第9课 台历的设计-教案、教学设计-市级公开课-人美版三年级上册美术(配套课件编号:c0cda).docx
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1、台历的设计教学设计台历的设计教学设计 人民美术出版社三年级上册第九课人民美术出版社三年级上册第九课 课课型:设计型:设计应用应用 年年级:三年级级:三年级 第九课第九课台历的设计台历的设计 【课型课型】设计应用 【课时课时】1 课时 2018 年一师一优课评年一师一优课评 选选 【教材分析教材分析】 本课属于 “设计 应用” 学习领域。 台历是一种常见的生活用品, 它不仅仅具有实用功能,还能满足人们的审美需要。本课教材旨在引 导学生关注台历这种生活用品的造型、 色彩及媒材与功能的巧妙结合, 感受其设计思路,学习基本的设计和制作方法,尝试大胆想象和创新 设计台历,体会设计活动带来的乐趣,使学生逐
2、步养成善于观察、勤 于思考的习惯,培养学生的设计意识。 【学情分析学情分析】 三年级的学生已经接触过设计应用类型的课程, 对设计也有了一 定的了解。台历是我们生活中常见的用品,学生都比较熟悉,在生活 中也都对台历进行过观察, 但就是因为太过熟悉可能会局限学生的创 作思维,在创作中可能会被已有的台历造型局限,在课堂中教师应该 尽可能的发散学生的创作思维,引导其大胆并合理的创作。 【教学目标教学目标】 一、 了解台历的基本知识和主要功能,知道台历设计与制作的 基本步骤,尝试有意识的进行设计,并利用剪贴与绘画等多种美术手 段相结合的方法表现设计构思。 二、 引导学生通过观察、分析,了解台历的造型、色
3、彩、媒材 与用途的关系,逐步培养学生善于发现、勤于思考的习惯;在讨论和 交流中,启发学生创新设计,逐步养成大胆想象、追求创意的习惯。 三、 通过体会台历设计意图,引导学生发现设计改善生活的作 用,初步培养学生的设计意识和创新精神。通过艺术实践,引导学生 感受设计活动的乐趣,增强用设计和工艺改善环境与生活的愿望。 【教学重难点教学重难点】 一、 教学重点:观察、分析台历的形状与功能的关系,初步学 习设计和制作的方法和步骤。 二、 教学难点:创新设计出具有美感的台历。 【教学准备教学准备】 一、 教具准备:PPT 课件、范例作品 二、 学具准备:日历、彩色卡纸、剪刀、胶棒、彩笔 【教学过程教学过程
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