第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第11课西汉建立和“文景之治”-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版七年级上册历史(编号:9068e).zip
第第 11 课课西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治” 教学目标:教学目标: 知识与能力知识与能力 了解西汉的建立的基本情况,掌握休养生息政策和“文景之治”等基本史实。 过程与方法过程与方法 通过研读与本课相关的史料,获取有效历史信息,做到论从史出;通过思考“文景之治” 局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题。 情感态度与价值观情感态度与价值观 认识“文景之治”是西汉王朝强盛的基础,对后世的巩固和发展十分重要;认识到西汉社 会经济之所以得到恢复发展,是汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果并的得出 成由俭败由奢的结论。 教学重难点:教学重难点: 重点:休养生息政策和文景之治。 难点:休养生息政策实行的背景。 教学过程:教学过程: 【导入新课】 温故知新: 1、为反抗秦的暴政,(陈胜)(吴广) 在(大泽乡)发动起义。 2、公元前 207 年,(项羽) 在 (巨鹿之战)消灭秦军主力;公元前 207 年,(刘 邦)进军 (咸阳) ,推翻秦朝。后来刘邦在楚汉战争中打败了项羽,建立了 西汉。那么,汉初面临着什么困境?统治者采取了什么样的政策?又出现 了怎样的局面?先看一段视频导入新课 【内容探究】 1、西汉的建立 1.西汉建立(时间、建立者、都城) 2.教师指导学生阅读课本第 52 页“材料研读”部分的内容,讲解翻译后让学生讨论回答: 根据材料,说一说,西汉建立之初处于什么样的境况?(残破荒凉,经济萧条,人民流离失所, 人口锐减,大片的土地荒芜。)造成这种境况的原因是什么?(秦朝的残暴统治和秦末的战乱。) 3教师讲解,由于秦朝的暴政以及秦末农民起义和楚汉之争的破坏,西汉初年,经济萧 条,到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,甚至连皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,有的 将相只能乘牛车。 4教师指导学生阅读课本第 51 页第二段的最后一句文字,并问:面对如此萧条的状况, 如果你是皇帝,你会怎么做?汉初的统治者又是怎么做的呢?(采取休养生息的政策。) 教师过渡 对。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养 生息的政策。休养生息政策到底包括哪些具体的内容?又产生了什么样的作用呢?我们继续往 下学习。 二、休养生息政策 1教师指导学生阅读教材第 52 页休养生息政策的相关内容,并让学生小组讨论,回答问 题:第一,休养生息政策的内容有哪些?第二,休养生息政策的作用是什么? 2教师待学生看完课本内容后,把学生分成小组,讨论提出的问题,讨论结束后回答。 学生回答 第一个问题:休养生息政策的内容有下令“兵皆罢归家” ,让士兵还乡务农;将奴婢 释放为平民;鼓励人民致力农业生产;轻徭薄赋,减轻农民的赋税、徭役及兵役。 第二个问题:汉高祖和他的后继者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济 逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 3教师指导学生看课本汉代耧车(模型)图片并介绍:这是当时的先进农具,使用这种播种 农具,省工省力,播种速度提高,行距统一,便于锄草、收割。耧车是汉代农业恢复和进步的 有力证明。 教师过渡 前面我们提到汉高祖之后,他的继任者也继续实行休养生息的政策,那么汉高祖时期的休 养生息政策在汉文帝和汉景帝时期是如何得到延续和发展的呢?我们继续学习第三部分“文景 之治” 。 三、 “文景之治” 1教师引导:下面我们来了解文帝和景帝采取的具体的治国措施,请阅读课本第 52 页 “文景之治”的相关内容,并归纳出“文景之治”的措施。 2找一个学生归纳总结:文帝和景帝重视农业生产,提倡以农为本;减轻赋税和徭 役,把田赋降到三十税一;重视“以德化民” ,废除严刑苛法;提倡勤俭治国,反对奢侈 浮华。 3教师讲解:文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。每年春耕时,他们 亲自下地耕作,给百姓树立榜样。他们提倡节俭,并以身作则。文帝在位 20 多年,宫室、园 林没有什么增加。