第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-第11课西汉建立和“文景之治”-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-部编版七年级上册历史(编号：500ae).zip

西汉建立与“文景之治” 教学目标：教学目标： 1.知识目标：了解西汉的建立、休养生息政策、文景之治等史实. 2.能力目标：论从史出，培养阅读古文材料的能力，学会从中提取 有用信息，理解分析材料。 3.情感态度价值观：学习汉初统治者政治宽厚、生活节俭的简朴作 风。 教学重点：教学重点： 西汉建立，关于汉高祖、汉文帝和汉景帝的休养生息政策。 教学难点：教学难点： 1.论从史出，培养阅读古文材料的能力。 2.学习汉初统治者政治宽厚、生活节俭的简朴作风。 教学过程：教学过程： 1.情景导入 2015 年 2 月，汉景帝的地下王国“陕西汉阳陵文物特展”在重 庆中国三峡博物馆举行，包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、 建筑材料、车马器具、兵器等，反映汉代生活的各个方面。（出示 秦兵马俑和汉阳陵陶俑的图片）提问：两幅图片人物的面部表情有 何不同之处？ 生答：秦兵马俑冷峻、严肃，汉阳陵陶俑面带微笑。 师：为什么会出现这样的不同呢？西汉统治者实行怎样的政策？这 节课咱们共同来学习第 11 课西汉建立与“文景之治”。 2.自主预习 教师出示预习提纲，并且提出预习要求。 师生共同说出西汉建立的基本史实（时间、人物、都城）。 3.论从史出从史料中找出历史结论 （1）西汉初年的社会状况 出示两则材料： 材料一：“民失作业，而大饥馑。凡米石（dn）五千，人相食，死 者过半。” 材料二：“自天子不能具醇（chn 纯）驷，而将相或乘牛车。 汉书食货 志 提问：西汉建立之初，社会呈现出什么样的景象？ 为什么会出现这样的现象？ 面对这种情况，汉初统治者采取什么政策？ 学生根据史料和预习内容依次回答： 人民流离失所、人口锐减、大片田地荒芜。 秦的暴政，秦末战乱。 休养生息政策。 教师解释休养生息政策：指国家在大动荡或大变革以后，实施减轻 人民负担，保养民力，以恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 （播放视频，加深理解） （2）汉高祖刘邦时期： 出示四则史料： 材料一：“兵皆罢归家。” 材料二：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。” 材料三：“农，天下之大本也。故今兹亲率群臣农以劝之。” 材料四：“减田租，复十五税一。” 学生小组讨论，完成连线题。 生答：鼓励农耕，解甲归田，轻徭薄赋，释奴为民。 （3）文帝、景帝时期： 出示史料： 材料一：文帝二年（前 178 年）和十二年（前 168 年），曾两次 “除田租税之半”，即租率由十五税一减为三十税一，十三年还全 部免去田租。自此以后，三十税一成为汉代定制。 材料二：文帝“偃武兴文”，“丁男三年而一事” 材料三：景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不 可衣，以为币用，不识其始终。”因此，他多次下令郡国官员以劝 勉农桑为首要政务。并“租长陵田”给无地少地的农民。以法律手 段，打击那些擅用民力的官吏，从而保证了正常的农业生产。景帝 曾两次下令禁止用谷物酿酒，还禁止内郡以粟喂马。 材料四：车骑服御之物都没有增添；屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异 宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服；文帝为自己预修的陵 墓，也要求从简。 材料五：汉文帝十三年（公元前 167 年），齐太仓令获罪当施黥刑 （古代肉刑之一，在脸上刺字），其小女儿缇萦上述请求将自己没 官为奴以替父罪，并指出肉刑一旦受之，“虽后欲改过自新，其道 无由也”。