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类型第1课 美丽的白桦林-教案、教学设计-市级公开课-人美版五年级上册美术(配套课件编号:000bc).docx

  • 上传人(卖家):老黑
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  • 上传时间:2021-11-17
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    第1课 美丽的白桦林_教案、教学设计_市级公开课_人美版五年级上册美术配套课件编号:000bc 人美版五 年级 上册 美术 美丽 白桦林 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 000 bc 下载 _五年级上册_人美版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、美丽的白桦林美丽的白桦林 教学目标教学目标: 1、知识与技能 通过学习,了解北方白桦树的基本特征,感受不同季节白桦林色 彩和形象的变化。 2、过程与方法 学生在欣赏、观察、对比、分析、体验的过程中,尝试使用不同 的绘画形式表现白桦林不同季节丰富的色彩变化, 培养学生的色彩表 现能力。 3、情感、态度和价值观 引导学生们观察、发现白桦林之美,培养学生热爱家乡、热爱大 自然的情感,树立保护树木、爱护环境的意识。 教学教学重点重点: 掌握不同季节白桦林色彩与造型的特征, 选择喜欢的绘画形式表 现自己心中美丽的白桦林。 教学教学难点难点: 利用点、线、面相结合的方式,表现不同季节白桦林的美。 教学准备

    2、教学准备: 教师:水粉颜料、水粉笔、水粉纸、油画棒 学生:水彩笔、油画棒、粘土、彩纸、剪刀、胶棒等 教学过程教学过程: 一一、激趣导入:、激趣导入: 同学们,今天的课会很有趣,因为老师想请来几位朋友,但他们 在来的路上会穿过一片神秘而美丽的地方,你们想知道是哪里吗? (想)好!我们一起去看看。 (播放动画)熊大熊二它们穿过了哪里 呀?(白桦林) 这节课,就让我们置身白桦林,用心感受它的美,用绘画语言描 绘它的美。 (板书课题:美丽的白桦林) 二二、探究发现:、探究发现: 白桦树群体感很强,喜欢成片生长,常形成大片白桦林,远远望 去就好像一群白衣天使在翩翩起舞。因此,它还有“美人树”之称。 我们

    3、通过短片来了解一下。 (播放来画视频) 1、白桦树结构特点: 白桦林美不美?(美)那这么美的白桦树与我们熟悉的其他树种 相比,又有哪些独特的地方呢?可以从树的基本结构进行对比: (出 示对比图与结构图) 树叶:茂密,呈椭圆状,顶部较尖,边缘呈锯齿状。 树枝:树枝细长,枝叶扶疏,姿态优美。 树干:高大挺拔修直,洁白雅致,白色光滑像纸一样的树皮上长 有黑色斑块状树眼。 (白色树皮可是宝贝,它不仅可以提炼桦油,还 可以作为化妆品的香料,更具有药用价值) 。 同学们来总结白桦树有什么特点? (板书特点:高 直 白) 2、白桦林四季特征: 亭亭玉立、风采照人的白桦林,一年四季都如诗如画。此刻,如 果同学

    4、们穿行在不同季节的白桦林中,它会带给你怎样的美感呢? (伴随音乐欣赏四季不同的白桦林美景) 学生回答: (春:大地万物复苏,白桦树长出嫩绿树叶,生机勃勃的景象。 夏:绿色葱茏,枝叶舒展,茂密丰满,郁郁葱葱,绿树如茵。 秋:叶片由绿变黄,金黄灿烂,温暖热烈。 冬:树叶落完,树皮粗糙,但树梢却是紫红色的,显示着旺盛 的生命力,它们顶风傲雪,巍然屹立,像雄壮的军队,给人以庄严坚 韧,刚直挺拔的感觉。 ) 师生共同总结出白桦林四季特征:春生机勃勃 夏郁郁葱葱 秋温暖热烈 冬刚直挺拔 三三、作品欣赏作品欣赏: 1、名作欣赏: 四季美不胜收的白桦林静静的接纳着许多寻梦的人, 诗人在这里 寻找灵感,摄影爱好

