第21课 砂纸变油画(辽宁)-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-人美版四年级上册美术(编号:b025a).zip
课 题 砂纸变油画(造型表现) (一课时) 教学目标 1 知识与技能:了解有关砂纸画的一些基本知识,初步掌握运用砂 纸表现基本画法,探索油水分离法。感受、体验砂纸画选色和用色 的特点,大胆地表现生动的形象。 2、过程与方法:小组合作,学习砂纸画制作方法和步骤,并通过 探究掌握砂纸画油水分离的画面效果。 3、情感态度价值观:培养学生的合作意识以及创作能力,丰富学 生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。 教学重点 通过对作品的欣赏和分析,以及师生互动,调动学生学习的主 动 性,感受、体验砂纸画选色及用色的特殊技法和艺术特色。 教学难点 引导学生体验和感受砂纸画技法的对比关系,特别是创作时运 用,引导学生大胆地进行创作。 教学过程教师活动学生活动教学意图 一、情景 导入: 1、跟随老师的脚步一起步 入艺术画廊(播放课件) 边播放教师边讲解画面的 内容。 2、课件出示问题: 猜一猜这是什么种类的画? 同学们看到 这类似油画的一幅幅精美的 作品你有什么感受? 它们所用的材料是什么? 让我们认识一下吧。 这就是我们这一节课老师 观看老师出示课件。 积极思考问题回 答汇报老师的问题。 油画、水粉等一 营造气氛, 引出课题帮 助学生感受 砂纸画形式 特点。 二、探索 砂纸画的 奥秘: 和同学们一起要探讨的问题 怎样使砂纸变成油画 (板书:课题砂纸变油画) 课件出示小资料:请一名 同学讲解什么是砂纸画。 导过为了让同学们感受到 砂纸画的魅力老师带来了一 些大哥哥大姐姐们所画的砂 纸画作品请欣赏。 课件出示学生的砂纸画作 品。 教师小结:砂纸画表现的 主题可以是多种多样的。并 且一幅画里也可以用多种技 法来表现。 教师出示范画讲解技法。 并且提出了作画时遇到的 问题请同学们帮助解决。 出示课件提出问题并且提 出合作要求: 1、 摸一摸你手中的砂纸 画,什么感觉? 2、 画面上都运用了哪 些技法呢?要想画出这样精 美的画面除了技法外还要有 什么要领和作画步骤呢?作 画时还要注意什么呢? 些画种。 “喜欢” 学生举手发言讲 解砂纸画。 学生再次欣赏砂 纸画作品。 学生观看倾听 四人为一组探讨 问题 通过欣赏 初步了砂纸 画表现主题 各种形式。 感受砂纸画 的独特魅力, 激发他们对 砂纸画创作 的热情。 通过小组 合作学习观 察图片,思 考探讨砂纸 画作画步骤 和作画技法, 感受不同技 法运用色彩 知识表现画 面效果是不 一样的。培 三、实践 创作: 四、评价: 五、教师 小结: 接下来,请小组研究一下: 画砂纸画需要哪几个步骤。 板书:构思.构图、涂色、整 理(尽量使用过渡色) 除了同学们知道的技法 外。今天我们学习一种新的 技 法油水分离法。 学生自己探索此方法并且汇 报。请学生上来演示油水分 离 的画法。 课件出示要求 1、 你们想不想也像大哥哥 大姐姐一样拥有一副美丽的 砂纸画呢、大家行动起来吧 2、学生创作,师辅导。 教师组织评价 你喜欢哪一幅作品,为什么? 通过这一节的学习你有什 么收获与大家一起分享好吗? 汇报方法和步骤 构思 起稿 上色 整理 学生分小组实践 油水分离的效果。 提出质疑。 学生动手创作 自评 互评 点评 自由发言 养了学生观 察、感受、 探究的能力。 通过学生 的实践自己 掌握了油水 分离的技法。 通过创作 体验,发挥 了学生的想 象力和创造 力。 通过评价 巩固知识, 提高学生的 评述能力。 进一步理 解创作主题, 教具 学具 老师希望同学们利用我们 手中的画笔和学会技法来装 扮我们的周围的世界使他们 变得更加的美丽。 