汉文帝为缇萦的孝心感动，遂下诏说：“刑至断肢体， 刻肌肤，终生不息”，是“不德”，遂下令废除肉刑，并着手改革 刑制：“黥刑”改为“髡钳城旦舂（去发颈部系铁圈服苦役五年）” ；“劓刑”改为“笞三百”；“斩左趾”改为“笞五百”，但实施 中受笞刑者大多死亡。随后，汉景帝在公元前 156 年和公元前 144 年又两次下诏减少笞数，同时规定笞杖的尺寸，以竹板制成，削平 竹节，以及行刑不得换人等。 因材料比较好理解，所以请学生自主完成即可。 生答：减轻赋税；减轻徭役；重视农业，以民为本；提倡勤俭治国； 废除严刑峻法。 过渡：西汉文帝、景帝两代 40 年间是政治稳定、经济生产得到显著 发展的“治平之世”。文景之治的成果，为后来汉武帝时期的强盛 奠定了坚实的基础。开创我国历史上第一个治世局面。它的表现有 哪些？ 出示史料： 材料一：“汉兴七十余年之间，国家无事。非遇水旱之灾，民则人 给家足。” 史记 材料二：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因， 充溢露积于外，至腐败不可食。” 史记 师生共同翻译，得出结论： 政治清明，人民安定，经济发展，国力增强。 4.合作探究：出示两道合作探究题。 合作探究一：汉文帝时，大臣贾谊上书：“驱民而归之农，皆著于 本。”大臣晁错提出“务农于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的 建议，提倡以农为本。 讨论：为什么要实行以农为本的政策？ 合作探究二：与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对 社会的安定和发展有怎样的好处？ 学生小组讨论，得出答案 合作探究一： 农业是主要生产部门，为当时社会之根本，农业收入是国家主要财 源。 大量土地荒芜，人民处于饥馑，国库亏空。为保障人民基本生存， 社会安定，必须实行以农为本的政策。 合作探究二： 有利于农民安心从事农业生产， 有利于提高农民的生产积极性， 有利于农业生产逐步恢复起来， 从而有利于整个社会的安定和经济的发展， 从而有利于巩固汉王朝的统治。 过渡：我们学习历史的目的就是为了以史为鉴。 5.以史为鉴 人民对美好生活的向往， 就是我们的奋斗目标。 习近平 “文景之治”对当今社会主义现代化建设启示有哪些？ 学生小组讨论，教师引导，总结： 以人为本，重视民生、 重视三农问题 构建和谐社会 德治与法治结合 勤政廉洁，惩治腐败 坚持改革，调整政策 以史为鉴，吸取教训 提高生产力，增强国力 6. 课堂小结 西汉初建，社会衰败，人民得不到温饱。汉高祖吸取秦朝暴政速亡 的教训，采取休养生息政策，经济得以恢复和发展，稳定了政权。 汉文帝、景帝继续推行此政策，迎来“文景之治”。 教师带领学生总结本节课的知识点。 7.课堂检测： （1）西汉建立初期，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，很 多达官贵人只能乘牛车，这些都说明了（ ） A 汉初统治政策残酷 B 统治者的节俭 C 汉初经济的萧条 D 人民生活艰苦 （2）下列关于汉初休养生息政策的叙述错误的是（ ） A 是西汉吸取秦亡的教训而采取的措施 B 内容包括减轻赋税、徭役等 C 为西汉的强盛奠定了基础 D 文景之治时开始实行 （3）汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括（ ） A 要求各级官吏关心农桑 B 下令上兵回乡务农 C 废除断残肢体的肉刑 D 勤俭治国，反对奢侈浮华 （4）中国古代把“社会安定，经济得到发展，百姓生活富裕的统治 时期”称之为“治”。中国封建社会的第一次和谐“治”世是（ ） A 光武中兴 B 贞观之治 C 文景之治 D 开皇之治 （5）史书记载“文帝在位 23 年，车骑服御之物都没有增添；屡次 下诏禁止郡国贡献奇珍异宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣 服；文帝为自己预修的陵墓，要求不许用金、银、铜等装饰，只可 用瓦器。”