对修建他自己的陵墓,汉文帝要求从简,不许用金、银、铜等装饰,只能用 瓦器。 4教师课件展示材料: 材料:“自今上即位数岁,汉兴七十余年之间,国家无事。史记平淮书 “海内安宁,家给人足。 ”资治通鉴 “太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”汉书食货志 教师讲解翻译后提出问题:请同学们参照这则材料想一想,文帝和景帝继续推行休养生息 的政策,有没有取得良好的效果呢?如果有,具体表现在哪里?(有。具体表现在文景时期,政 治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮。) 5教师讲解:文景时期,社会比较安定,百姓富裕起来。这一时期的统治局面,历史上 称之为“文景之治” 。 观看视频“文景之治的结果” 对比汉初残破的情景,想一想,汉初采取休养生息政策取得的成果对汉武帝时期的兴盛有 没有起到作用? 学生讨论后由教师引导学生得出答案:汉初实行的休养生息政策前后执行了六七十年,不 仅巩固了西汉统治,推动了社会经济的发展,而且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。 【课堂小结】 引导学生认识到,所有政策的实施,都离不开良好的经济基础,正是有了汉初的修养生息 政策,使汉朝的经济得到充分的发展,才有了后来汉武帝大一统的实施!经济基础决定上层建 筑! 【课堂检测】: 【板书设计】: 西汉建立 背景 汉初社会形势 休 汉高祖 养 措施 生 文帝、景帝 息 结果 :出现“文景之治” 【教学反思】: 1、为反抗秦的暴政,、为反抗秦的暴政, 、 在在 发动起义。发动起义。 2、公元前、公元前207年,年, 在在 消灭消灭 秦军主力;公元前秦军主力;公元前207年,年, 进军进军 ,推翻秦朝。,推翻秦朝。 大泽乡大泽乡吴广吴广 陈胜陈胜 项羽项羽巨鹿巨鹿 刘邦刘邦 咸阳咸阳 第第1111课课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治” 1. 了解西汉建立的基本情况。知道休养 生息政策和“文景之治”。 2分析汉初实行修养生息政策的原因。 通过分析“文景之治”出现的原因,提 高透过历史现象认识本质的能力。 3认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训 ,实行轻徭薄赋的休养生息政策,有利 于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发 展。 公元前公元前202年,年, 刘邦刘邦建立汉朝,建立汉朝, 史称西汉,定都史称西汉,定都 。刘邦就是汉高。刘邦就是汉高 祖。祖。 长安长安 西汉初年西汉初年 经济形势经济形势 “民失作业,而大饥谨民失作业,而大饥谨 人相食,死者过半。自天子不人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将或乘牛车。能具醇驷,而将或乘牛车。” 汉书汉书食货志食货志 请回忆上节课的内容请回忆上节课的内容: :是什么原因造成了是什么原因造成了 汉初经济萧条的局面汉初经济萧条的局面? ? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱秦朝的暴政和秦末长期的战乱 汉初社会现实汉初社会现实 经济凋敝,社会动荡不安经济凋敝,社会动荡不安 汉初三位统治者的统治政策汉初三位统治者的统治政策 汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝 汉高祖汉高祖 措施:措施: “兵皆罢归家兵皆罢归家”,奴婢释放为平民,增,奴婢释放为平民,增 加农业劳动力,鼓励发展农业生产加农业劳动力,鼓励发展农业生产。 轻徭薄赋,减轻农民的赋税、相应地减轻徭薄赋,减轻农民的赋税、相应地减 免徭役及兵役;免徭役及兵役; 文帝、景帝:文帝、景帝: 1 1、提倡以农为本,关心农桑,将田、提倡以农为本,关心农桑,将田 赋降到了三十税一;赋降到了三十税一; 2 2、重视、重视“以德化民以德化民”,废除一些严,废除一些严 刑苛法;刑苛法; 3 3、提倡节俭治国,以身作则。、提倡节俭治国,以身作则。 秦陵兵马俑秦陵兵马俑 汉文帝的霸陵汉文帝的霸陵 财经财经 报道报道 政治政治 报道报道 “自今上即位数岁,汉兴七十余自今上即位数岁,汉兴七十余 年之间,年之间,国家无事国家无事。史记史记 平淮书平淮书 政治清明政治清明 社会安定社会安定 经济发展经济发展 “海内安海内安宁宁,家给人,家给人足足。” 资治通鉴资治通鉴 “太仓之太仓之粟粟陈陈相因,充陈陈相因,充溢溢露露积积于外于外” 汉书汉书 食货志食货志 文景时期,政治清平,经文景时期,政治清平,经 济发展,人民生活安定,国济发展,人民生活安定,国 库充盈,社会经济得到了恢库充盈,社会经济得到了恢 复与发展。