代人 基本相同 打制石器 打制石器 打制石器 掌握磨光掌握磨光 钻孔技术钻孔技术 采集、狩猎， 使用天然火 采集、狩猎、捕 鱼，交换用品， 人工取火，有爱 美意识 原始群居 生活 氏族生活 原始群居 生活 采集、狩猎， 使用天然火 保留猿的 特征 练习巩固知识练习巩固知识 1.生活在距今约 70 万20 万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国 境 内远古居民是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 2.考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、 烧 石、烧骨等，这反映出北京人（ ） A.学会使用火 B.爱美 C.居住在北京 D.学会直立行走 3.大家来找找.（看谁找的快） 仔细阅读下面这段文字，看看有哪些是错误的？ 据传说我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已知我国境内最早的古人 类是北京人。北京人距今生活在 70-20 万年前，他们已经能够人工取火，并保留火种；他 们使用经过反复磨制的石器；为了应对恶劣的自然环境，在生产制造水平极低的情况下他 们必须艰辛的生活在一起。