这说明汉文帝（ ） A 正直无私 B 轻徭薄赋 C 重农抑商 D 注重节俭 情境导入 2015年2月，汉景帝的地下王国“陕西汉 阳陵文物特展”在重庆中国三峡博物馆举行，包括 各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑材料、 车马器具、兵器等，反映汉代生活的各个方面。 秦兵马俑汉阳陵（汉景帝） 陶俑 学习目标 1.知识目标：了解西汉的建立、休养生息 政策、文景之治等史实. 2.能力目标：论从史出，培养阅读古文材 料的能力，学会从中提取有用信息，理解 分析材料。 3.情感态度价值观：学习汉初统治者政治 宽厚、生活节俭的简朴作风。 一、自主学习 1. 西汉建立 公元前202年，_建立汉朝，定都_，史称西汉，刘邦就是汉高 祖。 2.休养生息政策 汉高祖采取_的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 汉高祖死后，继任的统治者继续实行_政策，注重_生产， 使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 3.“文景之治” _和_继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本 ，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了_。文帝和景帝时期，重 视“_”，废除了一些严刑苛法，提倡_，反对奢侈浮华。 文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国 家府库充盈。这一时期在历史上被称为“_”。 1、西汉建立的基本史实（时间、 人物、都城） 公元前202 （前3世纪纪晚 期） 长长安 （陕陕西西安） 刘邦 （汉高祖） 2、西汉建立之初，社会呈现出什 么样的景象？为什么会出现这样 的现象？面对这种情况，汉初统 治者采取什么政策？ P51P51：社会生产遭到严重破坏，汉初到处是残社会生产遭到严重破坏，汉初到处是残 破荒凉的景象。破荒凉的景象。（人民流离失所、人口锐减、（人民流离失所、人口锐减、 大片田地荒芜）大片田地荒芜） 材料一：材料一：“民失作业，而大饥馑。凡米石（民失作业，而大饥馑。凡米石（dndn ）五千，人相食，死者过半。）五千，人相食，死者过半。” 材料二：材料二：“自天子不能具醇自天子不能具醇（chnchn纯）纯）驷，而将驷，而将 相或乘牛车相或乘牛车。 汉书汉书食货志食货志 休养生息政策 秦的暴政 秦末战乱 论从史出论从史出汉初社会现状汉初社会现状 休养生息政策：（宽容、宽松政策） 休养：休息保养；生息：人口繁殖。 指国家在大动荡或大变革以后，实 施减轻人民负担，保养民力，以恢复社 会经济、稳定政治统治的政策。 (黄老思想：无为而治 ） 汉太祖高皇帝刘邦，汉朝开国皇 帝，中国历史上杰出的政治家、卓 越的战略家和指挥家。 刘邦出身农家，为人豁达大度， 不事生产。历任沛县泗水亭长、沛 公、汉王。 公元前202年， 刘邦即位，定都 长安，史称西汉。 毛泽东对刘邦的评价是“封建皇 帝中最厉害的一个”。 汉高祖刘邦 3 3、“农，天下之大本也。农，天下之大本也。 故今兹亲率群臣农以劝之。故今兹亲率群臣农以劝之。” 鼓励农桑鼓励农桑 1 1、“兵皆罢归家。兵皆罢归家。” 2 2、“民以饥饿自卖为人奴婢民以饥饿自卖为人奴婢 者，皆免为庶人。者，皆免为庶人。” 4 4、“减田租，复十五税一。减田租，复十五税一。 ” “令士卒从入蜀、汉、关中者令士卒从入蜀、汉、关中者 皆复终身（免徭役）。皆复终身（免徭役）。” 解甲归田解甲归田 释奴为民释奴为民 轻徭薄赋轻徭薄赋 汉高祖休养生息政汉高祖休养生息政 策的措施策的措施 论从史出 解读以下材料，将材料与右边的相关词语连接起来。解读以下材料，将材料与右边的相关词语连接起来。 