复与发展。 治国治国 效果效果 历史上历史上把把文帝文帝和和景帝景帝统治时期统治时期 的太平盛世景象称为的太平盛世景象称为- “文景之治文景之治” 课堂小结课堂小结 西汉初建,民生凋敝,政权不稳西汉初建,民生凋敝,政权不稳 高祖吸取教训,稳定政权高祖吸取教训,稳定政权,“,“休养生休养生 息息” 文帝、景帝时期出现文帝、景帝时期出现“文景之治文景之治” 为武帝大一统打下基础为武帝大一统打下基础 1.“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞,手奋三尺剑,西 灭无道秦”,这首诗描写了哪一朝代的建立过 程( ) A.西汉 B. 东汉 C. 西晋 D.东晋 2.西汉初年,统治者面临的首要问题是( ) A.消灭项羽的残余势力 B. 加强中央集权制度 C.恢复和发展社会生产 D. 解除朝中大将兵权 3.西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力 采取的主要措施包括( ) 士兵还乡务农提倡勤俭治国奴婢 释放为平民废除断残肢体的肉刑 A. B. C. D. 4.汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不 包括( ) A.要求各级官吏关心农桑 B.下令士兵回乡务农 C. 废除断残肢体的肉刑 D.田租定为三十税一 5.史书记载“文帝在位23年,车骑服御之物都没有增添 ;屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异宝;平时穿戴都是用 粗糙的黑丝绸做的衣服;文帝为自己预修的陵墓,要 求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。”这说明汉 文帝( ) A. 正直无私 B. 轻徭薄赋 C. 重农抑商 D. 注重节俭 6“国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直的、 堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳 子烂了,散钱多得无法计算。”这段描绘与下列哪一盛 世局面有关( ) 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D.开元盛世
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第第 11 课课西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治” 教学目标:教学目标: 知识与能力知识与能力 了解西汉的建立的基本情况,掌握休养生息政策和“文景之治”等基本史实。 过程与方法过程与方法 通过研读与本课相关的史料,获取有效历史信息,做到论从史出;通过思考“文景之治” 局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题。 情感态度与价值观情感态度与价值观 认识“文景之治”是西汉王朝强盛的基础,对后世的巩固和发展十分重要;认识到西汉社 会经济之所以得到恢复发展,是汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果并的得出 成由俭败由奢的结论。 教学重难点:教学重难点: 重点:休养生息政策和文景之治。 难点:休养生息政策实行的背景。 教学过程:教学过程: 【导入新课】 温故知新: 1、为反抗秦的暴政,(陈胜)(吴广) 在(大泽乡)发动起义。 2、公元前 207 年,(项羽) 在 (巨鹿之战)消灭秦军主力;公元前 207 年,(刘 邦)进军 (咸阳) ,推翻秦朝。后来刘邦在楚汉战争中打败了项羽,建立了 西汉。那么,汉初面临着什么困境?统治者采取了什么样的政策?又出现 了怎样的局面?先看一段视频导入新课 【内容探究】 1、西汉的建立 1.西汉建立(时间、建立者、都城) 2.教师指导学生阅读课本第 52 页“材料研读”部分的内容,讲解翻译后让学生讨论回答: 根据材料,说一说,西汉建立之初处于什么样的境况?(残破荒凉,经济萧条,人民流离失所, 人口锐减,大片的土地荒芜。)造成这种境况的原因是什么?(秦朝的残暴统治和秦末的战乱。) 3教师讲解,由于秦朝的暴政以及秦末农民起义和楚汉之争的破坏,西汉初年,经济萧 条,到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,甚至连皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,有的 将相只能乘牛车。 4教师指导学生阅读课本第 51 页第二段的最后一句文字,并问:面对如此萧条的状况, 如果你是皇帝,你会怎么做?