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第十六课发现老房子的美-教案、教学设计-市级公开课-人美版六年级上册美术(配套课件编号：41947).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1879163

上传时间：2021-11-17

格式：DOC

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资源描述：: 1、发现老房子的美教学设计教学目标： 1. 知识与技能发现老房子的美，综合运用多种材料，技法来表现老房子的特色和美感。 2. 过程与方法通过观察，分析探索，感悟老房子的制作方法，来表现老房子的结构特色。 3. 情感，态度和价值观通过本课学习，了解老房子的历史和结构特点，发现和感受老房子丰富的人文内涵与美感，提高审美能力和表现力。教学重点和难点 1. 教学重点感受，欣赏，发现不同风格地域老房子的美，用多种材料，技法表现出老房子的结构特征，能够做出一个有美感有特点的老房子。 2. 教学难点制作方法和制作过程掌握，对房子结构的细节纹理和肌理的表现。教学过程一. 课前准备，检查
2、作业布置学生搜集工具和材料，检查小组作业二激发兴趣，导入新课 1. 准备一件老房子的作品，提问：这是什么样的房子？激发学生的学习兴趣。 2. 学生回答，出示课题三，出示课件图片，欣赏分析 1欣赏三种不同建筑时期，材料，特色的老房子。 2引导学生分析，不同建筑时期，材料，特色的老房子有着不同的美。 3通过欣赏分析，学生分析出出老房子的结构纹理。四，技法分析 1.泥条成型法，手捏成型法，泥板成型法。 2.分析结构纹理，揉捏，刻划，按压等。 3.墙面，门窗房顶的制做技法。五介绍工具，示范步骤 1. 介绍工具和材料（1）陶泥等，做房体的材料。（2）泡沫板，作房子的底座，地面（3）
3、牙签,用来连接房体。（4）格尺,泥工刀等，用来切挖出门窗，做出房子的肌理和纹理装饰用 2.以实物作品为例，讲解示范方法和步骤 (1)先碾压出泥板，依次出墙面，房顶。 (2)墙面要厚一些，房顶要薄一些。 (3)在墙面上用工具切挖出门和窗，用按压，揉捏，刻划等技法装饰门窗和房顶。 (4)表现出房子的结构纹理 (5)在泡沫板上链接墙面和房顶，左右前后对称。 ( 6 )做出房子周围的装饰物，烟囱和房檐等。整理调整美观。六，艺术实践 1. 根据课前准备的情况，组织学生分工合作，小组创作。 2. 要求；作品整体效果美观，有结构特色，有美感。七，展示评价 1. 组织学生展示评价，学生自评，互评。 2. 教师点评 3. 总结同学们的作品完成的非常好，表现出了老房子的结构特色和美感。希望同学们通过这节课的学习，能够发现老房子的美，了解方法和步骤，能够做出一个有美感有特点的老房子。 .

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