砂纸 油画棒 范画 水粉调色 盘等 欣赏多种创 作形式。 板书设计: 砂纸变油画 1、构思 2、构图 3、上色 4、整理 砂纸变油画 刘冬梅 沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校 彩砂纸 油画棒 水粉、毛笔 猜一猜这是什么种类的画?同学们看到 这类似油画的一幅幅精美的作品你有什 么感受? 它们所用的材料是什么? 让我们认识一下吧。 砂纸画教学是以我们常见金工、砂纸画教学是以我们常见金工、 木工的各类型砂纸(木工的各类型砂纸(彩砂纸彩砂纸) 为载体,为载体, 运用少儿绘画表现常用的油画棒运用少儿绘画表现常用的油画棒 、 水粉等覆盖能力强的工具材料,水粉等覆盖能力强的工具材料, 鼓励儿童大胆探索,鼓励儿童大胆探索, 创造出具有独特美感的少儿美术创造出具有独特美感的少儿美术 作品。作品。 1、当你用手触摸砂纸画时给你的感觉是怎样的? 小组讨论:小组讨论: 2、你知道画面上都用了哪些技法吗?要想画出这样 精美的画面除了技法外还需要有哪些作画要领和步骤 呢? 3、你想怎样画这幅画呢?作画时需要注意什么呢? 1、构思 2、构 图 3、上色 4、整理 在油画棒绘制主体物或勾线的画面上, 用水粉填色或画背景时,水粉色稍清 一点就会产生明显的油水分离效果。 选着自己喜欢的主题选着自己喜欢的主题 用油画棒砂纸画的形用油画棒砂纸画的形 式表现出来。式表现出来。
收藏
编号:1878576
类型:共享资源
大小:125.27MB
格式:ZIP
上传时间:2021-11-17
5
文币
- 资源描述:
-
课 题 砂纸变油画(造型表现) (一课时) 教学目标 1 知识与技能:了解有关砂纸画的一些基本知识,初步掌握运用砂 纸表现基本画法,探索油水分离法。感受、体验砂纸画选色和用色 的特点,大胆地表现生动的形象。 2、过程与方法:小组合作,学习砂纸画制作方法和步骤,并通过 探究掌握砂纸画油水分离的画面效果。 3、情感态度价值观:培养学生的合作意识以及创作能力,丰富学 生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。 教学重点 通过对作品的欣赏和分析,以及师生互动,调动学生学习的主 动 性,感受、体验砂纸画选色及用色的特殊技法和艺术特色。 教学难点 引导学生体验和感受砂纸画技法的对比关系,特别是创作时运 用,引导学生大胆地进行创作。 教学过程教师活动学生活动教学意图 一、情景 导入: 1、跟随老师的脚步一起步 入艺术画廊(播放课件) 边播放教师边讲解画面的 内容。 2、课件出示问题: 猜一猜这是什么种类的画? 同学们看到 这类似油画的一幅幅精美的 作品你有什么感受? 它们所用的材料是什么? 让我们认识一下吧。 这就是我们这一节课老师 观看老师出示课件。 积极思考问题回 答汇报老师的问题。 油画、水粉等一 营造气氛, 引出课题帮 助学生感受 砂纸画形式 特点。 二、探索 砂纸画的 奥秘: 和同学们一起要探讨的问题 怎样使砂纸变成油画 (板书:课题砂纸变油画) 课件出示小资料:请一名 同学讲解什么是砂纸画。 导过为了让同学们感受到 砂纸画的魅力老师带来了一 些大哥哥大姐姐们所画的砂 纸画作品请欣赏。 课件出示学生的砂纸画作 品。 教师小结:砂纸画表现的 主题可以是多种多样的。并 且一幅画里也可以用多种技 法来表现。 教师出示范画讲解技法。 并且提出了作画时遇到的 问题请同学们帮助解决。 出示课件提出问题并且提 出合作要求: 1、 摸一摸你手中的砂纸 画,什么感觉? 2、 画面上都运用了哪 些技法呢?要想画出这样精 美的画面除了技法外还要有 什么要领和作画步骤呢?作 画时还要注意什么呢? 些画种。 “喜欢” 学生举手发言讲 解砂纸画。 