第9课 台历的设计-教案、教学设计-市级公开课-人美版三年级上册美术(配套课件编号:2029e).doc
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1、三年级 第九课台历的设计教案 教学目标 1、了解台历的基本知识和主要功能,知道台历设计与制作的基 本步骤,尝试进行有意识的设计,并利用剪贴与绘画相结合的方法表 现设计构思。 2、引导学生通过观察、分析、了解台历的造型、色彩、媒材与 用途的关系,逐步培养学生善于发现、勤于思考的习惯,在讨论和交 流中,启发学生创新设计,逐步养成大胆想象 追求创意的习惯。 3、通过体会台历设计意图,引导学生分析设计改善生活的作用, 初步培养学生的设计意识和创新精神。通过艺术实践,引导学生感受 设计活动的乐趣,增强用设计和工艺改善环境与生活的愿望。 教学重点 观察分析台历的形状与功能的关系, 初步学习设计和制作的方法
2、 与步骤。 教学难点 创新设计出具有美感的台历 教学准备 多媒体课件、彩色纸、剪刀胶棒各种工具和材料 教学过程 一、导入新课 展示一款挂历,提出问题:这是什么?它的作用是什么? 出示课题:台历的设计 二、讲授新课 1、小组探究学习 演示课件,对比观看各种新旧台历。 2、通过新旧台历的对比,你从它们的造型设计、色彩、功能和 选用的材料方面发现有什么不同? 学生观看,以组为单位探究学习,并回答问题。 总之,随着生活的不断进步,台历和挂历的外观设计装饰性越来 越强, 在功能上也越来越讲究多用性, 表达了人们对美好生活的追求。 3、深入研究 以组为单位,把本组学生带来的最有特色的挂历介绍给大家。 小结:从以上同学们的介绍中。我们了解到,台历不仅是记录时 间的工具,而且还能美化我们的生活,为我们的生活增添乐趣。 4、提问: (1)台历和挂历最基本的结构包括哪些? (2)仔细观察你们带来的日历,看看在日期的设定上有什么不 一样? (3)如果让你们在日历上来注明时间,你们会有哪些创新? 5、观看视频,学习台历的制作方法 三、巧手制作 1、设计一件台历。 2、利用现有的纸材,用自己喜欢的方法,大胆进行创新设计。 3、解决问题: (1)创作构思 (2)互相启发拓展思路,避免作品千篇一律。 (3)确定制作方案 (4)动手制作。 四、展示作品,评价总结。
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