第15课 好看的满族剪纸-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版一年级上册美术(编号:8004f).zip
好看的满族好看的满族剪纸 满 族 剪 纸 东东 北北 三三 大大 怪怪 窗户纸糊在外 大姑娘叼个大烟袋 养个孩子吊起来 窗户纸 糊在外 养个孩子 吊起来 姑娘 叼个大烟斗 过 年 了 窗 花 你知道吗 剪纸的内容很多,寓意很广。 祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花 等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福 ;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相 关,也是剪纸表现的重要内容。 满族剪纸风格粗朴豪放 要注意哦 1、制作时要注意安全,别伤到自己 和同学。 2、不要乱扔纸屑,保持地面整洁。 3、团结合作,文明交流。 发现美 创造美 展示美 建设我们尚美家园 小学一年级美术:15 好看的满族剪纸 一、教学目标: 1.初步认识满族剪纸艺术是我国民间美术中一门独特的艺术表现形式;了解我国 传统民间剪纸的一般特点和审美情趣。 2.了解剪纸的艺术形象与生活情趣的联系,并能简单表达自己的艺术感受。 3.认识我国悠久灿烂的民族文化,培养对民间美术的爱好和兴趣,增强民族自 豪感。 二、教学重点: 了解满族剪纸艺术的历史文化及相关知识。 小组合作探究剪纸艺术的表现形式。用简单的语言表达自己对民间剪纸的喜好 和独特感受。 三、教学难点: 引导学生运用各种形式在欣赏中大胆交流并表达。 四、课前准备: (学生)剪刀、彩纸、胶水。 (教师)欣赏课件、资料(传统民间剪纸图片、作品,现代剪纸作品)、剪纸制作 流程图、剪刻纸工具等。 五、教学过程 1.看一看,听一听。 (1)动画片葫芦娃。 教师:今天,老师给大家带来了一个动画片。播放视频。 提问:你知道这部动画片的名字吗? 你们知道这部动画片是用什么方法制作的吗? 学生回答后教师简单介绍 这是一部剪纸动画片。它是用传统的剪纸和现代的动漫技术结合的一起创 造出来的。大家是不是觉得很神奇啊,其实早在上个世纪中叶我国的第一部剪 纸动画片猪八戒吃瓜就诞生了。距现在已经 60 年了。 现在又有一部动画片诞生了,它就是延河湾。一部反映新农村新面貌 的动画片,你想看吗? (2)播放延河湾。 提问:在这部动画片里你看到了那些剪纸形象?给你什么感受? (生动形象、栩栩如生)。 师生探讨后总结讲述: 剪纸,又叫刻纸,是中国最古老的民间艺术之一,是中国民间美术的重要 组成部分,全国各地都存在着这种艺术形式,甚至形成不同的风格、流派,主 要分为南方派和北方派。延河湾这部动画片共 30 集,它是北方流派的新作 品。 下面,我们就来了解北方派的满族剪纸。 出示课题: 好看的满族剪纸。 2.探一探,说一说。 (1)看教材读篇首语,介绍满族、了解满族。 (2)出示满族剪纸作品,学生欣赏。 欣赏不同形式、类别和题材的剪纸作品,初步感受剪纸这种艺术形式的独 特之美。探讨表现内容和独特的形式之美。 (3)探究剪纸与传统民俗的关系: 春节与窗花;过年与过门笺;元宵节与灯仡;婚俗与喜花;服饰 与花样;民居与装饰等, 说说我们看到的作品中最多的是什么? 小结:在民间剪纸中,历史最久、数量最大、样式最多、题材丰富、最 有 代表性的门类就是窗花。 3. 找一找,想一想。 (1)分小组寻找出展示作品中表达吉祥寓意的剪纸形象。 (2)为什么窗花的作品大多是红色的? (3)红色是暖色,暖色是能给人心理上产生一种温暖感觉的色调。红色代表着 吉祥、喜庆、热烈、奔放等。 讲述:新春时节,阳光照进居室,透过亮堂堂的居室,把绚丽精美的窗化花 托显出来。窗花,凝聚着农家一年来的辛劳,抒发了农民质朴的情感,述说 着一个又一个古老的故事它在的故事,更寄托着新一年的希望。它在人们的心 中留下了光明、祥和和美好的印象,给世世代代的农民带来了多少期盼和憧憬。 (4)说一说,在剪纸造型中,艺术家是怎样进行夸张和变形的。 (5)说出北方剪纸的特点,并简单说一说不同的感受。 4.学一学,剪一剪。 (1)观看剪纸示范视频。引导说出剪纸的方法步骤。 (2)板书:折纸 画图 剪纸 粘贴 (3)学剪一个简单的团花,交流各自的感受。 (4)学生动手剪纸,教师提出注意事项。 教师巡回指导。 (5)学生作品展示交流 (6)小知识:剪纸的不同表现手法。(注:本环节可做选用的拓展内容,教师可 根据学生可接受程度来进行教学,不作学习知识点。) 六、总结:我国传统的剪纸艺术在创作手法非常浪漫,其显著的特点就是通过 观察,在众多生活原型的基础上进行夸张、变形、添加、复合、重组,创造出 了一个个源于生活又高于生活的艺术形象。今天同学们的作品是既美观又充满 奇思妙想,老师为你们点赞!好看的满族剪纸课就到这儿了,让我们来发现美, 创造美,一起来建设我们的尚美家园。 七、作业: 走访当地的剪纸艺术家(或民间艺人),感受本土的剪纸文化。
