四 统计图表与可能性-可能性-教案、教学设计-省级公开课-北京版五年级上册数学(配套课件编号:f08d5).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四 统计图表与可能性-可能性-教案、教学设计-省级公开课-北京版五年级上册数学(配套课件编号:f08d5).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四 统计图表与可能性_可能性_教案、教学设计_省级公开课_北京版五年级上册数学配套课件编号:f08d5 北京 数学 统计 图表 可能性 教案 教学 设计 省级 公开 配套 课件 编号 f08d5 下载 _五年级上册_北京版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、可能性教学设计 一、教学目标一、教学目标 1.知识与技能:了解简单事件发生的可能性,能说出一个简单事件所 有可能发生的结果,能根据条件用“一定”“可能”“不可能”等定性描 述一些简单事件发生的可能性。 2.过程与方法:经历摸球、摸牌等活动及其分析过程,感受简单的随 机现象,理解可能性和可能性大小的含义;感受确定事件和不确定事件发 生的原因。 3.情感态度与价值观:通过实验结果的分析,感受随机事件的趣味, 逐步形成研究问题的兴趣;在与同学的合作交流中发展相互合作的态度和 意识。 二、教学重难点二、教学重难点 1.教学重点:认识简单事件发生的可能结果和可能性的大小。 2.教学难点:体验、了解随机现
2、象及结果。 三、教学过程三、教学过程 【游戏导入】 1同学们,今天老师给大家带来了一件神秘的礼物,想不想看?它 就在我的手里,请你们猜猜,它会在我的左手还是右手呢?(请几个同学 来猜)怎么意见不一致呢?(生:因为有两只手。 ) 2.那你们能确定在哪只手吗?(打开一只没有的手)现在可以确定了 吗?果真在这只手,是什么呢?请看一看,让一个同学读一读纸条,带 领大家读一读:良好习惯。 3.师:你们可不要小瞧了这四个字,它具有神奇的力量,如果拥有 良好的习惯,它会让人受益终身的。接下来咱们就比比谁的表现最好,表 现好就有奖励,奖品就是糖。 【讲授新课】 1.同学们喜欢吃糖吗?下面咱们来玩个摸糖游戏吧,
3、每个小组可以请 一个代表来摸,谁能摸到红色的糖,我就把糖奖给你们这个组。 (准备 8 个蓝糖) 2现在剩下的糖不多了,你是怎么想的?你很有自信,自信是成功 的第一步。那你赶紧摸摸看。 3.咦,怎么你们摸出来的糖都是蓝色的?为什么这样说?还有什么可 能呢? 4.到底是怎样,咱们倒出来看看呗。哎呀,我太粗心了,竟然没有把 红色的糖放进来。因为袋子里全是蓝色的糖,所以大家在摸的时候,摸出 的是什么结果呢?(摸到的一定是蓝色的糖)你确定吗?刚才你用了一个 很准确的词语“一定” 。 (板书:一定)(板书:一定) 5.那我们在这个袋子里可能摸出红色的糖吗?(不可能)你确定吗? 为什么?它也用了一个很肯定的
4、词语。 (板书:不可能)(板书:不可能) 6.由于我的疏忽,袋子里没有红色的糖。但因为你们每个人的表现都 很好,待会我会把这些糖作为奖励。 7.那现在我要怎样放,你们才会摸到红色的糖呢?好,我就按照你的 要求来放。 (2 个红、2 个蓝)现在老师把它们摇匀了,请你们猜猜自己会 摸到什么颜色的糖。 8.到底是不是像你们所说的一样,咱们来验证一下,谁想摸一摸?还 有谁想试一试。 9.在这个袋子里装了一些红色的糖和一些蓝色的糖,我们摸出的结果 是无法确定的, 这就说明我们可能摸到红色的糖也可能摸到蓝色的糖。 (板板 书:可能)书:可能) 10.通过刚才的游戏, 我们知道了事情的发生具有可能性。 (板
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1879947.html