第3课生活中的冷色-教案、教学设计-市级公开课-人美版四年级上册美术(配套课件编号：8052c).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1878614

上传时间：2021-11-17

格式：DOCX

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资源描述：: 1、生活中的冷色教学目标： 1.知识与技能：认识冷色，体验冷色给人带来的感受。运用点染的方法画一幅冷色调的风景画。 2.过程与方法：通过分析、欣赏、领悟艺术作品内涵，掌握冷色的表现方法。 3.情感、态度和价值感：体验探究、发现的愉悦，培养学生学习美术的持久兴趣。教学重点：了解、掌握冷色的特色，能够正确运用冷色画一幅画。教学难点：笔触与色彩搭配的美感。教学过程：导入听音乐、谈感受。板书课题：生活中的冷色。讲授新课：一、探究新知。 1. 图片展示几组生活当中冷色的图片。提问：这些图片会给你带来怎样的感受。 2. 欣赏艺术家的绘画作品。看一看，艺术家都是如何用手中的画笔
2、去描绘生活中的冷色的？说一说你看到之后的感受和想法。二、学习冷色知识。图片展示露天咖啡馆提出问题：1.这幅作品除了冷色之外还运用了哪些色彩？ 2.在冷色调的画中，暖色起到了什么样的作用？三、学习点彩技法。 1.向大师学习。出示日本画水和西涅克的作品。比较这两幅画在绘画形式上有什么不同？教师简单介绍“新印象主义”。板书：点彩 2.教师示范。教师边示范边讲解如何去表现点的不同形态。板书：大小、方向、密度 3. 欣赏优秀学生作品。说一说你最喜欢哪一幅？为什么？艺术实践：请同学们为我们的美术教室画一幅冷色调的画。要求：1、构图完整 2、运用点彩的方法。展示评价： 1. 请同学为自己的画取一个名字，谈一谈你在绘画的时候出现了哪些困难并怎么去解决的。 2. 说一说你最喜欢哪一幅画，它的过人之处在哪？总结拓展：冷色广泛地运用于生活中，课后请同学们尝试用其他的方法去创作一幅冷色的画。

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