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类型第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第12课汉武帝巩固大一统王朝-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册历史(配套课件编号:a22ae).doc

  • 上传人(卖家):小黑
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    1、第第 1212 课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 一、学习目标一、学习目标 1、掌握汉武帝时期政治、思想、经济方面巩固大一统的主要措 施。 2、认识汉武帝是汉朝有雄才大略的皇帝,他从政治、思想、经 济等方面巩固大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 二、教材分析二、教材分析 本课主要介绍汉武帝巩固大一统的措施, 包括强化中央权力、 “罢黜百家,独尊儒术”、盐铁专卖等内容。汉武帝大一统局面 的形成,不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎 盛局面; 它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的 作用。因此,学习好本课内容对今后学习我国不同时期的历史情 况将有极好的启

    2、迪。 三、三、学习重难点学习重难点 学习重点:了解“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”及盐铁专卖 等措施。 学习难点:理解“罢黜百家,独尊儒术”对汉朝巩固“大一统” 的作用和深远的历史影响。 四、教学方法四、教学方法 直观法、比较分析法、史料分析法、讨论法等。 五、教学准备五、教学准备 图片、史料、视频、多媒体课件等。 六、教学过程六、教学过程 导入新课导入新课:播放视频:海昏侯墓的新闻报道 师:看完这篇新闻报道,我猜大家可能会有疑问:海昏侯是谁? 他的墓葬怎么被发现的?为什么这么引人注目?这节课我们为 什么会提到他?下面就让我们带着这些疑问, 走近这段并不为人 熟知的历史。 幻灯片幻灯片 1 1

    3、:出示题目:第十二课 汉武帝巩固大一统王朝 幻灯片幻灯片 2 2:汉武帝的茂陵 师:有同学可能有疑问:我们这节课学习汉武帝时期的历史,为 什么不直接研究汉武帝的陵墓呢?大家有所不知, 汉武帝的茂陵 现在位于陕西咸阳市,它的规模之大,陪葬品之丰富令人惊叹。 这本身也是一件危险的事。 它在历史上多次被盗, 文物流失严重。 目前可供我们研究的实物资料非常少。令人欣喜的是,海昏侯墓 的发现为我们研究汉武帝时期的历史有很大的渊源。 幻灯片幻灯片 3 3:海昏侯墓发掘三维效果视频,墓葬的主棺椁 师:这个墓葬位于江西省南昌市新建区大塘坪乡观西村附近, 2011 年被发现,历时 5 年多,考古工作者一共勘探约

    4、 100 万平 方米,发掘约 1 万平方米。 随着对墓葬的不断清理,墓葬的主棺椁逐渐显露出来。 幻灯片幻灯片 4 4:出土刘贺印章 师:怎么确定墓主人是谁呢?考古讲究的是用证据说话。在墓葬 的主棺椁内,考古工作者发现了一枚刻着“刘贺”二字的印章, 从而证实了大墓的主人就是历史上的海昏侯刘贺。 刘贺,汉武帝刘彻之孙,昌邑哀王刘髆(b )之子,西汉第 九位皇帝,也是西汉历史上在位时间最短的皇帝。公元前 59 年, 海昏侯刘贺带着一腔悲愤离开了人世,年仅 34 岁。刘贺短暂的 一生却背负着王、帝、民、侯四种身份,他的传奇人生令人唏嘘 不已。 幻灯片幻灯片 5 5:金饼,麟趾金,马蹄金,金板出土 师:

    5、刚才的新闻里面大家印象深刻的莫过于出土的大量金器 在墓室和主棺椁中还发现了大量的金器,主要是金饼,麟趾金, 马蹄金, 金板。 考古学家在金饼上发现文字: “南海海昏侯臣贺, 元康三面,酎金一斤。” 幻灯片幻灯片 6 6:酎金制度与酎金夺爵 师:西汉实行酎金制度,要求有封地的王与侯在每年八月祭 祖时给朝廷献上黄金,这便是当年六合为朝廷准备的酎金。元鼎 五年(前 112 年),武帝以酎金斤两成色不足为由,一次即夺去 106 名列侯的爵位。历史上为“酎金夺爵”。汉武帝通过这样的 措施削弱诸侯的权利。 这也是他在政治上采取加强中央集权的措 施之一。 幻灯片幻灯片 7 7:海昏侯墓出土金缕琉璃席 师:这

    6、是金缕琉璃席,也是皇帝没有赐玉衣所以他用了金缕 琉璃席,这个时候他不敢僭越,为什么不敢僭越?朝廷有明文规 定的制度他是不敢僭越的,他整个海昏侯国,是要受到豫章郡包 括扬州刺史的管理, 因为到西汉时候特别是武帝的时候他采取了 一个“推恩令”,王国包括列候的封国只有收取赋税的权力,没 有行政权。所以在这个时候,豫章郡的太守包括扬州刺史是要经 常去巡视列侯国或者是王国里面有没有与长汀制度相悖的地方, 所以他不敢越制。 幻灯片幻灯片 8 8:推恩令 师:汉武帝接受了主父偃的建议。实现“推恩令”,下令允许诸 侯将自己的封地分给其子弟,建立较小的侯国。 通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式,原来

