第8课提线纸偶-教案、教学设计-市级公开课-人美版五年级上册美术(配套课件编号：4097d).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1878902

上传时间：2021-11-17

格式：DOCX

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关键词：: 第8课提线纸偶_教案、教学设计_市级公开课_人美版五年级上册美术配套课件编号：4097d 人美版五年级上册美术提线纸偶教案教学设计公开配套课件编号 4097 下载 _五年级上册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、五年级美术下册有趣的纸筒人教学设计教学目的：通过纸筒人的设计和制作，培养学生注意观察生活中、电视节目中及其它艺术作品中的古今中外人物形象，进而创作出神态各异的人物形象，达到提高学生记忆力、想象力和创造力的目的。在学生制作的过程中，进一步提高剪、折、卷、粘及利用其他废物为自己构思设计的纸筒人服务的能力。作业要求：按照课本制作方法步骤做一个纸筒人。课业类别：工艺制作课。教学重点：设计制作纸筒人。教学难点：设计及装饰不同特点的纸筒人。用具准备：教师：纸筒人成品若干书演示用具学生：书剪子胶水彩纸学具配套材料教学过程：第一节一、组织教学：检查用具的准备
2、及摆放情况。二、导入新课：展示纸筒人成品，提起学生兴趣。板书课题：纸筒人三、讲授新课：纸筒人制作方法：教师演示（）卷纸筒：（）设计人物形象：省略人物上肢，以圆筒为头、躯干、四肢，添加头发，头饰、帽子。（）装饰人形：根据所设计的人物形象配置服装及其他饰物。尽量体现创新。（）头发：用纸剪成细条若干，在圆筒上一条条粘贴，卷曲成型，也可以用毛线制作。（）帽子：由于设计的人物各具特色，因此帽子要根据构思设计的人物来确定形状和颜色。启发思路。体会理解制作方法。三、布置作业，提出要求：设计一个纸筒人。四、学生设计，教师辅导：五、课堂小结：相互观摩自己制作的纸筒人。拼出优秀学生作品，大家欣赏。收拾用具。

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