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类型宏村月沼-教案、教学设计-市级公开课-人美版六年级上册美术(配套课件编号:30136).docx

  • 上传人(卖家):老黑
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    关 键  词:
    人美版 六年级 上册 美术 宏村月沼 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 30136 下载 _六年级上册_人美版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、宏村宏村中国画里的乡村中国画里的乡村 教学目标及重难点教学目标及重难点 教学目标:教学目标:了解世界文化遗产村落宏村。 教学重点:教学重点:感受宏村的美。 教学难点:教学难点:如何审美宏村。 导入:导入: 结合图片,我们先来听一段音乐。听到这轻柔、悠扬的笛声 听完乐曲,你联想到了什么?(轻松愉悦) 【借着愉悦的心情】 (在这花儿飘香的季节) ,结合同学们想到的(结合同学们的感 受)今天这节课,老师要带你们去(出图片)如画一般的著名世界文 化遗产村落:位于安徽省黄山市黟县的宏村,去欣赏它的美。卷轴 式打开课题 新授: 宏村,一直被人誉为“中国画里的乡村” ;它不仅有着徽派艺术 的浓墨重彩,而且还

    2、有着属于它的神秘。你们看( 【它是谁?】生: 牛)我想,同学们脑海中一定充满了好奇和疑惑。 (这头牛和宏村有 着什么样的联系?)那么,现在就跟着老师翻开宏村的历史,解开你 们的疑惑吧。 【板书:历史板书:历史】 宏村的建村始祖,早先由于家中常遭受火灾侵害,于是他们开始 重新寻找家园。当来到雷岗山下时,发现此处山清水秀,草木茂盛, 便在此建屋定居。由于,在当时,牛是农业社会的图腾,人们认为把 村庄建设成为牛形, 日子会平安、 和美。 伴着对未来生活的美好期望, 于是宏村祖先便建造出了现在我们看到的,富有吉祥寓意的“牛”形 水系村庄。那么,这头“牛”都是由村子的什么组成的呢?下面请同 学们打开书第

    3、一页,我们一起去书中寻找答案。谁找到了?(来给大 家读一下。 ) (生根据书中资料,读) 【宏村是一座牛形村。整个村庄从高处 看,宛若一头斜卧山前溪边的青牛。村中半月形的池塘称为“牛胃” , 一条 400 余米长的溪水盘绕在“牛腹”内,被称为“牛肠” 。村西溪 水上架起四座木桥,作为“牛脚” 。 】 恩,读的非常好,(老师接着补充一下:)宏村真可谓是“雷岗山 为牛头古树为牛角,桥为四蹄村为身”的牛形村落。 】 【帖板书帖板书: “牛牛 形形”的由来的由来】 宏村的牛形结构,至今被视为世界历史文化遗产的一大奇迹。这 种独特的设计堪称中国古代村落,建筑设计艺术,之一绝。 然而,不单如此,宏村,还是

    4、我国明清时期古代民居中,最具代 表性的一座水系村落。 【贴板书:明清时期的古村】 也正是由于它的历史文化及独特的景色, 甚至还吸引来了大名鼎 鼎的导演:李安,前来拍摄影片。现在,我们就一起来欣赏影片中的 一段吧。 这就是两千年曾获奥斯卡最佳外语片的电影卧虎藏龙 , (这部 影片在国外播出时,曾轰动一时,更是让很多的外国人从此痴迷于我 国文化。 )影片中,侠士在水上飞驰的那一段就取景于宏村的泉水: 牛胃“月沼” 。现在,我们就走进村子,去欣赏村中的景色吧。首先, 来观察一下,月沼是什么形状?(生:半圆形) 。如建村时设计的“牛 形”一样;在建月沼时,也有一个典故。古人曾说“花开则落,月盈 则亏”

    5、。 为了避免“物极必反”, 于是宏村祖先将月沼挖成了半月形。 “月沼”除了独特的形状外,它还与“牛肠”水圳,相通,贯穿于整 个村落,形成了一套人工水系。那么问题来了,请同学们思考一下, 宏村的这套水系有什么作用呢?好,请同学们小组讨论,这四个选项 哪一个是正确答案, (将讨论结果写在答题纸板上, )由组长站起来作 答。开始。哪个小组来汇报你们的答案?(看来同学们都深深的领会 了宏村祖先的防火意识)那么答案到底是什么呢?一起来看。 【不仅为村民生产劳作、生活用水和消防用水,提供了方便,而 且调节了气温和环境。 】 因此, 彰显出了我国古人非凡的智慧。 【板书板书: 人工水系人工水系】 欣赏完了水

