第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第15课两汉的科技和文化-教案、教学设计-部级公开课-部编版七年级上册历史(配套课件编号:a1738).doc
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1、第 15 课两汉的科技和文化(1 课时) 【学习目标】 1通过阅读课文,了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就,包括造纸术的发明和改 进,张仲景和华佗,司马迁和史记 ,佛教和道教。 2通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图,了解造纸的工序。培养学生的观 察和想象能力。 3通过学习西汉时期的科技文化,对学生进行初步的 科技教育,使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡 献,从而激发学生的爱国主义情感。 【学习重点】 造纸术的发明和改进。 【学习难点】 历史巨著史记的地位及影响。 问题激趣。导入新课,解读学习目标。要求学生划记其中的关键词,明确学习目标。
2、 方法指导一: 仔细阅读教材,做圈点批注。 方法指导二: 注重分析,培养学生分析问题的能力。 方法指导三: 知识模块可以用百家讲坛、颁奖典礼等形式从科技领域、时期、人物、成就方面列表展示。 方法指导四: 歌谣记忆历史: 西汉发明造纸术, 东汉蔡伦又改进。 质优价廉宜推广, 文明传播 世界行, 东汉末年张仲景, 出书伤寒杂病论 。 外科祖师是华佗, “麻沸散”五禽戏立根基。 司马迁著史记 , 记录黄帝到武帝。 编撰使用纪传体, 文笔简洁是范例。 情景导入生成问题 今天,我们所学的课本、所用的练习本、阅读的各种报刊、杂志等都离不开“纸” 。 “纸”广泛 应用于我们的生活,那么大家知道纸是怎样发明的
3、吗? 自学互研生成新知 知识模块一造纸术的发明 自主阅读课本 P6768 内容,完成第 12 题。 1世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸?谁在什么时候改进了造纸术?这种纸有什么特 点?造纸术改进的意义是什么? 西汉早期的麻纸。 东汉,蔡伦,特点:原料容易找到,又很便宜,质量也提高了。 意义:是我国人民对世界文化的巨大贡献。 2纸发明之前,中国人写字曾经用过哪些书写材料?和纸相比这些书写材料有哪些不足之 处? 书写材料:龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。 成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点;纸不仅携带方便,而且造价低廉,纸的出现大大 便利了人们的书写,有利于人类文化的传播。 知识模块二张仲
4、景与华佗 自主阅读课本 P69 内容,完成第 3 题。 3华佗和张仲景有哪些主要的医学成就? 华佗:擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,编创“五禽戏”。 张仲景: 伤寒杂病论 ,书中全面阐述了中医的理论和治病原则,后世尊称他为“医圣” 。 知识模块三历史巨著史记 自主阅读课本 P70 内容,完成第 45 题。 4简述史记的作者、内容、地位。 作者:司马迁。 内容:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 地位:我国第一部纪传体通史,是一部不朽的文学和史学著作。 5司马迁为什么能写出史记一书?对照司马迁忍辱写史记的事例,谈谈我们应该怎 样对待生活中的挫折? 原因:(1)汉武帝时文化得到发展,为司马
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