第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第15课两汉的科技和文化-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册历史(配套课件编号:a03e4).doc
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1、第第 1515 课课两汉的科技与文化两汉的科技与文化 【学习目标】【学习目标】 知识与技能:知识与技能: 1.、知道造纸术的发明对传播文化的作用; 2、了解张仲景和华佗在医学上的主要成就; 3、知道司马迁编写史记及其历史地位; 4、初步了解佛教的传入和道教的产生。 过程与方法过程与方法:通过查阅资料、讨论、走访等方法学习历史。 情感、态度、价值观:情感、态度、价值观: 通过本科的教学活动,培养学生善于了解自己的国家历史文化的习惯,并培养他们 热爱历史文化、保护历史文化、继承和发展历史文化的优秀品质。 【重点难点】【重点难点】 重点:造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、司马迁和史记。 难点:道教和
2、佛教。 【自主探究】【自主探究】 一、造纸术的发明一、造纸术的发明 1.发明:时期,人们已经懂得了造纸的基本方法(如麻纸)。 2.改进:时,改进造纸工艺,原料为树皮、麻头、破布、旧渔 网等植物纤维。特点是原料,价格,易于推广。 3.影响:的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。来源:学科网 ZXXK 二、张仲景和华佗二、张仲景和华佗 1.张仲景:是末年的名医。写成一书,这部著作发 展了的理论和治疗方法,提出在诊断上要辩证分析病情,还提出“” 的理论。他是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“”。 2.华佗:是末年的名医。擅长用针灸、汤药治病,能实施;发 明“”;创造出“”。 三、历史巨著史记三、
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