    6、之后,我们再来看看月沼两旁的建筑,宏村的民居多 以两层为主。同学们观察一下,它们是由什么颜色构成的?“白墙灰 瓦”便是徽派建筑的主要特征。但要说特色,还属这“马头墙”了。 课前,老师请同学们查阅过资料,谁能来给大家讲解一下。 【生:马头墙:马头墙又称防火墙、封火墙,是徽派建筑的重要 特色,在中国传统民居建筑流派、江南古典建筑中扮演重要角色。特 指高于两山墙屋面的墙垣(yuan 二声) ,也就是山墙的墙顶部分,因 形状酷似马头, 故称“马头墙”。 马头墙是徽派建筑的 图腾 之一。 原本是为了防火而生。一户人家着火后,遇到高耸的山墙阻隔,火势 就不能跨过高墙而蔓延至邻里。 这对于房屋密集的传统徽州

    7、村落来说, 至今依然是防火“神器” 。虽说为了防火,但心思灵巧的徽州人,不 满足于一个简单朴实的封火墙。从三叠、四叠,到五岳朝天的气派, 从印斗、朝笏(hu 四声) ,到鹊尾、坐吻,各式马头藏着各异的 心思。小小一堵墙,成为通往徽州之美的绝佳窗口。 】恩,讲的非常 精彩。 【板书:马头墙板书:马头墙】 我们再通过一段视频感受一下月沼的景色吧。那么同学们,如果 你置身于月沼,拿起画笔,你最想画月沼的哪些景色呢?结合图片, 谁来说一说?月沼旁的徽派建筑:白墙灰瓦,独具特色,并与水中倒 映相互呼应,对称美。让我们一起来欣赏几幅作品吧。 同学们,在这美如画的宏村,如果你是清末时期的富豪,请你用 这三样

    8、东西建造房屋庭院,你会怎样建造呢? 一起去看看清末时期宏村最大的盐商汪定贵, 建造出的, 具有 “民 间故宫”之称的“承志堂”吧。视频中,镜头较多的一处就是承志 堂的天井了。古人曾认为 “水代表财” ,通过天井,使天上之水流 入家中,可有招财纳福的寓意,但,不仅如此,天井还起到了使空 气流通,调节环境的作用,由此可见,承志堂的每一处都彰显了古 人的高深智慧。承志堂还有哪些奇妙的工艺呢?现在,我们就一起 走进承志堂,去看看吧。 【板书:工艺】 谁能结合老师课前发给你们的资料,来给大家介绍一下承志堂的 概况?其他同学们,我们一起来欣赏承志堂的照片。 【生:承志堂,宏村宏大、精美的民居代表作,有“民

    9、间故宫”之称。 为清末盐商汪定贵住宅, 占地两千多平米。 整座楼所用之屋布局详细, 在当时的年代,甚至有“保镖房、女佣住室、搓麻将的排山阁,吸鸦 片烟的吞云轩”等。屋内有池塘、水井,用水不用出屋。 但承志堂精美之处还属木雕。其正厅横梁、窗棂等处上刻有大量 木雕,造型优美,场面壮观,人物众多,人不同面,面不同神,形象 生动,皆镀有金粉,富丽繁华, ,从众多方面体现了当时大户人家的 精神与物质追求,具有极强的艺术魅力。 刻于正厅横梁的“宴官图”生动地展现了京城高官显贵在花园饮 酒作乐的场景,连一旁劳作的仆人也被细致入微地雕刻入画。更为独 特的是,在正厅中门两侧的边门上方雕有两个“商”字形的图案,意

    10、 为:无论衙门高官抑或清高文人,只要从边门出入,都必须从“商” 字底下经过。显示出主人当时在社会上的地位与霸气。承志堂的后厅 是汪定贵家长辈居住、生活的地方,每根柱子的基石上,都刻有一个 “寿”字。梁坊间雕有“郭子仪做寿”和“九世同堂”等木雕,是希 望子孙满堂且富贵长寿,也是告诫后人要孝敬长辈、友爱和谐。 】 解读的真精彩。承志堂,宏伟气派,每一处细节都彰显了房屋主 人高品质的生活、社会地位和家中的礼数文化。堂中不仅有题材丰富 的木雕,而且砖雕和石雕,也是技艺高超,堪称一绝。甚至在经过百 余年的风雨洗礼,至今仍光彩照人。由此展现了我国古人非同一般的 智慧及艺术造诣。【板书:精美的雕刻】 那么请问同学们,来到承志堂,举起相机,你会把哪部分拍下留 作纪念呢? 宏村的水不仅美在牛胃“月沼” ,还有一处美景,便是“牛肚” 南湖。结合刚刚我们总结的,现在请同学们以小组为单位,互相欣赏 “南湖”的美景吧。 宏村的美景,真是美轮美奂,让人流连忘返。 欣赏完宏村的景色之后,请同学们再来看一组照片,你想说点什 么? 保护环境,保护历史古迹,是我们每位公民应尽的义务。通过本 课的学习,希望同学们能从我做起,用心、用爱、用实际行动去保护 地球,保护历史留给我们的精彩,保护我们的物质及精神家园。 这节课就上到这,下课。

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