汉文帝汉文帝 汉景帝汉景帝 汉文帝刘恒（前202年前 157年），汉高祖刘邦第四子， 西汉第五位皇帝。前196年，汉 高祖封刘恒为代王。其为人宽 容平和，在政治上保持低调。 前180年，吕后一死，大臣迎立 刘恒入京为帝，是为汉文帝。 汉景帝刘启(公元前188年 -公元前141年)，汉文帝刘恒 第五子，西汉第六位皇帝。刘 启在位16年，他继承和发展其 父汉文帝的事业，继续奉行“ 与民休息”政策，并削弱诸侯 封地，平定“七国之乱” 。 材料三：景帝说：材料三：景帝说：“ “农，天下之本也。黄金珠玉，饥不农，天下之本也。黄金珠玉，饥不 可食，寒不可衣，以为币用，不识其始终。可食，寒不可衣，以为币用，不识其始终。” ”因此，他因此，他 多次下令郡国官员以劝勉农桑为首要政务。并多次下令郡国官员以劝勉农桑为首要政务。并“ “租长陵租长陵 田田” ”给无地少地的农民。以法律手段，打击那些擅用民给无地少地的农民。以法律手段，打击那些擅用民 力的官吏，从而保证了正常的农业生产。景帝曾两次力的官吏，从而保证了正常的农业生产。景帝曾两次 下令禁止用谷物酿酒，还禁止内郡以粟喂马。下令禁止用谷物酿酒，还禁止内郡以粟喂马。 材料一：文帝二年（前材料一：文帝二年（前178178年）和十二年（前年）和十二年（前168168年）年） ，曾两次，曾两次“ “除田租税之半除田租税之半” ”，即租率由十五税一减为三，即租率由十五税一减为三 十税一，十三年还全部免去田租。自此以后，三十税十税一，十三年还全部免去田租。自此以后，三十税 一成为汉代定制。一成为汉代定制。 材料二：材料二：文帝文帝“ “偃武兴文偃武兴文” ”，“ “丁男三年而一事丁男三年而一事” ”， 论从史出论从史出文景之治的措施文景之治的措施 减轻赋税减轻赋税 减轻徭役减轻徭役 重视农业，以民为本重视农业，以民为本 材料五：汉文帝十三年（公元前材料五：汉文帝十三年（公元前167167年），齐太仓令获罪当施黥年），齐太仓令获罪当施黥 刑（古代肉刑之一，在脸上刺字），其小女儿缇萦上述请求将刑（古代肉刑之一，在脸上刺字），其小女儿缇萦上述请求将 自己没官为奴以替父罪，并指出肉刑一旦受之，自己没官为奴以替父罪，并指出肉刑一旦受之，“ “虽后欲改过自虽后欲改过自 新，其道无由也新，其道无由也” ”。汉文帝为缇萦的孝心感动，遂下诏说：。汉文帝为缇萦的孝心感动，遂下诏说：“ “刑刑 至断肢体，刻肌肤，终生不息至断肢体，刻肌肤，终生不息” ”，是，是“ “不德不德” ”，遂下令废除肉刑，遂下令废除肉刑， 并着手改革刑制：并着手改革刑制：“ “黥刑黥刑” ”改为改为“ “髡钳城旦舂（去发颈部系铁圈服髡钳城旦舂（去发颈部系铁圈服 苦役五年）苦役五年）” ”；“ “劓刑劓刑” ”改为改为“ “笞三百笞三百” ”；“ “斩左趾斩左趾” ”改为改为“ “笞五百笞五百” ”，但，但 实施中受笞刑者大多死亡。随后，汉景帝在公元前实施中受笞刑者大多死亡。随后，汉景帝在公元前156156年和公元年和公元 前前144144年又两次下诏减少笞数，同时规定笞杖的尺寸，以竹板制年又两次下诏减少笞数，同时规定笞杖的尺寸，以竹板制 成，削平竹节，以及行刑不得换人等。成，削平竹节，以及行刑不得换人等。 材料四：车骑服御之物都没有增添；屡次下诏禁止郡材料四：车骑服御之物都没有增添；屡次下诏禁止郡 国贡献奇珍异宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的国贡献奇珍异宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的 衣服；文帝为自己预修的陵墓，也要求从简。衣服；文帝为自己预修的陵墓，也要求从简。 论从史出论从史出文景之治的措施文景之治的措施 提倡勤俭治国提倡勤俭治国 废除严刑峻法废除严刑峻法 西汉西汉文帝、景帝文帝、景帝两代两代4040年间是政治稳定、经济生产得年间是政治稳定、经济生产得 到显著发展的到显著发展的“ “治平之世治平之世” ”。文景之治的成果，。