    7、 的王国被分割成许多小侯国,侯国不再属于王国管理,而归中央 直接管辖的郡管理。不费一兵一卒,达到了削弱王国的目的,而 得到封地的诸侯子弟, 对皇帝感恩戴德, 从而培养了侯国的忠诚。 幻灯片幻灯片 9 9:汉书传武五子传 师:汉书记载,被废黜后,豫章就国的刘贺,一直生活 在宣帝的监控之下。几年后在从扬州刺史那里得知“贺与故太守 卒史孙万世交通”后,宣帝马上“制曰:削户三千”,使刘贺仅 余千户食邑。 这里提到的扬州刺史是什么职务?具体是什么职责 呢?现在同学们根据教材的内容,回答这一问题。 生:刺史负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪强,刺史 的官品很低,但是权利较大。 师:除了地方上设立刺史,中

    8、央还设立了什么职务来监察百 官? 生:司隶校尉。 师:司隶校尉和刺史使得汉武帝在政治上的权利更加巩固。 幻灯片幻灯片 1010:孔子屏风 师:如果说海昏侯出土的金器令人叹为观止的话,那孔子屏 风的出土更加令人兴奋不已。 2017 年 11 月 14 日上午,南昌西 汉海昏侯墓主椁室清理正式启动。 考古人员在西室发现了一组漆 器屏风,屏风表面写有孔子生平的文字以及孔子画像。考古专家 表示,这可能是迄今为止中国发现的最早的孔子画像,将为研究 孔子的实际形象提供珍贵的实物资料, 也从侧面印证了西汉时期 统治阶层独尊儒术的景象。为什么这一时期崇儒之风盛行呢?这 与一场思想领域的洗礼密不可分。 幻灯片幻

    9、灯片 1111:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子 百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇 帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 师:材料反映了什么? 生:思想的不统一,不利于中央集权 幻灯片幻灯片 1212:辩一辩:汉武帝到底应该采用哪一学派的思想? 师:现在我们假设自己是汉武帝的谋臣,到底应该采用哪一 学派的思想,说出自己的理由。 生:各抒己见 幻灯片幻灯片 1313:罢黜百家,独尊儒术 师: 董仲舒对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造, 形成了一套以“三纲”“五常”为核心,以君权神授和阴阳五行 说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系。在当时更加有

    10、利于统治阶级统治人民,因为被汉武帝采纳。 幻灯片幻灯片 1414:国子监遗址 师:为了大兴儒学教育,汉武帝还采纳董仲舒“兴太学,置 明师,以养天下之士”的建议,在长安设立太学,专门研习儒家 经典 “五经” , 并令天下郡国皆仿立学校。 太学后来又称国子学、 国子监,历朝历代都是全国最高学府,学生可按成绩授官。 幻灯片幻灯片 1515:考古学家试读竹简 师:经过艰苦保护处理和剥离工作,考古人员已成功剥离出 5000 余枚竹简,通过对剥离出竹简的红外扫描,原本淡化的字 迹逐渐清晰地显现出来, 通过初步的文字释读, 目前已释读出 论 语易经礼记等多部儒家典籍内容。这对我们研究儒家 学说提供了第一手资

    11、料。 幻灯片幻灯片 1616:出土五铢钱 师:海昏侯墓给人留下深刻印象的除了大量的金器外,还有 就是数量惊人的铜钱。在海昏侯墓北回廊的钱库,还出土了 10 余吨五铢钱,约有 200 万枚,按汉制换算相当于现在的约 50 公 斤黄金。五铢钱,其外圆内方,是我国钱币史上使用时间最长的 货币,也是用重量作为货币单位的钱币。西汉武帝时期开启了汉 五铢钱的先河。汉武帝为什么要统一货币呢? 幻灯片幻灯片 1717:文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅鄣海 泽,邓通专西山。山东奸猾,咸聚吴国,秦、雍、汉、蜀因邓氏。 吴、邓钱布天下 西汉 桓宽:盐铁论错币 师:1.西汉初年国家经济状况如何? 2.汉武帝为

    12、实现大一统在经济上采取了什么措施? 3.以上措施有何作用? 生:西汉初年富商控制了国家重要的经济命脉;汉武帝采取 的措施有:统一铸币;盐铁官营;平抑物价等;作用是国家的财 政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基 础。 幻灯片幻灯片 1818:海昏侯墓出土的精美文物 小结:小结:正是由于汉武帝时期通过政治,思想,经济方面的改 革,才使得汉朝成为当时世界上的强国,疆域面积空前辽阔。而 海昏侯墓只是当时历史的一个缩影。 墓葬的考古工作告一段落,但是对于出土文物的保护和研究 还在继续,相信通过科学研究的不断深入,我们会得到关于那段 历史更详尽的史料,并且找到历史的真相。 七、板书设计七、板书设计 政治政治 思想思想 经济经济 酎金夺爵酎金夺爵 推恩令推恩令 司隶校尉,刺史制度司隶校尉,刺史制度 罢黜百家罢黜百家, 独尊儒独尊儒 统一铸币:五铢钱统一铸币:五铢钱 盐铁官营盐铁官营 平抑物价平抑物价 巩固了中央集权巩固了中央集权 提高了儒学的地位提高了儒学的地位 增强了中央的财力增强了中央的财力 大一统王朝大一统王朝 汉武帝巩固汉武帝巩固

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