第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-第15课两汉的科技和文化-ppt课件-(含教案)-部级公开课-部编版七年级上册历史(编号：a1738).zip

西汉西汉时有一个叫东方朔时有一个叫东方朔 的大文学家，此人真是学的大文学家，此人真是学 富五车、才高八斗。据说富五车、才高八斗。据说 有一次，他向汉武帝上一有一次，他向汉武帝上一 奏本，说起来还真是吓人奏本，说起来还真是吓人 一跳，这个奏本足足用了一跳，这个奏本足足用了 三千片竹简，需要两个人三千片竹简，需要两个人 才能抬动，汉武帝足足看才能抬动，汉武帝足足看 了一个多月，那个累啊，了一个多月，那个累啊， 真是难以形容啊！真是难以形容啊！ 同学们，对此你有什么看法呢？同学们，对此你有什么看法呢？ 完 成 导 学 案 想一想 在纸 出现以前人们用 什么材料写字？ 一、造纸术的发明 龟甲和兽骨龟甲和兽骨青铜器青铜器 竹简 丝织品（绢帛）丝织品（绢帛） 木简 古印度的 贝叶 古希腊 羊皮纸 古巴比 伦泥板 这些书写材料有哪些缺点？ 甘肃天水出土的纸质地图 1、纸的发明 2、蔡伦改进造纸术 蔡伦 （？-121年）东汉人 2、蔡伦改进造纸术 蔡伦改进造纸术 公元105年， 蔡伦改进造纸术。 纸逐步取代竹木简 和帛，为纪念蔡伦 的功绩，人们把这 种纸叫作“蔡侯纸 ”。 蔡伦 （？-121年）东汉人 合作探究一合作探究一 结合实际生活说一说纸 用于哪些方面？造纸术的发 明有何意义？ 张仲景 东汉末年 著名的医学家。著有 伤寒杂病论，全面阐 述了中医理论和治病原 则，奠定了我国中医治 疗的基础。后世尊称他 为“医圣”。 伤寒杂病论书影 张仲景 （150-219年）东汉南阳人 二、张仲景和华佗 坐堂先生张仲景与饺子 讲一讲 华 佗 东汉末年著 名的医学家。擅长针 灸和外科手术。他制 成的全身麻醉药剂“ 麻沸散”，是世界医 学史上的创举。他还 创制一套医疗体操“ 五禽戏”，以强健身 体。 华 佗 （145-208年）东汉 末年安徽人 学学 一一 学学 五 禽 戏 虎举 鹿奔 熊晃 猿提 鸟飞 名人信息卡 姓名：司马迁 民族：汉族 生活时代： 家乡：夏阳(今陕西韩城南)人 职业： 成就： 汉武帝时期 史学家 著史记 三、历史巨著史记 视频：司马迁和史记 汉武帝天汉二年（前 99年），李陵率五千步兵 与八万匈奴战于浚稽山， 最后因寡不敌众兵败投降 。汉武帝大怒，群臣皆声 讨李陵的罪过，唯有司马 迁为其辩护，终激怒汉武 帝，遭受腐刑。 三年后，获赦。司马 迁发愤著书，约于55岁写 成史记。 想一想： 司马迁身上有一股什么精神值得我们学习？ 见贤思齐见贤思齐 史记对后世的影响 极为巨大，被称为“实录、 信史”。司马迁在史记 中揭露夏桀、商纣、秦始皇 的残暴行径；颂扬了陈胜、 吴广起义的作用；还大胆抨 击当代最高统治者的丑恶行 为，“不虚美，不隐恶”， 如揭露了汉武帝晚年搜刮人 民的情况，抨击他迷信、梦 想会仙人的荒唐事。 正直不屈、 百折不挠 敢于直言、 不畏权贵 青城山位于今天四川都江 堰市，相传是道教的发源地， 张陵在此讲道。 四、道教与佛教 白马寺位于今天河南省洛阳 市境内，是我国最早的佛教寺院 ，被誉为“中国第一古刹”。 派别 发源 地 时间信 仰 对 象 宗教 场所 教义 佛教 道教 印度 西汉末 年 佛 寺院 今生忍受苦难 ，来世幸福 中国 东汉时 期 神 仙 道观 修身养性,炼制 丹药长生不 老,得道成仙 四、道教和佛教四、道教和佛教 佛教、道教与佛教、道教与 中华文学中华文学 西游记西游记东游记东游记 大雁塔 武当山古建筑群武当山古建筑群 佛教、道教与中华佛教、道教与中华 建筑建筑 太极拳武当剑 佛教、道教与佛教、道教与 中华武术中华武术 道教与中华科技道教与中华科技 火药的发明 佛教与中华艺术佛教与中华艺术 千手观音 敦煌壁画中的“飞天” 高71米的乐山大佛 合作合作探究二探究二 两汉时期宗教兴盛的原 因和影响？ 道教迎合了封建统治者追求长生不老的 欲望。 