第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-第11课西汉建立和“文景之治”-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-部编版七年级上册历史(编号：202d7).zip

第 11 课 西汉建立和“文景之治” 一、 教学目标 1、以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学 生应掌握知识的要求。过程与方法目标 2、通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养 生息政策？汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面 出现的关系”培养学生分析问题的能力。 3、通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习，培养学生形 成历史唯物主义世界观。认识到西汉社会经济之所以得到 恢复发展，是在秦末农民战争的推动下，由于汉初统治者 实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。 二、 教学重难点 重点：汉初的休养生息政策和文景之治 难点：“文景之治” 三、 教学时数：1 课时 四、学情分析 本课教学对象是初一学生，初一学生刚刚接触历史这门学科，理 解分析问题的能力比较弱，但是他们求知欲强，思维活跃，在教学 中要注意基础知识。 五、教学手段：多媒体 六、教学过程: 导入：通过两首诗让学生猜历史人物（刘邦） ，请学生回忆刘邦做过 的大事，其中刘邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的什么战争？结 果如何？公元前 202 年，刘邦建立了西汉王朝，汉朝究竟怎样呢？ （学生回答：刘邦最终打败项羽，在公元前 202 年，定都长安，建 立汉朝。 ）今天我们就来学习这一课。 一 西汉建立 1、西汉建立后，面临什么样的形势？通过汉书食货志和牛车 的图片让学生了解经济凋敝。接着通过图表让学生了解经济凋敝的 原因。所以刘邦要想办法如何恢复和发展社会生产，巩固新王朝。 2、刘邦采取什么政策。 （休养生息）通过了解布衣将相的表格和一 段视频，学生知道为什么采取休养生息政策。老师讲解休养生息政 策的内容，与学生一起探究休养生息的意义。 二文景之治 首先了解汉文帝和汉景帝，然后提出问题刘邦实行休养生息政策后， 经济得到恢复，文帝景帝是如何继续推行休养生息政策。 1、汉文帝在位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不受 献礼。对修建他的陵墓，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰， 只可用瓦器。 2、通过秦朝酷刑的图片材料和西汉的材料对比 3、“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币 用，不识其始终。 通过三段材料总结出文景之治的措施。 （勤俭治国，反对奢侈浮华 重视“以德化民”，减轻刑罚重视农业生产，轻徭薄赋） 通过一段视频了解文景之治是治世，区分治世和盛世。 课堂小结 引导学生认识到，所有的政策的实施，离不开良好的经济基础，正 是有了汉初的修养生息政策，是汉朝经济的得到充分的发展，才有 了后来汉武帝大一统的实施！ 猜一猜猜一猜 大风歌大风歌 大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！安得猛士兮守四方！ 咏汉高祖（王珪）咏汉高祖（王珪） 汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。 手奋三尺剑，西灭无道秦。手奋三尺剑，西灭无道秦。 项羽：项羽： 放纵部下烧杀放纵部下烧杀 抢掠，抢掠，失民心失民心 刘邦：刘邦： “约法三章约法三章”， 得民心得民心。 “楚汉之争楚汉之争”（公元前（公元前206206年年- -前前202202年年 ） 争夺帝位争夺帝位 一、西汉的建立：一、西汉的建立： 1、建立：、建立：BC202年年 刘邦（汉高祖刘邦（汉高祖 ）统一全国，建立汉朝，定都长安）统一全国，建立汉朝，定都长安 ，史称西汉。，史称西汉。 想一想想一想 人相食，死者过半人相食，死者过半 自天子不能具醇驷，自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。而将相或乘牛车。 汉书汉书食货志食货志 人吃人，死者过半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能人吃人，死者过半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能 乘牛车。乘牛车。 牛车牛车 西汉初年社会经济情况如何？造成这种情况的原因是什么？西汉初年社会经济情况如何？造成这种情况的原因是什么？ 全国总人口约全国总人口约20002000万万 3030万北击匈奴万北击匈奴 ，修筑长城，修筑长城 5050万南攻越万南攻越 ，戍守五岭，戍守五岭 7070万建阿房宫万建阿房宫 ，修骊山墓，修骊山墓 修驰道，修驰道， 运粮饷运粮饷 在家耕田的半年 男子所剩无几。 大概在100万人。 