第9课 笔的世界-教案、教学设计-部级公开课-人美版四年级上册美术(配套课件编号:909ca).docx
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1、笔的世界笔的世界 教教材材 :人美版第四年级上册第 8 课 学习领域学习领域:设计应用 教材分析教材分析: 笔对于学生,是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高,市场上也不断 涌现出各式各样的笔,这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。本课笔的世界正 是以此为切入点,带领学生走进“设计应用”的天地,让学生接触生活中的设计,并设 计生活中常见的物品。本课的宗旨是使学生了解艺术设计与生活用品的紧密联系,学习掌 握设计的基本方法,认识到设计要以人为本的原则,创作出更有创意的作品,进而培养创 新精神,养成善于关注身边事物的习惯。 教学目标教学目标 : 1、了解笔的设计理念,设计的笔要美观与实用相
2、结合 。 2、学会观察和分析笔的设计方法,能设计一款既美观又实用的笔。 3、养成关注身边事物的习惯,提高观察和分析能力。 教学重点与难点教学重点与难点: 1、重点:学习设计造型美观、功能实用的笔的方法。 2、难点:运用以人为本的设计理念,设计出既美观又实用的笔。 一、走进笔的世界:一、走进笔的世界: 1、猜谜游戏:大哥说话先脱帽,二哥说话先喝水,三哥说话先用刀,四哥说话雪花飘。 猜四个种类的笔 。 2、小结:四(4)班的孩子们真是太博学了!随着社会生活的需求,笔的设计也在发生日 新月异的变化,笔成为我们学习中不可或缺的好伙伴,可是你们了解它吗?它身材虽 小,却藏着很多的奥秘,今天我们一起来走进
3、笔的世界,和笔来一次亲密接触吧。 3、出示标题: “笔”的世界 二、探索笔的世界二、探索笔的世界造型美与功能美的完美结合:造型美与功能美的完美结合: 通过预习,我们知道一支笔当中蕴含着尺寸、材质、功能、造型等设计元素。 同学们,你们是学生,也是笔的消费者,什么样的笔会备受你们的欢迎呢? 一支造型美观、功能实用的笔会倍受青睐。 1、你们想学习如何设计一支造型美观、功能实用的笔吗?老师这里有一个锦盒,里面有 设计的四大法宝,下面,请一位同学打开宝盒拿出第一大法宝。 法宝之一:原型装饰原型装饰你还想装饰怎样的内容在笔杆上呢? 法宝之二:原型添加原型添加你还想添加怎样的内容在笔杆上呢? 法宝之三:原型
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