第7课 黄色和蓝色的画-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版三年级上册美术(编号:f0151).zip
黄色和蓝色的画教案黄色和蓝色的画教案 黄色和蓝色的画;一、导入新课;我们生活在一个五彩缤纷的世界,在许许 多多漂亮的颜;二、感受色彩;活动一:生活中的黄色和蓝色;1.联系生活找 黄色蓝色;师:孩子们,一年四季,天南地北,黄色、蓝色家族无;师:孩子 们,这些黄色,蓝色家族的成员颜色是一模一;2.认黄色、蓝色;师:你能从 你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员;活动二:感受黄色;(1)师:孩 子们真了不起!能 一、导入新课 我们生活在一个五彩缤纷的世界,在许许多多漂亮的颜色中,你喜欢哪一 种?为什么呢?在美丽的色彩世界里,还发生着有趣的故事。想听吗?(讲故 事小蓝和小黄)。你喜欢小蓝和小黄吗?喜欢这个美丽而又奇妙的色彩世 界吗?那就和我一起开始今天的探索体验之旅:黄色和蓝色的画。(板题) 二、感受色彩 活动一:生活中的黄色和蓝色。 1.联系生活找黄色蓝色 师:孩子们,一年四季,天南地北,黄色、蓝色家族无处不在,课前,你 们寻找到了黄蓝这两大家族的成员了吗?举起来大家看一下,哇真多呀!有个 同学告诉我,他发现了一个很大很大的蓝色家族成员,却没法拿来跟大家分享 ,你猜猜的是什么? 师:孩子们,这些黄色,蓝色家族的成员颜色是一模一样的吗?你发现什 么? 2.认黄色、蓝色 师:你能从你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员吗?你能叫出那哪 些黄色或蓝色家族成员的名字? 活动二:感受黄色 (1)师:孩子们真了不起!能叫出那么多黄色、蓝色家族成员的名字。孩 子们,今天啊老师也为大家带来许多由这两大家族组成的画面,想看吗?好, 请坐端正,我们一起来欣赏这美丽的画面! (2)认识不同深浅的黄色带给我们的情感体验。生边看边谈感受。 清晨,太阳娃娃在海水里洗了个澡,把金色的光芒洒满大地,洒在我们的 身上,让我们感觉到(明亮,温暖) 秋天来了,山林披上了美丽的衣裳,变得色彩斑斓,让人一望上去就觉得 (心情明朗起来) 你瞧,这一大片金灿灿的玉米,让你感受到了(成熟的色彩,丰收的喜 悦) 还有这一丛美丽的郁金香,它夺目的色彩会让你感觉(热情,生机勃勃 ) 师:是啊!正如刚才你们说的那样,黄色家族让我们感受着明亮,成熟、 温暖、热情。(板书:暖)一年四季中,哪个季节可以用黄色来代表?对,黄 色,预示着秋天的到来,也象征着丰收的喜悦。 活动三:品味蓝色 (1)师:孩子们,蓝色也是一种很美丽的颜色,它带给我们的又是什么样 的感觉?我们一起去品味一下。孩子们,坐正安静,眼看大屏幕。(音乐器, 蓝色图片起-最后定格在一张画面上) (2)小组交流 师:孩子们,和你的同桌说一说,你最喜欢哪幅画,你都感受到了什么? (3)全班交流 师:孩子们,请汇报一下你的收获。(安静、清爽、寒冷、优雅)(因为蓝色 首先给人凉爽的感觉,所以又称为冷色。教师并板书:冷) 讨论:这些画为什么被称为黄色的画或者蓝色的画?你是怎么理解的? (二)欣赏色彩 师:在画家的笔下黄色和蓝色描绘的是什么? (1)欣赏凡高向日葵 师:在画家凡高的笔下黄色就是绚丽的向日葵。同学仔细看看,画面 上哪些地方运用了黄色?这么多的黄颜色,却并不显得一塌糊涂,并且非常醒 目,你知道是为什么吗? (深浅不同,色调丰富,从深橙色,一直到荧光黄都有,尤其是主体和背 景之间的深浅对比,显得非常有层次。)(点缀深紫圆环和绿色花梗,更醒目 )。 师:正是这些使原本普通的向日葵变得生机勃勃。也正是这些黄色歌颂着 向日葵不怕烈日当空不畏狂风骤雨,永远向着太阳向着美好的明天!孩子们你 们愿意做一朵不向困难折服的向日葵吗?为我们的这份坚强,这份勇气鼓掌! 三、运用色彩 (1)师:看了同龄小伙伴的画,你想说什么?想不想用你手中的笔来创作 出自己独特的作品呢?生:想 师:那,心动不如行动!不过,在行动之前,我想给大家一点温馨提示哦 !(出示画面,教师简要讲解) 师:孩子们,明白了吗?好了,行动吧!(学生自由画,教师巡回指导) 黄色与蓝色的画