汉初的统治者又是怎么做的呢?(采取休养生息的政策。) 教师过渡 对。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养 生息的政策。休养生息政策到底包括哪些具体的内容?又产生了什么样的作用呢?我们继续往 下学习。 二、休养生息政策 1教师指导学生阅读教材第 52 页休养生息政策的相关内容,并让学生小组讨论,回答问 题:第一,休养生息政策的内容有哪些?第二,休养生息政策的作用是什么? 2教师待学生看完课本内容后,把学生分成小组,讨论提出的问题,讨论结束后回答。 学生回答 第一个问题:休养生息政策的内容有下令“兵皆罢归家” ,让士兵还乡务农;将奴婢 释放为平民;鼓励人民致力农业生产;轻徭薄赋,减轻农民的赋税、徭役及兵役。 第二个问题:汉高祖和他的后继者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济 逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 3教师指导学生看课本汉代耧车(模型)图片并介绍:这是当时的先进农具,使用这种播种 农具,省工省力,播种速度提高,行距统一,便于锄草、收割。耧车是汉代农业恢复和进步的 有力证明。 教师过渡 前面我们提到汉高祖之后,他的继任者也继续实行休养生息的政策,那么汉高祖时期的休 养生息政策在汉文帝和汉景帝时期是如何得到延续和发展的呢?我们继续学习第三部分“文景 之治” 。 三、 “文景之治” 1教师引导:下面我们来了解文帝和景帝采取的具体的治国措施,请阅读课本第 52 页 “文景之治”的相关内容,并归纳出“文景之治”的措施。 2找一个学生归纳总结:文帝和景帝重视农业生产,提倡以农为本;减轻赋税和徭 役,把田赋降到三十税一;重视“以德化民” ,废除严刑苛法;提倡勤俭治国,反对奢侈 浮华。 3教师讲解:文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。每年春耕时,他们 亲自下地耕作,给百姓树立榜样。他们提倡节俭,并以身作则。文帝在位 20 多年,宫室、园 林没有什么增加。对修建他自己的陵墓,汉文帝要求从简,不许用金、银、铜等装饰,只能用 瓦器。 4教师课件展示材料: 材料:“自今上即位数岁,汉兴七十余年之间,国家无事。史记平淮书 “海内安宁,家给人足。 ”资治通鉴 “太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”汉书食货志 教师讲解翻译后提出问题:请同学们参照这则材料想一想,文帝和景帝继续推行休养生息 的政策,有没有取得良好的效果呢?如果有,具体表现在哪里?(有。具体表现在文景时期,政 治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮。) 5教师讲解:文景时期,社会比较安定,百姓富裕起来。这一时期的统治局面,历史上 称之为“文景之治” 。 观看视频“文景之治的结果” 对比汉初残破的情景,想一想,汉初采取休养生息政策取得的成果对汉武帝时期的兴盛有 没有起到作用? 学生讨论后由教师引导学生得出答案:汉初实行的休养生息政策前后执行了六七十年,不 仅巩固了西汉统治,推动了社会经济的发展,而且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。 【课堂小结】 引导学生认识到,所有政策的实施,都离不开良好的经济基础,正是有了汉初的修养生息 政策,使汉朝的经济得到充分的发展,才有了后来汉武帝大一统的实施!经济基础决定上层建 筑! 【课堂检测】: 【板书设计】: 西汉建立 背景 汉初社会形势 休 汉高祖 养 措施 生 文帝、景帝 息 结果 :出现“文景之治” 【教学反思】: 1、为反抗秦的暴政,、为反抗秦的暴政, 、 在在 发动起义。发动起义。 2、公元前、公元前207年,年, 在在 消灭消灭 秦军主力;公元前秦军主力;公元前207年,年, 进军进军 ,推翻秦朝。,推翻秦朝。 大泽乡大泽乡吴广吴广 陈胜陈胜 项羽项羽巨鹿巨鹿 刘邦刘邦 咸阳咸阳 第第1111课课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治” 1. 了解西汉建立的基本情况。知道休养 生息政策和“文景之治”。 2分析汉初实行修养生息政策的原因。 通过分析“文景之治”出现的原因,提 高透过历史现象认识本质的能力。 3认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训 ,实行轻徭薄赋的休养生息政策,有利 于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发 展。 