学生再次欣赏砂 纸画作品。 学生观看倾听 四人为一组探讨 问题 通过欣赏 初步了砂纸 画表现主题 各种形式。 感受砂纸画 的独特魅力, 激发他们对 砂纸画创作 的热情。 通过小组 合作学习观 察图片,思 考探讨砂纸 画作画步骤 和作画技法, 感受不同技 法运用色彩 知识表现画 面效果是不 一样的。培 三、实践 创作: 四、评价: 五、教师 小结: 接下来,请小组研究一下: 画砂纸画需要哪几个步骤。 板书:构思.构图、涂色、整 理(尽量使用过渡色) 除了同学们知道的技法 外。今天我们学习一种新的 技 法油水分离法。 学生自己探索此方法并且汇 报。请学生上来演示油水分 离 的画法。 课件出示要求 1、 你们想不想也像大哥哥 大姐姐一样拥有一副美丽的 砂纸画呢、大家行动起来吧 2、学生创作,师辅导。 教师组织评价 你喜欢哪一幅作品,为什么? 通过这一节的学习你有什 么收获与大家一起分享好吗? 汇报方法和步骤 构思 起稿 上色 整理 学生分小组实践 油水分离的效果。 提出质疑。 学生动手创作 自评 互评 点评 自由发言 养了学生观 察、感受、 探究的能力。 通过学生 的实践自己 掌握了油水 分离的技法。 通过创作 体验,发挥 了学生的想 象力和创造 力。 通过评价 巩固知识, 提高学生的 评述能力。 进一步理 解创作主题, 教具 学具 老师希望同学们利用我们 手中的画笔和学会技法来装 扮我们的周围的世界使他们 变得更加的美丽。 砂纸 油画棒 范画 水粉调色 盘等 欣赏多种创 作形式。 板书设计: 砂纸变油画 1、构思 2、构图 3、上色 4、整理 砂纸变油画 刘冬梅 沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校 彩砂纸 油画棒 水粉、毛笔 猜一猜这是什么种类的画?同学们看到 这类似油画的一幅幅精美的作品你有什 么感受? 它们所用的材料是什么? 让我们认识一下吧。 砂纸画教学是以我们常见金工、砂纸画教学是以我们常见金工、 木工的各类型砂纸(木工的各类型砂纸(彩砂纸彩砂纸) 为载体,为载体, 运用少儿绘画表现常用的油画棒运用少儿绘画表现常用的油画棒 、 水粉等覆盖能力强的工具材料,水粉等覆盖能力强的工具材料, 鼓励儿童大胆探索,鼓励儿童大胆探索, 创造出具有独特美感的少儿美术创造出具有独特美感的少儿美术 作品。作品。 1、当你用手触摸砂纸画时给你的感觉是怎样的? 小组讨论:小组讨论: 2、你知道画面上都用了哪些技法吗?要想画出这样 精美的画面除了技法外还需要有哪些作画要领和步骤 呢? 3、你想怎样画这幅画呢?作画时需要注意什么呢? 1、构思 2、构 图 3、上色 4、整理 在油画棒绘制主体物或勾线的画面上, 用水粉填色或画背景时,水粉色稍清 一点就会产生明显的油水分离效果。 选着自己喜欢的主题选着自己喜欢的主题 用油画棒砂纸画的形用油画棒砂纸画的形 式表现出来。式表现出来。
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第21课 砂纸变油画(辽宁)-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-人美版四年级上册美术(编号:b025a).zip》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
第21课
砂纸变油画(辽宁)_ppt课件_(含教案+视频+素材)_市级公开课_人美版四年级上册美术(编号:b025a)
人美版
四年级
上册
美术
21
砂纸
油画
辽宁
_ppt
课件
教案
视频
素材
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。