佛教符合统治阶级的利益，成为劳动人民的 精神寄托 领域领域时代时代人物人物成就成就 造纸造纸西汉西汉 东汉东汉 医学医学东汉东汉 历史学历史学西汉西汉 宗教宗教 东汉东汉 西汉西汉 发明造纸术发明造纸术 蔡伦蔡伦改进造纸术改进造纸术 华佗华佗麻沸散麻沸散 ； 五禽戏五禽戏 张仲景张仲景伤寒杂病论伤寒杂病论 司马迁司马迁 史记史记( (纪传体纪传体) ) 佛教传入中原佛教传入中原 张陵张陵 张角张角太平道教太平道教 五斗米道教五斗米道教 完 成 练 习 册 思考：佛教为什么能在中国兴起? u统治阶级每日华衣美食，不用为生计犯愁，饱食终 日，无所事事。精神空虚，佛教正好可以填补。 u东汉后期，宦官和外戚交替专权，政治黑暗，吏治 腐败，人民生活艰辛，佛教所宣扬的灵魂不灭，来 世投胎等观点又成了他们的精神寄托。统治阶级也 正好利用了这一点。大力扶持佛教，使其在中国迅 速传播开来。 第15课两汉的科技和文化(1课时) 【学习目标】 1通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进 ，张仲景和华佗，司马迁和史记，佛教和道教。 2通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。培养学生的观 察和想象能力。 3通过学习西汉时期的科技文化，对学生进行初步的 科技教育，使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡 献，从而激发学生的爱国主义情感。 【学习重点】 造纸术的发明和改进。 【学习难点】 历史巨著史记的地位及影响。 问题激趣。导入新课，解读学习目标。要求学生划记其中的关键词，明确学习目标。 方法指导一： 仔细阅读教材，做圈点批注。 方法指导二： 注重分析，培养学生分析问题的能力。 方法指导三： 知识模块可以用百家讲坛、颁奖典礼等形式从科技领域、时期、人物、成就方面列表展示。 方法指导四： 歌谣记忆历史： 西汉发明造纸术， 东汉蔡伦又改进。 质优价廉宜推广， 文明传播 世界行， 东汉末年张仲景， 出书伤寒杂病论。 外科祖师是华佗， “麻沸散”五禽戏立根基。 司马迁著史记， 记录黄帝到武帝。 编撰使用纪传体， 文笔简洁是范例。 情景导入生成问题 今天，我们所学的课本、所用的练习本、阅读的各种报刊、杂志等都离不开“纸”。“纸”广 泛应用于我们的生活，那么大家知道纸是怎样发明的吗？ 自学互研生成新知 知识模块一造纸术的发明 自主阅读课本P6768内容，完成第12题。 1世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸？谁在什么时候改进了造纸术？这种纸有什么特 点？造纸术改进的意义是什么？ 西汉早期的麻纸。 东汉，蔡伦，特点：原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。 意义：是我国人民对世界文化的巨大贡献。 2纸发明之前，中国人写字曾经用过哪些书写材料？和纸相比这些书写材料有哪些不足之处 ？ 书写材料：龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。 成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点；纸不仅携带方便，而且造价低廉，纸的出现大大 便利了人们的书写，有利于人类文化的传播。 知识模块二张仲景与华佗 自主阅读课本P69内容，完成第3题。 3华佗和张仲景有哪些主要的医学成就？ 华佗：擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，编创“五禽戏”。 张仲景：伤寒杂病论，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。 知识模块三历史巨著史记 自主阅读课本P70内容，完成第45题。 4简述史记的作者、内容、地位。 作者：司马迁。 内容：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 地位：我国第一部纪传体通史，是一部不朽的文学和史学著作。 5司马迁为什么能写出史记一书？对照司马迁忍辱写史记的事例，谈谈我们应该怎 样对待生活中的挫折？ 