公元前公元前202年,年, 刘邦刘邦建立汉朝,建立汉朝, 史称西汉,定都史称西汉,定都 。刘邦就是汉高。刘邦就是汉高 祖。祖。 长安长安 西汉初年西汉初年 经济形势经济形势 “民失作业,而大饥谨民失作业,而大饥谨 人相食,死者过半。自天子不人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将或乘牛车。能具醇驷,而将或乘牛车。” 汉书汉书食货志食货志 请回忆上节课的内容请回忆上节课的内容: :是什么原因造成了是什么原因造成了 汉初经济萧条的局面汉初经济萧条的局面? ? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱秦朝的暴政和秦末长期的战乱 汉初社会现实汉初社会现实 经济凋敝,社会动荡不安经济凋敝,社会动荡不安 汉初三位统治者的统治政策汉初三位统治者的统治政策 汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝 汉高祖汉高祖 措施:措施: “兵皆罢归家兵皆罢归家”,奴婢释放为平民,增,奴婢释放为平民,增 加农业劳动力,鼓励发展农业生产加农业劳动力,鼓励发展农业生产。 轻徭薄赋,减轻农民的赋税、相应地减轻徭薄赋,减轻农民的赋税、相应地减 免徭役及兵役;免徭役及兵役; 文帝、景帝:文帝、景帝: 1 1、提倡以农为本,关心农桑,将田、提倡以农为本,关心农桑,将田 赋降到了三十税一;赋降到了三十税一; 2 2、重视、重视“以德化民以德化民”,废除一些严,废除一些严 刑苛法;刑苛法; 3 3、提倡节俭治国,以身作则。、提倡节俭治国,以身作则。 秦陵兵马俑秦陵兵马俑 汉文帝的霸陵汉文帝的霸陵 财经财经 报道报道 政治政治 报道报道 “自今上即位数岁,汉兴七十余自今上即位数岁,汉兴七十余 年之间,年之间,国家无事国家无事。史记史记 平淮书平淮书 政治清明政治清明 社会安定社会安定 经济发展经济发展 “海内安海内安宁宁,家给人,家给人足足。” 资治通鉴资治通鉴 “太仓之太仓之粟粟陈陈相因,充陈陈相因,充溢溢露露积积于外于外” 汉书汉书 食货志食货志 文景时期,政治清平,经文景时期,政治清平,经 济发展,人民生活安定,国济发展,人民生活安定,国 库充盈,社会经济得到了恢库充盈,社会经济得到了恢 复与发展。复与发展。 治国治国 效果效果 历史上历史上把把文帝文帝和和景帝景帝统治时期统治时期 的太平盛世景象称为的太平盛世景象称为- “文景之治文景之治” 课堂小结课堂小结 西汉初建,民生凋敝,政权不稳西汉初建,民生凋敝,政权不稳 高祖吸取教训,稳定政权高祖吸取教训,稳定政权,“,“休养生休养生 息息” 文帝、景帝时期出现文帝、景帝时期出现“文景之治文景之治” 为武帝大一统打下基础为武帝大一统打下基础 1.“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞,手奋三尺剑,西 灭无道秦”,这首诗描写了哪一朝代的建立过 程( ) A.西汉 B. 东汉 C. 西晋 D.东晋 2.西汉初年,统治者面临的首要问题是( ) A.消灭项羽的残余势力 B. 加强中央集权制度 C.恢复和发展社会生产 D. 解除朝中大将兵权 3.西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力 采取的主要措施包括( ) 士兵还乡务农提倡勤俭治国奴婢 释放为平民废除断残肢体的肉刑 A. B. C. D. 4.汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不 包括( ) A.要求各级官吏关心农桑 B.下令士兵回乡务农 C. 废除断残肢体的肉刑 D.田租定为三十税一 5.史书记载“文帝在位23年,车骑服御之物都没有增添 ;屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异宝;平时穿戴都是用 粗糙的黑丝绸做的衣服;文帝为自己预修的陵墓,要 求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。”这说明汉 文帝( ) A. 正直无私 B. 轻徭薄赋 C. 重农抑商 D. 注重节俭 6“国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直的、 堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳 子烂了,散钱多得无法计算。”这段描绘与下列哪一盛 世局面有关( ) 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D.开元盛世
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