第14课 爬升玩具-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版三年级上册美术(编号：b1442).zip

爬升玩具爬升玩具教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1、了解爬升玩具的制作方法。了解爬升玩具的制作方法。 2、提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制 作的能力。作的能力。 3、感受爬升玩具的创作、设计、制作、玩的乐、感受爬升玩具的创作、设计、制作、玩的乐 趣。趣。 教学重点：教学重点： 学习爬升玩具的创作、设计。学习爬升玩具的创作、设计。 教学难点：教学难点： 作品的新颖、制作的精美、实用。作品的新颖、制作的精美、实用。 教学过程：教学过程： 1 1、游戏导入游戏导入 首先请二位同学上台玩一个游戏，同学们，你们首先请二位同学上台玩一个游戏，同学们，你们 知道这是什么游戏吗知道这是什么游戏吗? 它是如何制作的呢它是如何制作的呢?那么，这那么，这 节课我们一起来学习一下爬升玩具。节课我们一起来学习一下爬升玩具。 （板书课题：爬（板书课题：爬 升玩具）升玩具） 2、新授新授 1、谁能解释一下爬、升这二个字吗？（可以用、谁能解释一下爬、升这二个字吗？（可以用 语言也可以用动作）语言也可以用动作） 2、你知道爬升玩具可以分成几部分吗？、你知道爬升玩具可以分成几部分吗？ 3、我们可以尝试将这些爬升玩具分类。、我们可以尝试将这些爬升玩具分类。 4、小组讨论一下什么材料适合制作爬升玩具？、小组讨论一下什么材料适合制作爬升玩具？ 5、你能将下列制作步骤图按顺序排列吗？我们、你能将下列制作步骤图按顺序排列吗？我们 再仔细观察这些玩具制作都用了哪些方法呢？再仔细观察这些玩具制作都用了哪些方法呢？ 板板 书：（制作方法：画、剪、拼贴等）书：（制作方法：画、剪、拼贴等） 6、比较一下绳子有什么不同？找出与爬升玩具、比较一下绳子有什么不同？找出与爬升玩具 相匹配的绳子，并说说你的理由？相匹配的绳子，并说说你的理由？ 7、做一做、做一做 、巧妙利用手中的材料做一个爬升玩具。、巧妙利用手中的材料做一个爬升玩具。 、分工明确，制作新颖、美观、实用、色彩、分工明确，制作新颖、美观、实用、色彩 搭配漂亮。搭配漂亮。 、注意用刀安全，把废弃纸放进垃圾筒。、注意用刀安全，把废弃纸放进垃圾筒。 三、三、学生动手实践学生动手实践，教师巡视辅导，教师巡视辅导 四、评价、小结四、评价、小结 五、小游戏：看看五、小游戏：看看 1 分钟内谁爬升的次数最多，分钟内谁爬升的次数最多， 同时玩具保护的最好！同时玩具保护的最好！ 板书：板书： 爬升玩具爬升玩具 画画 剪剪 拼贴拼贴 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG WAN JU 你能解释爬、升这两个字吗？ （可以用语言也可以用动作） 说一说说一说 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG WAN JU 爬升玩具 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 爬 ： 升： 由低往高移动。 昆虫、爬行动物等行动或人昆虫、爬行动物等行动或人 用手脚一起着地向前移动；用手脚一起着地向前移动； 抓着东西往上去。 爬升：爬升：( (飞机、火箭等飞机、火箭等) )向高处飞行。向高处飞行。 WAN JU 想一想想一想 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 你知道爬升玩具可以分成几部分吗 ？ 主体部分 绳子 WAN JU 爬升玩具 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 我们可以尝试将这些爬升玩具分类 。 交通运输工具人物动物其它 WAN JU 小组讨论 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG WAN JU 什么材料适合制作爬升玩具？ 排一排 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 能将下列制作步骤图按顺序排列吗? 都用了哪些制作方法？ 12 3 4 56 主体部分 WAN JU 爬升玩具 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 塑料跳绳 钢丝绳 松 紧 带 尼 龙 绳 线 绳 丝 带 比较这些绳子在 粗、细；软、硬上有 什么不同? 绳子部分 WAN JU 找出与爬升玩具相匹配的绳子，并说 说你的理由？ 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG WAN JU 做一做 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG WAN JU 玩一玩玩一玩 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 两人一起玩爬升玩具 WAN JU 爬升玩具 爬升爬升 玩具玩具 PA SHENG 小游戏： 看看1分钟内谁爬升的次数 最多，同时玩具保护的最好！ WAN JU