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好看的满族好看的满族剪纸 满 族 剪 纸 东东 北北 三三 大大 怪怪 窗户纸糊在外 大姑娘叼个大烟袋 养个孩子吊起来 窗户纸 糊在外 养个孩子 吊起来 姑娘 叼个大烟斗 过 年 了 窗 花 你知道吗 剪纸的内容很多,寓意很广。 祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花 等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福 ;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相 关,也是剪纸表现的重要内容。 满族剪纸风格粗朴豪放 要注意哦 1、制作时要注意安全,别伤到自己 和同学。 2、不要乱扔纸屑,保持地面整洁。 3、团结合作,文明交流。 发现美 创造美 展示美 建设我们尚美家园 小学一年级美术:15 好看的满族剪纸 一、教学目标: 1.初步认识满族剪纸艺术是我国民间美术中一门独特的艺术表现形式;了解我国 传统民间剪纸的一般特点和审美情趣。 2.了解剪纸的艺术形象与生活情趣的联系,并能简单表达自己的艺术感受。 3.认识我国悠久灿烂的民族文化,培养对民间美术的爱好和兴趣,增强民族自 豪感。 二、教学重点: 了解满族剪纸艺术的历史文化及相关知识。 小组合作探究剪纸艺术的表现形式。用简单的语言表达自己对民间剪纸的喜好 和独特感受。 三、教学难点: 引导学生运用各种形式在欣赏中大胆交流并表达。 四、课前准备: (学生)剪刀、彩纸、胶水。 (教师)欣赏课件、资料(传统民间剪纸图片、作品,现代剪纸作品)、剪纸制作 流程图、剪刻纸工具等。 五、教学过程 1.看一看,听一听。 (1)动画片葫芦娃。 教师:今天,老师给大家带来了一个动画片。播放视频。 提问:你知道这部动画片的名字吗? 你们知道这部动画片是用什么方法制作的吗? 学生回答后教师简单介绍 这是一部剪纸动画片。它是用传统的剪纸和现代的动漫技术结合的一起创 造出来的。大家是不是觉得很神奇啊,其实早在上个世纪中叶我国的第一部剪 纸动画片猪八戒吃瓜就诞生了。距现在已经 60 年了。 现在又有一部动画片诞生了,它就是延河湾。一部反映新农村新面貌 的动画片,你想看吗? (2)播放延河湾。 提问:在这部动画片里你看到了那些剪纸形象?给你什么感受? (生动形象、栩栩如生)。 师生探讨后总结讲述: 剪纸,又叫刻纸,是中国最古老的民间艺术之一,是中国民间美术的重要 组成部分,全国各地都存在着这种艺术形式,甚至形成不同的风格、流派,主 要分为南方派和北方派。延河湾这部动画片共 30 集,它是北方流派的新作 品。 下面,我们就来了解北方派的满族剪纸。 出示课题: 好看的满族剪纸。 2.探一探,说一说。 (1)看教材读篇首语,介绍满族、了解满族。 (2)出示满族剪纸作品,学生欣赏。 欣赏不同形式、类别和题材的剪纸作品,初步感受剪纸这种艺术形式的独 特之美。探讨表现内容和独特的形式之美。 (3)探究剪纸与传统民俗的关系: 春节与窗花;过年与过门笺;元宵节与灯仡;婚俗与喜花;服饰 与花样;民居与装饰等, 说说我们看到的作品中最多的是什么? 小结:在民间剪纸中,历史最久、数量最大、样式最多、题材丰富、最 有 代表性的门类就是窗花。 3. 找一找,想一想。 (1)分小组寻找出展示作品中表达吉祥寓意的剪纸形象。 (2)为什么窗花的作品大多是红色的? (3)红色是暖色,暖色是能给人心理上产生一种温暖感觉的色调。红色代表着 吉祥、喜庆、热烈、奔放等。 讲述:新春时节,阳光照进居室,透过亮堂堂的居室,把绚丽精美的窗化花 托显出来。窗花,凝聚着农家一年来的辛劳,抒发了农民质朴的情感,述说 着一个又一个古老的故事它在的故事,更寄托着新一年的希望。它在人们的心 中留下了光明、祥和和美好的印象,给世世代代的农民带来了多少期盼和憧憬。 (4)说一说,在剪纸造型中,艺术家是怎样进行夸张和变形的。 (5)说出北方剪纸的特点,并简单说一说不同的感受。 4.学一学,剪一剪。 (1)观看剪纸示范视频。引导说出剪纸的方法步骤。 (2)板书:折纸 画图 剪纸 粘贴 (3)学剪一个简单的团花,交流各自的感受。 (4)学生动手剪纸,教师提出注意事项。 教师巡回指导。 (5)学生作品展示交流 (6)小知识:剪纸的不同表现手法。(注:本环节可做选用的拓展内容,教师可 根据学生可接受程度来进行教学,不作学习知识点。) 六、总结:我国传统的剪纸艺术在创作手法非常浪漫,其显著的特点就是通过 观察,在众多生活原型的基础上进行夸张、变形、添加、复合、重组,创造出 了一个个源于生活又高于生活的艺术形象。今天同学们的作品是既美观又充满 奇思妙想,老师为你们点赞!好看的满族剪纸课就到这儿了,让我们来发现美, 创造美,一起来建设我们的尚美家园。 七、作业: 走访当地的剪纸艺术家(或民间艺人),感受本土的剪纸文化。
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