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黄色和蓝色的画教案黄色和蓝色的画教案 黄色和蓝色的画;一、导入新课;我们生活在一个五彩缤纷的世界,在许许 多多漂亮的颜;二、感受色彩;活动一:生活中的黄色和蓝色;1.联系生活找 黄色蓝色;师:孩子们,一年四季,天南地北,黄色、蓝色家族无;师:孩子 们,这些黄色,蓝色家族的成员颜色是一模一;2.认黄色、蓝色;师:你能从 你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员;活动二:感受黄色;(1)师:孩 子们真了不起!能 一、导入新课 我们生活在一个五彩缤纷的世界,在许许多多漂亮的颜色中,你喜欢哪一 种?为什么呢?在美丽的色彩世界里,还发生着有趣的故事。想听吗?(讲故 事小蓝和小黄)。你喜欢小蓝和小黄吗?喜欢这个美丽而又奇妙的色彩世 界吗?那就和我一起开始今天的探索体验之旅:黄色和蓝色的画。(板题) 二、感受色彩 活动一:生活中的黄色和蓝色。 1.联系生活找黄色蓝色 师:孩子们,一年四季,天南地北,黄色、蓝色家族无处不在,课前,你 们寻找到了黄蓝这两大家族的成员了吗?举起来大家看一下,哇真多呀!有个 同学告诉我,他发现了一个很大很大的蓝色家族成员,却没法拿来跟大家分享 ,你猜猜的是什么? 师:孩子们,这些黄色,蓝色家族的成员颜色是一模一样的吗?你发现什 么? 2.认黄色、蓝色 师:你能从你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员吗?你能叫出那哪 些黄色或蓝色家族成员的名字? 活动二:感受黄色 (1)师:孩子们真了不起!能叫出那么多黄色、蓝色家族成员的名字。孩 子们,今天啊老师也为大家带来许多由这两大家族组成的画面,想看吗?好, 请坐端正,我们一起来欣赏这美丽的画面! (2)认识不同深浅的黄色带给我们的情感体验。生边看边谈感受。 清晨,太阳娃娃在海水里洗了个澡,把金色的光芒洒满大地,洒在我们的 身上,让我们感觉到(明亮,温暖) 秋天来了,山林披上了美丽的衣裳,变得色彩斑斓,让人一望上去就觉得 (心情明朗起来) 你瞧,这一大片金灿灿的玉米,让你感受到了(成熟的色彩,丰收的喜 悦) 还有这一丛美丽的郁金香,它夺目的色彩会让你感觉(热情,生机勃勃 ) 师:是啊!正如刚才你们说的那样,黄色家族让我们感受着明亮,成熟、 温暖、热情。(板书:暖)一年四季中,哪个季节可以用黄色来代表?对,黄 色,预示着秋天的到来,也象征着丰收的喜悦。 活动三:品味蓝色 (1)师:孩子们,蓝色也是一种很美丽的颜色,它带给我们的又是什么样 的感觉?我们一起去品味一下。孩子们,坐正安静,眼看大屏幕。(音乐器, 蓝色图片起-最后定格在一张画面上) (2)小组交流 师:孩子们,和你的同桌说一说,你最喜欢哪幅画,你都感受到了什么? (3)全班交流 师:孩子们,请汇报一下你的收获。(安静、清爽、寒冷、优雅)(因为蓝色 首先给人凉爽的感觉,所以又称为冷色。教师并板书:冷) 讨论:这些画为什么被称为黄色的画或者蓝色的画?你是怎么理解的? (二)欣赏色彩 师:在画家的笔下黄色和蓝色描绘的是什么? (1)欣赏凡高向日葵 师:在画家凡高的笔下黄色就是绚丽的向日葵。同学仔细看看,画面 上哪些地方运用了黄色?这么多的黄颜色,却并不显得一塌糊涂,并且非常醒 目,你知道是为什么吗? (深浅不同,色调丰富,从深橙色,一直到荧光黄都有,尤其是主体和背 景之间的深浅对比,显得非常有层次。)(点缀深紫圆环和绿色花梗,更醒目 )。 师:正是这些使原本普通的向日葵变得生机勃勃。也正是这些黄色歌颂着 向日葵不怕烈日当空不畏狂风骤雨,永远向着太阳向着美好的明天!孩子们你 们愿意做一朵不向困难折服的向日葵吗?为我们的这份坚强,这份勇气鼓掌! 三、运用色彩 (1)师:看了同龄小伙伴的画,你想说什么?想不想用你手中的笔来创作 出自己独特的作品呢?生:想 师:那,心动不如行动!不过,在行动之前,我想给大家一点温馨提示哦 !(出示画面,教师简要讲解) 师:孩子们,明白了吗?好了,行动吧!(学生自由画,教师巡回指导) 黄色与蓝色的画
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