秦末农民大起义秦末农民大起义 一、西汉的建立：一、西汉的建立： 1、建立：、建立：BC202年年 刘邦（汉高祖）统一全国，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦（汉高祖）统一全国，建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2、西汉初年面临的问题：、西汉初年面临的问题： 秦朝的残暴统治和长期战乱秦朝的残暴统治和长期战乱 西汉经济凋敝西汉经济凋敝 如何恢复和发展社会生产，巩固如何恢复和发展社会生产，巩固 新王朝新王朝 西汉初年面临这些问题， 如果你是汉高祖刘邦，应 该怎么做？ 采取休养生息政策 休养生息是指大动荡以后统 治者宽刑薄赋，保养民力， 增殖人口，以达到恢复和发 展经济，稳定统治的目的。 二、休养生息政策：二、休养生息政策： 1、原因：、原因： 巩巩固政权和稳定社会固政权和稳定社会局势（局势（根本根本） 汉汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训（教训（直接直接） 布衣将相 姓名官职原来出身 萧何丞相沛主吏椽 曹参丞相狱掾 陈平左丞相白徒 周勃太尉吹箫给丧事 者 汉初黄老无为思想 2、措、措施：施： 下令下令“兵皆罢归家兵皆罢归家” 鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋政策，减轻赋税、徭役及兵役鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋政策，减轻赋税、徭役及兵役 3、作、作用：用： 汉初经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来汉初经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来 文文景景之之治治 报告，国库穿钱绳都朽掉啦！报告，国库穿钱绳都朽掉啦！ 汉文帝，名刘恒。在位期间，继续执行与 民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。 汉景帝，名刘启。在位期间继续执行文帝 的政策，重视农业生产，减轻赋税，并平 定七国之乱，加强中央集权。 提倡节俭 汉文帝在位时，有人献千里马，他拒绝接受汉文帝在位时，有人献千里马，他拒绝接受 ，还下诏表明不受献礼。对修建他的陵墓，还下诏表明不受献礼。对修建他的陵墓， 汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可 用瓦器。用瓦器。 （秦朝刑罚严酷，以至）赭（秦朝刑罚严酷，以至）赭 zh 衣塞路，囹圄衣塞路，囹圄 lng y 成市成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市 场一样）场一样） ，天下愁怨，溃而叛之。，天下愁怨，溃而叛之。 汉书汉书刑法志刑法志 束颈的铁钳 铁桎（铁桎（zh 脚镣）脚镣） 按照国家规定：先是按照国家规定：先是黑京面黑京面（即在脸上刺字，是秦朝的（即在脸上刺字，是秦朝的 一种侮辱刑），然后一种侮辱刑），然后劓劓（即割鼻子），（即割鼻子），砍断左右趾砍断左右趾（即（即 砍掉左右脚），又砍掉左右脚），又腰斩腰斩（拦腰斩断），最后是（拦腰斩断），最后是醢醢（hai， 即剁成肉酱）即剁成肉酱）.一人有罪一人有罪,家族和邻里都要受罪家族和邻里都要受罪. 秦朝刑具 “以德化民”，减轻刑罚 汉文帝在位时，以仁孝为名，闻于天下，侍汉文帝在位时，以仁孝为名，闻于天下，侍 奉母亲从不懈怠，母亲患病卧床三年，他常奉母亲从不懈怠，母亲患病卧床三年，他常 常衣不解带，母亲所服的汤药，他亲口尝过常衣不解带，母亲所服的汤药，他亲口尝过 后才放心让母亲服用。后才放心让母亲服用。 选张释之为廷尉，是以刑罚大省，至于断狱选张释之为廷尉，是以刑罚大省，至于断狱 四百，有刑错（置刑法而不用）之风。四百，有刑错（置刑法而不用）之风。 东汉班固东汉班固汉书汉书 重视农业生产，轻徭薄赋 “农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其始终。 汉景帝汉景帝 中国古代，田赋是农民向国家缴纳的主要赋中国古代，田赋是农民向国家缴纳的主要赋 税。秦朝迫使农民将三分之二的收获物上缴税。秦朝迫使农民将三分之二的收获物上缴 国家。汉高祖实行国家。汉高祖实行“十五税一十五税一”。汉景帝时。汉景帝时 把田赋降到三十税一，这一新的田赋税率成把田赋降到三十税一，这一新的田赋税率成 为西汉定制。为西汉定制。 三、文景之治 1、汉文帝和汉景帝休养生息的政策： 勤俭治国，反对奢侈浮华 重视“以德化民”，减轻刑罚 重视农业生产，轻徭薄赋 2、表现：政治清明，经济发展，人民生政治清明，经济发展，人民生 活安定，国力增强。活安定，国力增强。 文文景之治：中国封建社会第一个盛世局面景之治：中国封建社会第一个盛世局面 课堂小结课堂小结 西汉初建，民生凋敝，政权不稳西汉初建，民生凋敝，政权不稳 高祖吸取教训，稳定政权高祖吸取教训，稳定政权 文帝、景帝继续推行修养生息政策文帝、景帝继续推行修养生息政策 为武帝大一统打下基础为武帝大一统打下基础 课后练习： 1、西汉统治者充分认识到“先富民，后富国”的道 理后，在王朝建立之初采取的“富民”政策是（ ） A、提倡节俭 B、大兴文治 C、休养生息 D、平抑物价 2、与秦朝的统治政策相比，汉初实行休养生息 政策对社会发展带来怎样的好处？