第9课 笔的世界-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-人美版四年级上册美术(编号:42335).zip

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编号:1878488    类型:共享资源    大小:2.13MB    格式:ZIP    上传时间:2021-11-17
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文币
资源描述:
笔的世界 教学目标:了解笔的设计理念,设计的笔要美观与实用相结合,学 会观察和分析笔各部分的特点和功能,学习简单的设计图的画法, 能够设计一款既美观又实用的笔。 教学重点:观察分析笔各部分的设计意图,了解形象与功能之间的 关系。运用简单设计图的画法,设计一支新颖的笔。 教学难点:了解形象与功能的关系,从美术的角度对笔的外形进行 设计,结合实用性原则设计制造造型新颖独特的笔。 一、导入激趣 师:看老师手中这两个字请同学们猜猜这两个字能组成一个什么字 呢? 生:笔 师:对,咱们中国最早的笔就是用竹子和动物的毛做成的,也就是 我们常说的“文房四宝”中的毛笔。毛笔是我们的“笔祖” ,它的使 用方法是蘸墨写字,随着生活水平的提高笔的外形和功能也在发生 着各种改变。如今只要打开我们的文具盒就会发现许多琳琅满目形 式各异功能繁多的笔,老师知道今天同学们也带来许许多多的笔, 那么就让我们拿出手中的笔一起走进笔的世界。 二、讲授新课 师:哇!大家准备的笔真是繁多呀!谁能来向大家介绍一下你的笔, 说一说它有什么与众不同之处。 生: 师:听了同学们的介绍,老师也长了许多见识。今天老师也为大家 带来一些新奇的笔,我们一起来看一看,它们与我们平时见到的笔 有什么不同。 (师介绍各种造型的笔) 三、探究分析 生活中我们看到很多的笔,不但外形漂亮,而且还给我们生活带来 意想不到的方便,请同学们看课本,对课本 18 页的问题仔细研究一 下,同桌之间相互讨论一下,想一想设计师为什么要把它们设计成 这样。 生: 师:接下来我们再来欣赏一下书中第 19 页学生的作品,了解一下设 计图的基本画法(产品名称、外形尺寸、材料和简单的功能介绍) 四、造型表现 看了这么多新颖的笔,同学们是不是跃跃欲试,也想做一名小小设 计师呢?那么接下来同学们就拿起手中的画笔,设计一款造型新颖 功能独特的笔吧! 评价: 总结:设计的魅力在于创新,服务于社会,提高人们的生活品质, 想设计出优秀的作品,要学会观察,勇于尝试,这样每位同学都会 成为一名优秀的设计师。 笔的世界笔的世界笔的世界 义务教育教科书美术 四年级上册 第08课 组字游戏 毛 + + + 竹 = = = 笔 笔是由哪几笔是由哪几笔是由哪几笔是由哪几 部分组成部分组成部分组成部分组成? 笔头 笔杆 笔帽 笔芯 返回 想一想,为什么有的笔需要笔帽,有的不需要呢? 笔帽有什么作用? 继续 笔帽上的小瓣有什么作用? 功能 返回 为什么笔杆都比笔头粗,为什么不设计的一样粗呢 ? 粗细与什么有关? 尺寸 返回 笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用? 材质是怎样的?为什么要这样设计? 材质 返回 这三支笔有什么不同? 哪支适合大人用,哪支 适合小孩用? 为何这样设计? 粗细 长短 装饰 美观 继续 价格 如果一支笔价格非常昂贵,大家还会买吗? 继续 造型笔 放大镜笔 便签条笔 指甲刀笔 U盘笔 设计图中要有些什么呢? 图形、尺寸、各部分功能的文字 说明、设计者。 设计者:XX 艺术实践: 为需要的人设计一支 实用又美观的笔。 展示评价: 1、如果你是消费者,你会选购哪支笔? 为什么?请设计师进行介绍。 2、你身边还有哪些可以改进的设计? 艺术实践: 为需要的人设计一支 实用又美观的笔。
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