原因：(1)汉武帝时文化得到发展，为司马迁编写史记提供了有利条件； (2)司马迁的父亲曾任太史令，司马迁从小受到家庭的熏陶； (3)司马迁个人因素，他阅读了大量史书，也到过很多地方进行游历，且刻苦写作，忍辱负重。 态度：我们应该勇敢面对，积极寻找解决问题的办法，而不是逃避。正确认识生命的价值，要 用自己有限的生命为社会作一些力所能及的贡献。 知识模块四道教和佛教 自主阅读课本P71内容，完成第6题。 6为什么佛教和道教都受到统治者的提倡？它们分别对我国古代社会和文化的发展产生了什 么影响(文学、艺术方面)? 佛教宣扬忍苦受难、寄希望于来世，客观上有稳定社会秩序的作用，统治阶级把它作为愚民的 一种手段。 对建筑的影响：佛教寺院、佛塔很常见。 对雕塑的影响：开凿石窟，如龙门石窟、云冈石窟等内雕刻有佛像等。 此外还带来文字词语的变化，如借花献佛、当头棒喝、涅槃、无常等等。 合作探究生成能力 【交流预展】 1组内交流： (1)由组长或检查自学成果； (2)相互质疑不明白的问题并进行交流，然后记录在导学案上，在展示完毕后可向展示者提出自 己的疑问。 2组内预展： 根据老师分配的任务，各小组明确展示的内容。小组内先预展，由组长分配任务给组员，确定 展示的方式和成员，在组内预展；合作分工时具体明确，做到人人有事做。 【展示提升】 1西汉时期的科技成就(造纸术和医学)。 2我国西汉时期文化昌盛的原因有哪些？我们应该学习科学家们怎样的精神？ 当堂演练达成目标 1图中是我国目前考古发现的最早的纸，它出现于(B) A秦朝 B西汉前期 C西汉后期 D东汉 2“自古书契多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重， 并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中记载的是下列哪一人 物改进的(C) A杜诗B华佗 C蔡伦 D张仲景 3秦汉时期对人类文化传播 贡献最大的科技成就是(A) A造纸术 B地动仪 C九章算术 D伤寒杂病论 4现代临床医学中，若要给患者做手术，一般在手术前会对患者实施局部或全身麻醉。世界 上最早在外科手术中使用全身麻醉的人是(D) A黄帝 B炎帝 C张仲景 D华佗 5我国科学家已成功研制出“人用禽流感疫苗”。你知道我国东汉末年为防治传染病而写成 伤寒杂病论的医学家是(C) A扁鹊 B华佗 C张仲景 D蔡伦 6阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二勤求古训，博采众方。 张仲景 (1)材料一反映了哪位医学家的什么成就？除此之外，该医学家还有哪些医学成就？ 华佗编成的“五禽戏”；创始了麻醉药剂“麻沸散”。 (2)材料二这句话是张仲景哪本著作的宗旨？该书在中国医学史上有何地位？ 伤寒杂病论；这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至 今对治疗传染病、内科杂病有指导意义。 (3)两位医学家都生活于哪一时代？两人分别获得了什么称谓？ 东汉时期；华佗被后世尊为外科鼻祖，张仲景被尊称为“医圣”。 7阅读下列材料，回答问题。 材料一 “司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史，本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以 详制度，列传以志人物历代史作者不能出其范围，信史家至极则也。” 材料二“究天人之际，通古今之变，成一家之言。” 司马迁 材料三“史家之绝唱，无韵之离骚。” 鲁迅 (1)材料一中司马迁所创的“全史”的名称是什么？这部书采用了什么写作体例？ 史记；纪传体。 (2)材料二中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时？ “古”指远古传说中的黄帝时期；“今”指汉武帝时期。 (3)你是如何理解材料三这句话的？ 史记是我国第一部纪传体通史，也是一部优秀的文学作品，与离骚在文学上地位相同 等。 课后反思查漏补缺 1本节课的收获： 两汉科技文化 东汉蔡伦改进造纸术 医学 张仲景伤寒杂病论 华佗麻沸散五禽戏) 文化历史巨著史记 道教与佛教 ) ) 2本节课还存在的疑惑：