文景之治的成果，为后来汉为后来汉 武帝时期的强盛奠定了坚实的基础武帝时期的强盛奠定了坚实的基础。 文景之治文景之治 中国封建社会的第一次治世局面 材料二：材料二：“ “京师之京师之钱累巨万钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之，贯朽而不可校。太仓之粟粟 陈陈相因陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。，充溢露积于外，至腐败不可食。” ” 史记史记 材料一：材料一：“汉兴汉兴七十余年七十余年之间，之间，国家无事国家无事。非遇 水旱之灾，民则人给家足，” 史记史记 论从史出论从史出文景之治的表现文景之治的表现 1.1.政治清明政治清明 2.2.人民安定人民安定 3.3.经济发展经济发展 4.4.国力增强国力增强 1、农业是主要生产部门，为当时社 会之根本，农业收入是国家主要财 源。 2、大量土地荒芜，人民处于饥馑， 国库亏空。为保障人民基本生存，社 会安定，必须实行以农为本的政策。 合作探究一 汉文帝时，大臣贾谊上书：汉文帝时，大臣贾谊上书：“驱民而归之农，皆驱民而归之农，皆 著于本。著于本。”大臣晁错提出大臣晁错提出“务农于农桑，薄赋敛务农于农桑，薄赋敛 ”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。 讨论：为什么要实行以农为本的政策？讨论：为什么要实行以农为本的政策？ 有利于农民安心从事农业生产， 有利于提高农民的生产积极性， 有利于农业生产逐步恢复起来， 从而有利于整个社会的安定和经济的 发展， 从而有利于巩固汉王朝的统治。 与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息 政策对社会的安定和发展有怎样的好处？ 合作探究二 人民对美好生活的向往， 就是我们的奋斗目标。 习近平 以史为鉴 “文景之治文景之治”对当今对当今 社会主义现代化建设社会主义现代化建设 启示有哪些？启示有哪些？ 以人为本，重视民 生、 重视三农问题 构建和谐社会 德治与法治结合 勤政廉洁，惩治腐败 坚持改革，调整政策 以史为鉴，吸取教训 提高生产力，增强国 力 习近平谈治国理政 一、政治方面：坚持和 发展中国特色社会主义 ，全面深化改革 二、经济方面：促进经 济持续健康发展 三、文化方面：建设社 会主义文化强国 四、军事方面：推进国 防和军队现代化 五、 启示 秦的暴政 汉高祖 西汉建立 汉文帝、汉景帝 “文景之治” 本堂小结 1.西汉建立初期，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的 四匹马，很多达官贵人只能乘牛车，这些都说明了（ ） A.汉初统治政策残酷 B.统治者的节俭 C.汉初经济的萧条 D.人民生活艰苦 2.下列关于汉初休养生息政策的叙述错误的是（ ） A.是西汉吸取秦亡的教训而采取的措施 B.内容包括减轻赋税、徭役等 C.为西汉的强盛奠定了基础 D.文景之治时开始实行 练习巩固 C D 3.汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括（ ） A.要求各级官吏关心农桑 B.下令上兵回乡务农 C.废除断残肢体的肉刑 D.勤俭治国，反对奢侈浮华 4.中国古代把“社会安定，经济得到发展，百姓生活 富裕的统治时期”称之为“治”。中国封建社会的第一 次和谐“治”世是（ ） A.光武中兴 B.贞观之治 C.文景之治 D.开皇之治 B C 5.史书记载“文帝在位23年，车骑服御之物都没有 增添；屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异宝；平时穿戴 都是用粗糙的黑丝绸做的衣服；文帝为自己预修的 陵墓，要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦 器。”这说明汉文帝（ ） A.正直无私 B.轻徭薄赋 C.重农抑商 D.注重节俭 D