    5、者在这里寻找光和影,古往今来,还有许多艺术 家都欣然挥毫赞美它。 水彩画:有清新雅致的水彩作品。水彩颜料的通透性使画面产生 一种明澈的表面效果,比较适合表现春季的白桦林。 版画:还有苍劲有力的版画作品,版画颜料粘度大、干燥快的特 性,适合表现夏季或冬季的白桦林。 油画:有热烈似火的油画作品,油画颜料纯度高、色泽油亮,更 易表现秋季温暖热烈的白桦林。 中国画:有古色古香的中国画作品。中国画特有的黑白水墨对比 更适合表现冬季被积雪覆盖的白桦林。 2、学生作品欣赏: 这些是艺术家的作品, 那同学们想不想看看小朋友们是如何表现 白桦林的呢?(想) 请同学们观察、讨论、分析这些作品是由什么表现形式创作的

    6、, 并谈谈自己的看法: (1)哪件作品表现得好,好在哪里? (学生回答:构图饱满、树干有粗细变化、透视关系处理的好) (2)哪件作品还需改善,如何修改? (学生回答: 颜色过于鲜艳, 分不清是哪个季节, 应该统一色调) 四、四、示范引领:示范引领: 看了这些用各种颜料表现的白桦林, 现在老师也想创作一幅美丽 的白桦林: 1、在画之前要先进行构思, 我想用水彩颜料表现秋季的白桦林。 2、那么怎样构图才能更好的体现白桦树的形态美,是接下来需 要考虑的问题,通常我们会将视平线的位置放在黄金分割处,也就是 画面中心偏上一点的地方。 师问:你们发现了什么?(生答:白色树干) 师问:知道为什么白色树干没有

    7、被老师涂的颜色遮盖住吗? (生答:树干是先画上去的) 其实,老师事先已经用白色的油画棒画好了白桦树的树干,因为 油和水密度不同,所以被白色油画棒涂过的地方就直接显现出来了, 这个方法叫油水分离法。 3、接下来就要进行细致刻画了,要注意树干纵向的白色线与树 眼形成的黑色点之间形成疏密、粗细、黑白的对比,以及树干间的前 后遮挡关系,这就涉及到了透视法则,通常近处的树干要表现的粗壮 高大些,相反,远处的要矮小细一些。 白桦树的树叶虽然茂密,但我们在画时可以化繁为简,用色彩点 染出树叶的层次即可,形成由点到面的过渡。同时颜色的合理搭配也 可以增添画面的形式美,使画面更和谐。 同学们来总结作画步骤是什么

    8、? (板书步骤:构思 构图 刻画) 五五、创意表现、创意表现: 1、构想自己作品 通过学习,相信大家心里已经有了一些表现白桦林的想法了,老 师发现同学们今天准备了很多材料, 现在来说一说你想表现哪个季节 的白桦林,运用什么材料如何表现呢? 2、大家的想法很丰富,现在就用各种绘画语言来表现你心中美 丽的白桦林吧。在画之前我们来看一下创作要求: (1) 、以小组合作的形式用喜欢的绘画方法表现美丽的白桦林。 (2) 、注意主题鲜明、突出季节特征,运用点、线、面进行富有 美感的组合。 六六、展示评价展示评价: 召开绘画展览,通过自评、互评、师评的方式,评选出独特创意 奖、最佳色彩奖、最具层次奖、最有意

    9、境奖: 1、用什么材料表现的哪个季节的白桦林? 2、构图是否合理、色彩运用是否体现了季节特征? 3、如何运用点、线、面进行描绘的,有什么意境? 七七、拓展延伸:、拓展延伸: 同学们描绘的白桦林真的是太美了。其实,茂密的白桦林除了景 美,它还能控制水土流失,起到防风固沙的作用。但有一些人为了获 取经济利益,做了很多破坏环境的事,比如光头强(播放动画) 。他 在做什么?(砍树)这种行为好不好?(不好)那我们应该怎么做? (保护环境)对,正如习总书记指出的“绿水青山就是金山银山”,爱 护树木,保护家园是我们的责任,更是我们的义务。 通过本课的学习,希望同学们能从自身做起,保护环境,热爱家 乡,热爱大自然。 板书:美丽的白桦林 特点:高 直 白 步骤:构思 构图 刻画(学生作品) (教师范画)

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